【正文】 設(shè)力度，努力培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，謀求經(jīng)濟(jì)快速、健康、平穩(wěn)發(fā)展，在鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)突破上取得新進(jìn)展。一是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不夠緊，積極性不夠高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。以上自我剖析，有些地方可能有失偏頗，不夠全面深刻，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將虛心接受，并不斷改進(jìn)提高，以期取得更大的進(jìn)步！第二篇：“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)自查情況匯報(bào)為深入貫徹落實(shí)總書記同志“七一”重要講話精神，全面加強(qiáng)新形勢(shì)下黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)重要支撐，加快建設(shè)豫鄂陜省際區(qū)域性中心城市提供重要的思想、組織和作風(fēng)保證，全市開展了“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，并出臺(tái)了《關(guān)于在全市開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)的實(shí)施意見》。樹立自強(qiáng)的理念，做力爭(zhēng)上游的表率。通過學(xué)習(xí)李文祥、王金山等英模人物的先進(jìn)事跡，我更加認(rèn)識(shí)到自己工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏思想解放、大膽創(chuàng)新、用改革的精神和辦法解決出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問題的勇于探索，敢于實(shí)踐的創(chuàng)新精神；缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干，面對(duì)困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神，這些問題假如不解決，不能迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就會(huì)影響到工作開展，就會(huì)阻礙全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，不能很好的做到理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)以及開展警示教育等多種形式。特別是9月1人進(jìn)入第二階段即查擺問題階段以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)照“四個(gè)重在”、“四個(gè)著力”、“四個(gè)關(guān)鍵”和“三具兩基一抓手”的要求，結(jié)合思想工作實(shí)際，認(rèn)真查擺存在的問題和不足，通過召開各種類型的座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷等多種渠道，廣泛征求意見，認(rèn)真收集、整理群眾反映的問題。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法，思想觀念有些保守，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。這就說明在我們工作中還存在著漏洞，有服務(wù)不到位的問題，有工作效率不高的問題，有工作作風(fēng)問題，有工作方法問題，這些問題解決不好，就會(huì)影響全鎮(zhèn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就會(huì)失去基層群眾對(duì)我們的信任，因此，必須增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感，努力提高工作成效，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿足。實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。共寫心得體會(huì)2篇，調(diào)研報(bào)告1篇，讀書筆記10000字。學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，更沒有用學(xué)習(xí)的知識(shí)去理解和指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)，使自己對(duì)新知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。工作實(shí)際與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和群眾的期望還有一定差距。深入開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，達(dá)到了“全員受教育、人人不掉隊(duì)、覺悟有提高、要求更明確”的目的。我校采用以讀、聽促學(xué)，以寫促學(xué)的方式，要求班子成員人人通讀必讀材料，全體同志人人細(xì)聽細(xì)論知識(shí)，人人參加討論發(fā)言，人人撰寫體會(huì)文章，人人交流心得感受，把同志們的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)活動(dòng)上來(lái)，使他們受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到明顯增強(qiáng)。在各層次的專題民主生活會(huì)中，每個(gè)同志都勇于開展自我批評(píng)，深刻查擺自己在思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的問題，并深刻剖析了存在問題的原因，提出了改進(jìn)措施、理清了工作思路、明確了發(fā)展方向，為下一步的“轉(zhuǎn)正提”活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。文明服務(wù)流于表面和形式化。二、產(chǎn)生問題的原因上述這些問題，都與“轉(zhuǎn)、正、提”的要求存在很大差 距。工作中缺乏主動(dòng)性。在工作中要克服“不求有功，但求無(wú)過”的庸俗思想，樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚；克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念；克服“成績(jī)不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭(zhēng)朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想；克服“無(wú)所作為”的消極情緒，樹立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無(wú)畏精神；克服“事事不出頭”，甘當(dāng)中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭(zhēng)上游的積極精神。（二）工作有的時(shí)候有急躁情緒。珍惜來(lái)之不易的工作崗位，珍惜案件三室好形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高