浙江省桐鄉(xiāng)市實驗中學(xué)片區(qū)20xx-20xx學(xué)年七年級上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(更新版)
【正文】 棄邪 ③ ！ ”遂攜拯如初?！? ○ 5 子曰： “飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。（ 2分） 天氣酷熱 哥哥行動 哥握弟手 ① 感受清涼 ② 9．按要求品析語言。 他想了想，將弟弟抱回到樹陰下，把自己的雙手在玻璃上貼了一會兒，然后趕緊去握住弟弟的手。也許他思緒的魚兒已游回到了家鄉(xiāng)，他家門前有一塊池塘，不管多熱的天，只要坐在池塘邊樹下的青石墩上，將雙腳伸到水里，就會有一股透心的涼從腳下一直涼到頭頂。弟弟大約是受不了那酷熱，抓耳撓腮的，滿臉通紅，有汗水從腮上掉了下來。我倆在一塊兒，要好 好兒活?? ⑥段畫波浪線的句子中有兩個“艱難”，請結(jié)合語境，理解含義。 ④她出去了，就再也沒回來。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。 當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。會眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。（岑參《行軍九日思長安故園》） （ 3） 《論語》中表明學(xué)和思辯證關(guān)系的句子是 ， 。( )學(xué)的壽鏡吾老師；有喚醒海倫靈魂，讓海倫的生活從此 ji233。請將答案寫在答題卷上。他們都是值得我們 m237。 B.《金色花》作者泰戈爾，印度文學(xué)家， 1913年獲諾貝爾文學(xué)獎，詩集有《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？ ① 文段選自《 》（書名），作者是 ?！安?，我不去！”我狠命地錘打這兩條可恨的腿。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。 ⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時候， 她正（ 1） 艱難 ． ． 地呼吸著，像她那一生（ 2） 艱 ．難 ． 的生活 ?！蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎 ?請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。哥哥捏著那柄一個勁地給弟弟扇 著。隨之，（ 2） 他“ 吭哧吭哧 ． ． ． ． ”地搬來幾塊磚頭， 順著墻根碼起來，站在磚頭上，他這下能夠著了 。媽媽問哥哥：“孩子，你為什么要這樣做呢？”哥哥說 ：“我不能讓弟弟熱著，再說弟弟要是熱得哭了起來，會影響爸爸媽媽工作的。 （品味加點詞語）（ 2分） 10．以下句子是從文中抽取出來的，如果將它還原，你認(rèn)為應(yīng)該放到 A、 B兩處的哪一處？（ 2分） 哥哥扇起的風(fēng)，將磚墩上的灰塵攪起，在樹葉縫隙篩落的陽光的照射下，就像一綹綹舞動的火。 14．經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。王朗：與華歆同時代的人。 19. 初中生活的畫卷徐徐打開， 閱讀、交友、 運動、暢想、實驗??生活中的人、事、景，總能帶給我們一份快樂，一絲感動。 （ 2）艱難：不只是寫母親因生病而艱難，還有因兒子的癱瘓，以及兒子對生活失去信 心，同時還要要照顧不成年的妹妹等一生的艱辛?！拔?” 看到秋風(fēng)中開得爛漫的菊花，可以看出“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著，積極地去面對生活了。 ) 19.（ 40分） 基準(zhǔn)分 32分 書寫分（ 3分）
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