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100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案(更新版)

2024-10-21 13:44上一頁面

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【正文】 幾個(gè)一,合起來是多少?師:先數(shù)整盒的,1盒裝10個(gè)羽毛球,幾盒就是幾個(gè)十;再數(shù)單個(gè)的,幾個(gè)就是幾個(gè)一,合起來是幾十幾。你有什么好辦法,告訴同桌你是怎樣想的。不看小棒從八十五一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到九十九。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(4)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”,了解數(shù)位的意義及順序。教師指導(dǎo)。出示情境圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察:你看到了什么?你想知道什么?能提出什么問題?(學(xué)生小組交流)學(xué)生根據(jù)情境圖可能提出的問題有:玉米有多少個(gè)? 辣椒有多少個(gè)? 大蒜有多少頭? ??二、新課學(xué)習(xí)(一)、數(shù)一數(shù)有多少個(gè)玉米。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀在簡單的估計(jì)和交流中,建立初步的估計(jì)意識(shí),培養(yǎng)數(shù)感。有幾個(gè)十和幾個(gè)一呢?4個(gè)十和6個(gè)一是幾?46 完整的說一遍。師:有不同的數(shù)法嗎? 你們的小棒怎么數(shù)的? 展示小棒:生:我們是一個(gè)一個(gè)數(shù)的,夠十根捆一捆,10個(gè)十就是100 師總結(jié):10個(gè)十是100(板書)同學(xué)們,你們真不簡單,能數(shù)到100,你能從三十五數(shù)到四十二嗎?(板書)①展臺(tái):35捆小棒請(qǐng)一位學(xué)生上來數(shù),當(dāng)他數(shù)到十時(shí),老師提醒學(xué)生,認(rèn)真觀察,它把這幾根怎么樣了? 生:夠十根捆一捆。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)數(shù)的興趣和估數(shù)的意識(shí)。七、任意出一個(gè)兩位數(shù),說說這個(gè)數(shù)的組成。師:比一比,誰的口令對(duì)得好。師:4個(gè)十和2個(gè)一合起來是多少? 生:。師:一捆師10根10捆是多少根呢?我們一起拿出來10捆來數(shù)一數(shù)。學(xué)生上臺(tái)數(shù)小棒。二是通過“擺一擺”來填空。能10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)出100以內(nèi)的數(shù),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力。師:通過數(shù),知道了這里有30根小棒,大家有什么好辦法讓我們一眼就能看出是30根小棒呢?同學(xué)們可以拿出小棒來,擺一擺,擺好后同桌互相檢查,并說說是怎么擺的。幾個(gè)十、幾個(gè)一。教師說數(shù)字學(xué)生擺小棒,并說說由幾個(gè)十,幾個(gè)一組成。)四、針對(duì)性練習(xí)數(shù)一數(shù),再填空。第二篇:《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案一、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教科書,第31——33頁,主題圖。三、教學(xué)過程教學(xué)主題圖:加深理解20有多少?老師:同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天來了,花開了,草綠了,綠色的草地上來了一群可愛的小羊,估一估有多少只小羊?(同學(xué)回答)到底有多少只?我們一起數(shù)一數(shù)。④師生對(duì)口令:67——778——85。師:同學(xué)們,今天學(xué)到了這么多知識(shí),在以后的時(shí)間里我們繼續(xù)學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法小組合作課前準(zhǔn)備小棒、計(jì)數(shù)器課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課談話導(dǎo)入:老師前些日子去過鄉(xiāng)下王奶奶家一趟兒,一進(jìn)家門就看見王奶奶家的墻上掛滿了辣椒、玉米和大蒜。在計(jì)數(shù)器上表示28。借助數(shù)小棒教學(xué)100的組成。第四篇:認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)教案認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)執(zhí)教:殷丹萍教學(xué)內(nèi)容:蘇教版一年級(jí)下冊(cè)21—23頁 教學(xué)目標(biāo):能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),感受100以內(nèi)數(shù)的大小,建立100以內(nèi)數(shù)的概念。好在那里。是幾捆,幾個(gè)十?板書:10個(gè)十是一百。談話:小朋友們愛吃香蕉嗎?白菜博士給大家?guī)矶嗌俑憬赌??怎樣?shù)簡便?5根5根地?cái)?shù),數(shù)數(shù)共有多少根香蕉?請(qǐng)小朋友們5個(gè)5的從5數(shù)到100。猜猜看。(正確數(shù)出幾十九后面的一個(gè)整十?dāng)?shù)。四人小組,互相幫助,說一說怎樣數(shù)。八十前面是()十,八十后面是()十。想一想:一百以內(nèi)的數(shù)是由什么組成的?你發(fā)現(xiàn)了什么?有規(guī)律嗎?誰會(huì)說?六、小結(jié)師:說一說,你今天學(xué)會(huì)了什么?100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案李秋月三河市第六小學(xué)
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