遼寧省遼陽縣20xx-20xx學(xué)年七年級語文10月月考試題新人教版(更新版)
【正文】 不講信用。 （三） 1一臉冰霜 興奮 (或眼里閃著興奮的光芒 ) （ 2分） 1 (1)聽從父親的教導(dǎo)，用演主角的態(tài)度去演一條狗 (2)積極參加每次排練，非常投入，為演好自己的角色費(fèi)盡心思 (3)演出時(shí)表演的惟妙惟肖。（ 2分） 指 積極努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，獲得他人和社會認(rèn)可的人。（ 2分） 談感受（ 2分。青少年在成長的過程中，應(yīng)該怎樣對待長輩的引導(dǎo) ?(3分 ) 三、寫作（滿分 40分） 你們班是否有這樣的“牛人”呢？他們或者知識面豐富，口才超強(qiáng)；或者公平正直，令人信服。 (12)那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所有觀眾的心。很 多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。偷偷環(huán)視四周，整個(gè)禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。妹妹有幸扮演“人類最忠實(shí)的朋友”，全家不知該恭喜她，還是安慰她。告示一貼出，妹妹便熱情萬丈地去報(bào)名當(dāng)演員。曇花的生命力可謂強(qiáng)矣！她隨處能夠生存，葉可青萬年，花可放萬年！ ⑨我愛曇花。以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見不到她的動態(tài)美姿，也聞不出她的清香。心想，她終是一株曇花在生長著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。日中不至，則是無信。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 （ 5） ，聞道龍標(biāo)過五溪。 C．《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅特有的冬景圖，抒發(fā)了作者對濟(jì)南冬天深深的喜愛和贊美之情。 C． 小草偷偷地從土 里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。n ) 輕 盈．（ y237。o） 寬 敞．(chǎng) 狹 窄．(zhǎi) 拙．拙逼人（ duō） B、 棲．息（ qī） 應(yīng) 和．（ h233。（出賣，撥弄） B． 舒活． ．舒活筋骨，抖擻抖擻精神。 B． 在老師和同學(xué)們的幫助下，他的成績有了很大進(jìn)步。 其中的一篇 記敘了作者兒時(shí)父子之間一 場微妙的沖突：我急于看戲，父親卻要我背書，表現(xiàn)了父親對兒童心理地?zé)o知和隔膜。（共 10 分） 【甲】陳太丘與友 期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。是日，飲酒樂，天雨。 ②三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花苗，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風(fēng)飄拂。我立即預(yù)感到，今夜曇花終于要怒放了。 ⑦種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計(jì)較時(shí)間的遲早？里爾克說：“有何勝利可言，挺立就意味著一切。原產(chǎn)于墨西哥。 (2)“是。我們都納悶 :一只狗有什么可排練的 ?但妹妹卻練得很投入，還買了一副護(hù)膝。 (8)先出場的是“父親”，他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。 命運(yùn)賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。 不少于 500字。（ 2分）（意對即可） 14．（ 2分）第⑧段運(yùn)用了議論、抒情的表達(dá)方式（只答“議論”也可得分）；鏈接材料運(yùn)用了說明的表達(dá)方式。（ 3分）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1