【正文】 何時？將在那豐收的時候！，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開。，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。3. 6年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。但，我們的友誼會天長地久。每當(dāng)我看見樓房建筑，我都會想到母校。我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。13. 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花。8. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。我們怎能忘記，校園中的一草一木，它們陪伴了我們走過了六個春夏秋冬，見證了我們的每一滴眼淚，每一次歡笑，每一次成功后的喜悅，每一次失敗后的奮起；我們怎能忘記，運(yùn)動場上同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的情景，教室里勤奮學(xué)子的身影，那歡歌笑語，我們五三班同學(xué)間深厚的友情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心底；我們又怎能忘記,那一張張證書,一次次成功,不知凝聚了老師多少心血,多少辛勤的汗滴。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。LXv8 9當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。6u 70、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！P4讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！qoE4抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！4昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。A3親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。z2美，是智慧，是靜謐。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。到那時，只有感嘆?等閑白了少年頭??空悲切?了。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。，一旦得到它，就可以知道它的價值。，孰能無過?不要因?yàn)樽约阂粫r的過失而沉溺于自責(zé)中。，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。第二篇：小學(xué)生畢業(yè)贈言[范文模版]小學(xué)生畢業(yè)贈言在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用贈言吧，這時寫贈言就再好不過了。你還記得我們在花樹下，討論鼬和佐助嗎?我和你喜歡的人物都相反。在三年級時，我們成為了好朋友。它吃的是草，貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶，所以，還是當(dāng)一頭老黃牛最好!，總是由一木一石壘起來的，不妨做這一木一石呢?，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它。，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。認(rèn)真地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈。第三篇：小學(xué)生畢業(yè)贈言小學(xué)生畢業(yè)贈言篇一：小學(xué)生畢業(yè)贈言精選小學(xué)生畢業(yè)贈言精選? 理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補(bǔ)償！? 同學(xué)們，無論是古人的?天下興亡、匹夫有責(zé)?，還是今人的?不擬霜同鬢，唯將國為家?；無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵?不拿國籍換大獎?等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。|愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。i_i。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。P3愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?Q3黎明即起，孜孜為善。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實(shí)。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。7你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！8白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！3G%u 8零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。~、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。這就是您留在我心中的高大形象。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！學(xué)校贈言時光匆匆,不留一點(diǎn)痕跡地帶走了美好的小學(xué)時光。今后，我無論走到哪里，無論在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我都不會忘記母校的教誨。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。昨天，有我們在考場上的奮斗。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。小學(xué)生畢業(yè)贈言簡短2，讓我們一起攜手走向更遠(yuǎn)的未來吧。，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！，教室里又坐滿了同學(xué)，但是那些同學(xué)已不再是我們了！，為真理而斗爭是人生的樂趣。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心快樂！，我們揮手告別時，請記住我們真誠的友誼。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。在歲月與歷史的流程中，她賦予我的靈性與理念，如來自草原的諺語讓我終生感懷和受益。今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈予你，我最親愛的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成了一顆生機(jī)勃勃的小樹。，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……小學(xué)生畢業(yè)贈言簡短7？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對你的友情。知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。但就是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這就是一座火山的沉默，它勝過一切話別！我們即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍，此時太多太多的惜別。1日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福!1高尚的理想就是人生的指路明燈。1你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。朋友像繁星一樣多不可數(shù)。2柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情誼長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!!2嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實(shí)說：輝煌！輝煌！2我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。此時我們曾在一起共同討論難題，此時共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解。年年歲歲，歲歲年年。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！4時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學(xué)期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢一樣，令人不敢相信。50、機(jī)會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。這樣的聚會實(shí)在無聊。動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息?；孟氚?與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會之時畫上點(diǎn)睛的一筆。