【摘要】行政法與行政訴訟法(電大)形考作業(yè)(1)參考答案1、結(jié)合工作實際,談?wù)勑姓ɑ驹瓌t在實踐中的運用。(參見教材p17-21)答:行政法基本原則具有普遍性、基礎(chǔ)性、自身的特殊性,它應(yīng)能反應(yīng)出行政法律規(guī)范區(qū)別于其他法律的本質(zhì)特性。主要表現(xiàn)在:(1)行政法的基本原則是行政法規(guī)范制定的依據(jù)(2)當(dāng)行政法具體規(guī)范不明確或沒有規(guī)定的情況下,行政機關(guān)
2025-06-06 04:02
【摘要】行政法與行政訴訟法教學(xué)指導(dǎo)第一章行政法概述重點掌握內(nèi)容一、行政法的概念行政法是調(diào)整行政權(quán)被行使過程中所產(chǎn)生的社會關(guān)系以及對行政權(quán)進行規(guī)范和控制的法律規(guī)范的總稱。行政關(guān)系,就是行政權(quán)被行使過程中所產(chǎn)生的社會關(guān)系。行政關(guān)系包括以下三類:1、行使行政權(quán)的行政機關(guān)或公共組織在對外進行管理過程中與管理相對方之間所發(fā)生的各種關(guān)系。2、行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系,包括上下級行
2025-05-01 04:06
【摘要】第一篇:行政法與行政訴訟法11[模版] 行政法與行政訴訟法作業(yè)1(舉例說明) 我國行政救濟的途徑主要是兩種,就是行政機關(guān)救濟和司法機關(guān)救濟。(1)所謂的行政機關(guān)救濟是指行政管理相對方依法向有權(quán)的國...
2025-10-16 02:41
【摘要】第一篇:《行政法與行政訴訟法》復(fù)習(xí)重點 《行政法與行政訴訟法》復(fù)習(xí)重點 1.行政法是指調(diào)整行政權(quán)被行使過程中所產(chǎn)生的社會關(guān)系以及對行政權(quán)進行規(guī)范和控制的法律規(guī)范的總稱。 2.行政法律關(guān)系是指為行...
2025-10-12 15:08
【摘要】作業(yè)1參考答案本題屬于小論文,基本原理在教材第17-19頁、第24頁、第201頁。問答3:行政救濟的途徑有二種:行政機關(guān)救濟和司法機關(guān)救濟。例:張三和李四打架,張三把李四打傷(輕微傷),縣公安局對張三作出拘留證15天的決定,張三不服。在這種情況下,根據(jù)《治安管理處罰法》、《行政復(fù)議法》和《行政訴訟法》的規(guī)定,張三可以向市公安局或縣人民政府
2025-06-03 04:53
【摘要】1.行政法的調(diào)整的對象是“行政法關(guān)系”?! ?.我國對公務(wù)員的考核結(jié)果不包括“良好”?! ?.省級人民政府的派出機關(guān)稱為“地區(qū)行署”?! ?.屬于行政相對人的是“違反交通規(guī)則被警告的丁”。 5.政府對中級作出的行為或承諾應(yīng)守信用,不得隨意變更,不得反復(fù)無常指的是“信賴保護原則”?! ?.有權(quán)改變或者撤消不適當(dāng)?shù)牟块T規(guī)章和地方政府規(guī)章的是“國務(wù)院”?! ?.
2025-06-28 01:42
【摘要】第一章行政法的基本概念一、行政的概念行政是組織的一種職能。任何組織要生存發(fā)展,都必須有相應(yīng)的人員和機構(gòu)進行執(zhí)行與管理。行政分為公共行政與私行政公行政又分為國家行政與公共組織的行政。行政法意義上的行政,僅指公行政,即國家基于公共利益目的而設(shè)立一定組織機構(gòu)或者授權(quán)某些組織采取特定法定手段與方式對公共行政事務(wù)進行組織與管理的活動。國家行政是行政
2025-01-11 04:35
【摘要】中南大學(xué)現(xiàn)代遠程教育課程考試(??疲?fù)習(xí)題及參考答案行政法與行政訴訟法一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共30分),訴稱某公安分局在他不在家的情況下,撬鎖對其租住的房屋進行治安檢查,之后未采取任何保護措施即離開,致使其丟失現(xiàn)金5000元,要求被告賠償損失。甲向法院提供了其工資收入證明、銀行取款憑單復(fù)印件、家中存
2025-06-25 01:00
【摘要】第一篇:西南大學(xué)《行政法與行政訴訟法》復(fù)習(xí)題及答案 (9082)《行政法與行政訴訟法》復(fù)習(xí)思考題 一、不定項選擇題 1、關(guān)于行政法的法源說法正確的有()A、自治條例和單行條例B、《婚姻法》是行政...
2025-10-16 02:36