模型數(shù)控實訓(xùn)指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)xiexiebang推薦(更新版)
【正文】 步一個腳印能做到。激發(fā)今后學(xué)習(xí)的積極性。通過直接參與加工的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，達(dá)到理論聯(lián)系實際，使理論與實踐知識都有所提高，到達(dá)了實訓(xùn)基本目的。實習(xí)實訓(xùn)重在運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)學(xué)生自身情況，促進(jìn)學(xué)生理論與實踐的結(jié)合，加快學(xué)生理論知識轉(zhuǎn)化為扎實操作技能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我們數(shù)控車工實訓(xùn)取得了良好的成績，使學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)控車編程理論，同時大大提高了實際操作能力，增強學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識和企業(yè)意識。7．督促學(xué)生做好實訓(xùn)前五分鐘的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，要耐心指導(dǎo)，不能中途擅自離開。第三篇：實訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)實訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)1．實訓(xùn)指導(dǎo)教師要根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)要求和實習(xí)計劃，提前兩周寫出材料申請，上課前10分鐘到實驗管理員那里領(lǐng)取，并進(jìn)行實訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作；若有特殊情況不能進(jìn)場，提前一周告知實訓(xùn)中心主任，可另行安排他人，否則由此引起的后果應(yīng)由原指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。認(rèn)真合理地做好學(xué)生實習(xí)分組和輪換安排，保證學(xué)生有足夠的動手操作機會。對實訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的實訓(xùn)紀(jì)律要求；服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守模擬崗位的勞動紀(jì)律，按時上下班，堅守崗位，有事請假。要求學(xué)生保持實訓(xùn)室的衛(wèi)生，不得亂扔雜物。實訓(xùn)課結(jié)束時檢查清點設(shè)備、工具和用具的完好情況，并做好記錄。3．根據(jù)實訓(xùn)中心的實踐教學(xué)和各項工作，認(rèn)真做好計劃和實訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時向管理員報告,進(jìn)行處理。主要擔(dān)任15屆機械班，長達(dá)一學(xué)期的數(shù)控車工實訓(xùn)任務(wù)。用實踐去體會一個從事機械加工工人的基本素質(zhì)和要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。把握校企合作的契機，推薦部分學(xué)生在校園企業(yè)中進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)，增強學(xué)生企業(yè)意識。通過學(xué)生的總結(jié)，了解了學(xué)生對本次實訓(xùn)的態(tài)度，可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實作機會，并收獲了許多書本上沒有的知識。每天進(jìn)步1%,貴在每天,難在每天。認(rèn)真做好學(xué)生的考勤、實訓(xùn)報告的批改和評分工作。二、工作要求必須做到教書育人。上班提前5分鐘做好一切準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時帶教，同時進(jìn)行考勤，下班提前10分鐘作結(jié)束工作，收拾工量具及其它實訓(xùn)用具，學(xué)生打掃衛(wèi)生結(jié)束后須點名方
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