中班美術(shù)(線描畫)——花瓶教案(更新版)
【正文】 來說說，你看到的花瓶是什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒先從整體上來講）（2）教師：每個花瓶的造型都不一樣?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒觀察、了解過各種造型、材質(zhì)的花瓶。【活動建議】☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)①開辟“花瓶展覽館”，引導(dǎo)幼兒搜集、展示各種不同材料制成的不同形狀的花瓶，并隨著活動內(nèi)容的深入，不斷地豐富有關(guān)花瓶的知識。第四篇：中班美術(shù)：線描畫自行車活動名稱：線描畫 自行車設(shè)計意圖：結(jié)合現(xiàn)階段我班開展的主題《我在馬路邊》，孩子們的生活經(jīng)驗有了一定的積累，關(guān)注到的關(guān)于這一主題的內(nèi)容也越來越高。我們怎樣把車子組裝起來呢？需要一個斜杠（我們用兩根線條連接起來），我們還可以用兩根線條畫什么呢？（車座底部）你覺得還需要什么呢？（龍頭車把，有幾個呢）一輛自行車裝好了，你還想添加些什么呢？（用橫豎線條緊密組合成車簍，許多密密的橫線條在一起變成衣包架）三 幼兒作畫我們也來用線條寶寶設(shè)計一輛漂亮的自行車 觀察要點：車輪鋼絲斜線條的旋轉(zhuǎn)繪畫線條畫得深而不破 四 交流講評你們覺得他的自行車什么地方漂亮，什么地方還需改進(jìn)一下呢？第五篇：線描畫人物速寫幼兒園中班美術(shù)教案線描畫人物速寫線描畫:人物速寫(中班)活動目標(biāo)：能用簡單的線條，表現(xiàn)人物的各種動態(tài)。三、師引導(dǎo)不同動態(tài)，幼兒作
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