【正文】 力犯罪嚴(yán)重危害著許多國家和地區(qū)的治安秩序。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。提出了本次班會的目的和要求，以便班會課進(jìn)行的有序、有節(jié)奏。請謹(jǐn)記：每年的 6 月 26 日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”(Yes to life，no to drugs)的口號。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”?！蓟顒印剑翰扇∮梢粋€小組所有成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨贿M(jìn)行解說。學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機(jī)關(guān)；不要進(jìn)歌舞廳等復(fù)雜場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；三、主持人：通過今天的學(xué)習(xí)，我們對毒品的危害性有了一定的了解，在我們今后的生活中，無論從遵守國家法律的角度，還是從保護(hù)自己身心健康的角度都一定要珍愛生命，拒絕毒品。誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴(yán)重危害社會安寧。◆課時安排：一課時 ◆教學(xué)過程：主持人宣布：“珍愛生命 拒絕毒品”主題班會現(xiàn)在開始。多數(shù)或大多數(shù)吸毒者的興趣感、注意力、記憶力下降，精神處于高度或明顯的緊張、恐懼、焦慮、煩躁、孤獨(dú)、空虛狀態(tài)，思維混亂，疑心重，易于發(fā)怒，敵對性和攻擊性增強(qiáng)；在行為方面，導(dǎo)致能力和效率嚴(yán)重下降，、防止吸毒的對策 四個“一定”(1)一定要學(xué)會說“不”，遠(yuǎn)離毒友，盡早堅決脫離容易使自己墮落的小圈子；(2)一定要多與父母師長溝通，互相體諒和關(guān)心；勇敢面對人生挫折。吸毒者常死于各種意外事件，毒品可影響吸毒者的精神活動，使吸毒者出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙，注意能力下降和操作能力下降。毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡，戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷的重要原因。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無知多方引誘。青少年正處在生理、心理發(fā)育時期，好奇心重，判別是非能力不強(qiáng)，抵制毒品侵害的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識，最容易受到毒品的侵襲。把有關(guān)毒品知識，毒品的危害、預(yù)防吸毒的方法傳授給青少年。金蟬脫殼法——情況若不許可。二、毒品的危害(學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié))毒品毀人毀健康(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病”毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來無盡的折磨吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪吸毒危害社會，成為世界公害三、毒品的成癮性(老師先介紹兩篇案例)毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。十一、作業(yè)課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。（三）、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品。使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。實(shí)際情況是，吸毒不僅損害面容和身體，還摧殘人的意志。讓我們來拆開毒販引誘人們吸毒的招數(shù)。1992年，全國工偵破毒品案件14000多起，繳獲各類毒品8700公斤。目前在國外吸毒者中，靜脈注射毒品者，艾滋病感染率非常高?？赐晷麄髌氡卮蠹覍Χ酒酚辛诵碌牧私?，請同學(xué)們來談一談自己對毒品的了解。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。實(shí)施過程：一、班主任發(fā)言 ：首先由班主任組織開場，說明本節(jié)課的主要目的以及主要的實(shí)施流程。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。服用方式是鼻吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感。：鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片，感性認(rèn)識，直接觀察，并兼有某小組人員進(jìn)行介紹；如：毒品種類的介紹：（1）鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。二、活動設(shè)想課前組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，廣泛搜集相關(guān)信息，進(jìn)行提煉、整理，分門類別形成卡片樣式。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。、多媒體教學(xué)、實(shí)物、圖片資料、卡片。，增強(qiáng)青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運(yùn)用法律意識保護(hù)自己。教師介紹有關(guān)知識：“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長級會議。（三）成立“向毒品Say No”專案組，學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點(diǎn)商討遇到緊急事件的處理對策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。（主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。六、課后實(shí)踐課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。課后，組織學(xué)生設(shè)計專題宣傳班級報刊，寫倡議書張貼在宣傳欄內(nèi)。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。主持人：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”(Yes to life，no to drugs)的口號。但卻有一個生命幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。有一種嬌艷的花，有一個美麗的名字——罌粟花； 但它卻跟另外一個罪惡的名字聯(lián)系在一起——毒品。五、毒品的危害（學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）毒品毀人毀健康：①摧毀人的消化功能；②摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)；③摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)；④傳染性病及艾滋病。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規(guī)，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。等你上癮后，再出高價出售毒品給你。八、防毒的幾種辦法在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒：毒品已成現(xiàn)今困擾社會生活最大的禍患，多少人因毒品買賣失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會、工作的能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無價的生命！接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；樹立正確的人生觀和防范意識，培養(yǎng)文明健康的興趣愛好，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。掌握禁毒知識對我們具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，它是我們抵制毒品的基礎(chǔ)。（四）、主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。遠(yuǎn)離毒品永不沾毒。理解毒品為什么會有成癮性青少年懂得如何學(xué)會自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑活動方式：通過案例分析，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事。輔助材料：鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長期使用會導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。四、吸毒者為什么以青少年為多：青少年多單純無知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。老師通過提供詳實(shí)的圖片、文字資料，組織學(xué)生展開討論，加深珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品的認(rèn)識。[小知識] 禁毒教育的“五個一工程”：即各省、自治區(qū)、直轄市都要建立一所禁毒教育基地；各大中小學(xué)校每年都要集中開展一次禁毒教育活動；各地都要組織一批禁毒宣傳理論研究成果；創(chuàng)作一批禁毒文藝活動；培養(yǎng)一批青年禁毒志愿者。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂的艾滋病問題。吸毒者的自殺率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般人群，有資料表明，吸毒者自殺發(fā)生率較一般人群高1015倍。因此吸毒者的一個突出特點(diǎn)就是精神系統(tǒng)出現(xiàn)了障礙或變異。學(xué)生討論發(fā)言(略)小結(jié)：今天我們進(jìn)行了一次很好的防毒禁毒主題班會活動。展示課件： 讓我們認(rèn)識毒品：鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國家規(guī)定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴(yán)重危害人體健康的毒品。二、主持人：毒品給自己、家庭和社會乃至國家造成了巨大的危害，那么作為青少年尤其是我們中學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防毒品、遠(yuǎn)離毒品？學(xué)生討論，積極發(fā)言。吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。全過程可分為四大板塊：——毒品真面目，——自身防毒墻，——毒品潛侵襲； 進(jìn)行逐個展示。實(shí)用文檔：鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片，感性認(rèn)識，直接觀察，并兼有某小組人員進(jìn)行介紹；如：毒品種類的介紹：（1）鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。服用方式是鼻吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感。實(shí)用文檔 少年占全部吸毒者的 %。教學(xué)記錄 word 可編輯它令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，它主題班會讓我們先來欣賞一片篇文章。四、毒品的種類：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。教學(xué)記錄 word 可編輯1992 年，全國工偵破毒品案件14000 多起，繳獲各類毒品 8700 公斤。實(shí)用文檔 毒品的滲透是導(dǎo)致吸毒蔓延的客觀原因，不健康心理是驅(qū)使吸毒的主觀原因。（4）吸毒可以炫耀財富，現(xiàn)在有錢人都吸毒。教學(xué)記錄 word 可編輯毒品的危害是極基嚴(yán)重的，它危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們美好的生活。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關(guān)部門報告。毒品這東西一碰都不能碰。教學(xué)記錄 word 可編輯在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。嗎啡比鴉片更易上癮。可卡因：化學(xué)名為苯甲基芽子堿，是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計量。成長過程中會遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。”然后溜之大吉。把有關(guān)毒品知識，毒品的危害、預(yù)防吸毒的方法傳授給青少年。青少年正處在生理、心理發(fā)育時期，好奇心重，判別是非能力不強(qiáng)，抵制毒品侵害的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識，最容易受到毒品的侵襲。(2)逆反心理：有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了；有的被激將而吸毒，特別是個性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。教學(xué)記錄 word 可編輯此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。吸毒者參與犯罪死于非命的發(fā)生率高于一般人群。也有少數(shù)吸毒者有精神抑郁、自卑感、無能感、性心理和性行為異常、喜好刺激、逃避現(xiàn)實(shí)、自戀等病態(tài)心理特征。實(shí)用文檔(1)一定要學(xué)會說“不”，遠(yuǎn)離毒友，盡早堅決脫離容易使自己墮落的小圈子；(2)一定要多與父母師長溝通，互相體諒和關(guān)心；勇敢面對人生挫折。教學(xué)記錄 word 可編輯吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。然后主持人讓班主任小結(jié)：聯(lián)合國有關(guān)部門的報告記載，截至 1996 年，全世界有 5000 多萬人濫用毒品，1000 多萬人因吸毒而喪失正常智力和工作能力，每年直接死于毒品的人達(dá) 10 多萬之多。實(shí)用文檔 毒品—— 一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?。教學(xué)過程：一、出示題目。(結(jié)合圖片)問：毒品有那些危害呢? 。(3)給家人帶來無盡の折磨。：當(dāng)有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。教育同學(xué)們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。學(xué)生介紹自己所知道的毒品的種類?！就队罢故尽縋PT一組漫畫，主題分別為：毒品損害身體健康、吸毒禍害家庭、吸毒危害社會。一天下午，阿明在健身廣場打籃球，遇見一位經(jīng)常在一起打球的同齡球友，這位球友邀請阿明去參加派對，介紹新朋友給他，并強(qiáng)調(diào)屆時不會有成年人在場，包括他的父母。如果發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機(jī)關(guān)。但不管毒品如何發(fā)展，潔身自好是我們遠(yuǎn)離毒品的最好選擇，對自己的生命負(fù)責(zé)，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。