【正文】 個(gè)板塊四、活動(dòng)過程：（一）引子A：詩(shī)人說：只要文明的綠葉不凋落，歡笑就能常留在我們身邊。(8)、進(jìn)出校門，主動(dòng)下車，出示校牌，微笑致意。（課件）中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀:(1)、言語(yǔ)要文明，見面問聲好。主持人B:下面請(qǐng)同學(xué)們討論身邊的生活陋習(xí)，討論完后由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯報(bào)，也可表演小品。活動(dòng)過程：主持人導(dǎo)入：主持人A：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。他人寢室，非請(qǐng)莫入，他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫取 ５、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動(dòng)留道。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系不錯(cuò)，是個(gè)比較受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你都不拘泥于“小節(jié)”，距離文明人還有很大的發(fā)展?jié)摿?，加油??！活?dòng)二：游戲：頭腦風(fēng)暴規(guī)則：全班分為四組，每組討論三分鐘，選出一位同學(xué)到黑板上寫出身邊的陋習(xí)，一個(gè)一分，寫得最多的那一組，整個(gè)組每個(gè)同學(xué)加操行分?；顒?dòng)流程：主持人宣布班會(huì)開始，引入主題。（1）我身上的不文明行為（2）同學(xué)身上的不文明行為看一看：陋習(xí)集中營(yíng)（多媒體出示各種不文明圖片）讀一讀：幻燈片展示五大最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)和危害。第一篇：《告別陋習(xí)_走向文明》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)1《懂禮儀，杜陋習(xí)》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)使同學(xué)們了解校園中存在哪些不文明的行為，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好文明習(xí)慣、增強(qiáng)文明意識(shí)的重要性。六、活動(dòng)流程：導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì)，如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明，那么，我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì)，為我們的班級(jí)、校園，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)找一找：身邊的不文明行為?；顒?dòng)形式：游戲、討論、朗誦、宣誓等。分?jǐn)?shù)為30－24 分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。衣著應(yīng)端莊，、領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)，相互禮讓，井然有序?；顒?dòng)內(nèi)容：。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。然而生活中很多同學(xué)卻有著這樣或那樣的生活陋習(xí)，舉例說明。主持人A：我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，在學(xué)校里最應(yīng)當(dāng)遵守哪些文明禮儀呢？下面請(qǐng)同學(xué)們集體大聲朗誦《中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀》。(7)、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。主持人A、B：八年級(jí)（48）班《告別陋習(xí)，走向文明》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位！第四篇：《告別陋習(xí)_走向文明》主題班會(huì)告別陋習(xí)，走向文明三年二班一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的文明意識(shí)，認(rèn)識(shí)到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，下定決心做個(gè)文明人，并以自己的文明言行來影響周圍的人，真正告別陋習(xí)，走向文明，能夠成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有”新人。文明禮儀是一粒具有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)！C：課堂禮儀直接關(guān)系這個(gè)班的榮辱感與凝聚力，也體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌！同學(xué)們，讓我們用心喊出我們班的口號(hào)：“（齊聲）我學(xué)習(xí)，我快樂；我自信，我成才。D：文明，現(xiàn)代人必備的素質(zhì)；文明，社會(huì)發(fā)展的助推器。D：現(xiàn)在考考大家常用的客套話，你懂得哪些？（同學(xué)自由發(fā)言）A：現(xiàn)在進(jìn)行文明禮儀知識(shí)搶答，看誰最出色（同學(xué)自由發(fā)言）B：接下來請(qǐng)聽《校園禮儀三句半》。A：現(xiàn)在我鄭重宣讀三二中隊(duì)《告別陋習(xí)，走向文明》倡議書。B：做文明的人是自己的行為對(duì)生活中一些最偉大的詞匯做了簡(jiǎn)潔明了的注釋：友愛、和睦、團(tuán)結(jié)??C：是文明融化人們內(nèi)心堅(jiān)冰熾烈的怒火；是文明化解了芝麻綠豆引起的紛擾；是文明換來了靜美怡人的生活。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們同學(xué)不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明