《告別陋習_走向文明》主題班會教案設(shè)計1-預覽頁
【正文】 ，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學習禮儀有助于提高我們的個人素質(zhì)，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質(zhì)，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻找一找：身邊的不文明行為。學一學：由副班長朗讀《中學生守則》；由紀律委員朗讀《中學生行為規(guī)范》由班長領(lǐng)讀宣誓詞?；顒有问剑河螒?、討論、朗誦、宣誓等。游戲。分數(shù)為30－24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。班里有同學損壞了公物，老師來調(diào)查時誰也不說，一起幫助這位同學掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學間的面子，不好當面站出來，那你該怎么辦？活動五： 朗誦你們知道嗎？國家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點的 “三禮”教育和學生行為習慣的培養(yǎng)，樹立中學生“十個文明形象”。衣著應(yīng)端莊，、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。８、進出校門，主動下車，出示校牌，微笑致意?；顒觾?nèi)容：。討論與小品。主持人宣布班會結(jié)束。一個人要有所成就，就必須從學禮開始。然而生活中很多同學卻有著這樣或那樣的生活陋習，舉例說明。主持人A:各個小組總結(jié)的非常好，小品也不錯。主持人A：我們作為新世紀的中學生，在學校里最應(yīng)當遵守哪些文明禮儀呢？下面請同學們集體大聲朗誦《中學生應(yīng)當遵守的文明禮儀》。(3)、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。(7)、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。主持人A和B總結(jié)：同學們，相信大家通過本節(jié)班會課也學到了很多有關(guān)文明禮儀的知識。主持人A、B：八年級（48）班《告別陋習，走向文明》主題班會到此結(jié)束，謝謝各位！第四篇：《告別陋習_走向文明》主題班會告別陋習，走向文明三年二班一、活動目的：培養(yǎng)學生的文明習慣，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學生的文明意識，認識到生活中養(yǎng)成文明習慣的重要性，下定決心做個文明人，并以自己的文明言行來影響周圍的人，真正告別陋習，走向文明，能夠成為有理想、有文化、有道德、有紀律的“四有”新人。D：讓我們以生活作筆，真情作墨，畫出最美麗的風景，抒寫一曲生動的文明之歌。文明禮儀是一粒具有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)！C：課堂禮儀直接關(guān)系這個班的榮辱感與凝聚力，也體現(xiàn)了這個班的班風班貌！同學們，讓我們用心喊出我們班的口號：“（齊聲）我學習，我快樂；我自信，我成才?！被蛟S你還徘徊在文明的十字路口；或許你還在為一點壞習慣而耿耿于壞，或許你已沉淪在不雅與庸俗的世界中??但這一切都不重要。D：文明，現(xiàn)代人必備的素質(zhì)；文明，社會發(fā)展的助推器。（四）文明做人講禮儀A：下面請聽詩朗誦《 做人之道歌》，朗誦者(于文杉)B：希望同學們把《做人之道歌》牢記在心里，做學問之前先做人。D：現(xiàn)在考考大家常用的客套話，你懂得哪些？（同學自由發(fā)言）A：現(xiàn)在進行文明禮儀知識搶答，看誰最出色（同學自由發(fā)言）B：接下來請聽《校園禮儀三句半》。D：做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。A：現(xiàn)在我鄭重宣讀三二中隊《告別陋習，走向文明》倡議書。B：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。B：做文明的人是自己的行為對生活中一些最偉大的詞匯做了簡潔明了的注釋：友愛、和睦、團結(jié)??C：是文明融化人們內(nèi)心堅冰熾烈的怒火；是文明化解了芝麻綠豆引起的紛擾；是文明換來了靜美怡人的生活。（全班掌聲）（六）尾聲A：請中隊輔導員老師點評：B：請全體同學起立，面向國旗行注目禮，高唱歌曲《說到不如做到》，合：三二中隊《告別陋習，走向文明》主題班會到此結(jié)束。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們同學不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。班長拿一個袋子，讓大家把這張紙扔進袋子里，叫做“扔掉陋習” 7..薛一凡同學講禮貌
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