【正文】 報，并妥善解決。(三)﹑安全工作：(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決。(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展：a﹑創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。通過評選“我最喜愛的老師”活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。三、本學年工作重點創(chuàng)立市綠色幼兒園的各項開展工作成立創(chuàng)綠領導組織機構制定各項活動實施的方案加強各級教師環(huán)保課題的探索研究大班級課題：結合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調查研究》小班級課題：經過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現場會的展示活動(家長與幼兒)各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周，張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。(1)經常家訪，幼兒2天沒入園，班主任教師要打電話家訪，必要時應登門家訪。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情景，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。⑩各段開展資料豐富的幼兒競賽活動。③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。教育教學：(1)進一步學習領會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。炊事員1名。每個崗位給每一個人提供了一個展示自我才能的平臺，只要在認真、專業(yè)、務實的精神指導下，不斷學習、勇于探索、勤奮工作，相信自己的工作和生活一定會有更大的收獲，自己的人生也會更加豐富、更加絢麗多彩。和諧的人際關系是影響后勤團隊凝聚力的重要因素，也是實現優(yōu)質服務職能的必要條件。五、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務文化素質的制約管理與服務并重，管理同時也是服務。督促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習慣和嚴格執(zhí)行伙房四、正確認識后勤人員管理與后勤人員素質之間的關系管理出效益，管理出成果已成為人們的共識。堅持深入實際，嚴格膳食工作的檢查、監(jiān)督。把設備的使用和保管工作向全體教職工闡明，并逐漸確立人人有責的意識。同時也要建立和健全各項管理措施。為了更好地配合教師開展教育活動，幼兒園舉行的一些專業(yè)知識講座，保育員也一起參加，了解最新的教學知識，更密切地配合教師步調一致地開展日常的教育教學工作。認為幼兒園的保育員、后勤人員只要管好孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里。能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。能清楚地說出自己想說的事。八、五大領域教育目標：（一）健康領域身體健康，能較好的適應環(huán)境。創(chuàng)設區(qū)角：安靜小書吧、益智區(qū)、科普探究區(qū)和美工區(qū)。（4）愛心傾訴屋，以書面形式和各位家長互通幼兒在園在家的表現，讓孩子取得更好的發(fā)展。（4）合理布置活動區(qū)角，給幼兒寬松、舒適的學習生活環(huán)境。（3）語言、美術、音樂三方面對幼兒進行藝術教育的培養(yǎng)，協助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作。學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。教學環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化。區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。全心服務班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園?！蹦昙壗M工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。第3篇：201X年度幼兒園園長工作計劃新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習慣有很大進步，語言能力和與人相處的能力也有了明顯進步但動手能力和安全意識方面有待加強，幼兒在生活中獨立性和自信心不足。三、班務工作班務管理（1）做好新學期幼兒的物品管理、登記，分類擺放幼兒物品。（2）本班教師在帶班時，嚴格執(zhí)行一日生活計劃，選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內容，做到活動有計劃、有教具、豐富生動。每月兩次的家園互動謎語墻飾和家園互動報刊的創(chuàng)辦，分組以家長為主辦人。認識安全標記，教育幼兒遇到危險是要及時離開危險或告知成人。逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。保育員也慢慢意識到，只要不斷學習保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還配合老師組織好教育活動，在一日活動中隨時注意對孩子進行思想品德教育和良好生活習慣培養(yǎng)，并能隨時組織幼兒活動。并制訂崗位職責，做好檢查、維修的記錄。定期檢查核對設備、設施，發(fā)現問題及時匯報、及時維修，保證安全使用。存放食品有專人專門管理其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。后勤的服務職能主要表現在四個方面，A、創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境，為保教工作服務，保證幼兒園保教任務的完成。后勤員工同樣需要經過走出去、請進來等多種方式方法的培訓學習，才能得到提升。六、增強服務意識，提高工作效率豐富人生色彩幼兒園后勤員工服務意識的增強體現在不斷樹立信心、實現自我加壓，提高工作效率，當月的任務當月完成，今天的工作不能推到明天去做。幼兒園園長工作計劃3一、指導思想堅持“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化，努力提高教育教學質量。三、主要工作任務和資料：(一)培訓工作：組織教師走出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平。經過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、本事、知識、技能等方面的發(fā)展。⑤保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。不損害幼兒的人格和自尊，用自我的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。第二、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究，改善教學結構，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，貫徹教為主導、學為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。(四)家長工作：每學期至少召開1次“家長會”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對園工作的提議、意見，溝通家園聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。幼兒園園長工作計劃4一、指導思想環(huán)境教育是關系到可持續(xù)發(fā)展的XX大計，環(huán)境教育的好壞直接關系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。以幼教“兩個法規(guī)”和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園。教育教學：(1)進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。(4)﹑做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。應廣大教職工要求，安裝窗簾間(室至室)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。加強膳食管理(1)、科學的的制定食譜。在物美價廉的同時，更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛(wèi)生管理方面的相關手續(xù)，并于月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。二、每月工作安排擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。倡導做“三有新人”，即“有意識——有思考——有行動”，保育員都要善于做有心人，在一成不變周而復始的工作中發(fā)現“新問題”，解決問題有“新方法”，行動落實有“新成效”。營造積極向上團結互助的工作氛圍。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問題，解決問題。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。小兔子為什么要把手張開? (因為她愛媽媽)學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。熱情接待家長，不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。預防傳染病的發(fā)生。教育教學工作（1）、尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。特別是我們將結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動。保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。本學期，我園要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立幼兒園安全工作領導小組來全面負責幼兒園安全工作的組織領導，明確校長、安全負責人、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。我園要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實幼兒園安全工作，經常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現問題、及時整改落實。（4）本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高幼兒園安全工作業(yè)務水平，確保幼兒園20xx—20xx學年第二學期安全工作目標的完成。在勞動節(jié)時，組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片，了解勞動有什么好處，而我們現在能夠做的勞動又是什么，讓同學們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。幼兒園園長五月份工作計劃5月份工作重點：加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。在實踐的過程中，激發(fā)幼兒對科學小實驗的興趣，同時培養(yǎng)他們獨立探索、認真思考、勇于創(chuàng)新的精神。教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得尊重別人。幼兒園園長工作計劃12懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學年。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應，20xx年與上一年相比，%，到達了208人。展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最終我再一次感激每一位領導、每一位員工!我愛你們!幼兒園園長工作計劃13悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。促進幼兒身心和諧發(fā)展。教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國