【正文】 婦亦起大呼。（6）改革開(kāi)放后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)的許多有志青年積極投身到建設(shè)祖國(guó)的浪潮中，老一輩的建設(shè)者們無(wú)不欣慰地說(shuō)：________________，_____________（用趙翼《論詩(shī)》中相關(guān)詩(shī)句問(wèn)答）把下列句子組成語(yǔ)義連貫的一段文字，并將正確排序的序號(hào)依次寫(xiě)在方框里。i（）yong()腫木ji()荒草qiqi()hao鳴（）zha meng()ju gong ji cui,死而后已（）2．下面詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,找出并改正。21．突出過(guò)程漫長(zhǎng)（它從三月化到四月甚至五月）、曲折、艱難；突出其沉著果敢，心無(wú)旁騖，頑強(qiáng)拼爭(zhēng)的精神品質(zhì)；運(yùn)用比喻的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)、形象、優(yōu)美。②恩將仇報(bào)（忘恩負(fù)義）是蛇一樣的惡人的本性。?想鉆洞進(jìn)去以便攻擊屠戶。6.?《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》等。浙江臺(tái)州）題目：把甩在身后要求：（1）根據(jù)自己的理解，把題目補(bǔ)充完整，例如“失敗”、“對(duì)手”、“榮譽(yù)”……（2）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。○15生命的潛能不論在何時(shí)何地都是熱氣騰騰的，這是多么的好！多么的值得感恩?。ㄟx自《林清玄散文作品集，有改動(dòng)》），你認(rèn)為作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng)的饅頭？請(qǐng)分點(diǎn)概述。有一次，我還看到在市場(chǎng)乞討的乞丐，也來(lái)排隊(duì)買饅頭。④差不多不到半小時(shí)的時(shí)間，不管是饅頭、花卷、包于就全賣光了，那山東老鄉(xiāng)就會(huì)扯開(kāi)嗓門說(shuō)：“各位老鄉(xiāng)！今天的饅頭全賣光了，明天清早，謝謝各位捧場(chǎng)。（4分）蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。⑤我愛(ài)這遲來(lái)的春天。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也逐漸消融了，霜花才徹底丟了魂兒。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給他，接著，殷紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，灑向這里了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。蛇得到了溫暖，漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)了，等到它恢復(fù)了體力，活動(dòng)自如時(shí)，便露出了殘忍的本性，在農(nóng)夫的胸脯上，兇狠地咬了一口。（16分）少時(shí)，一狼徑去，其一大坐于前。英國(guó)計(jì)劃在未來(lái)五年內(nèi)撥款100萬(wàn)英鎊普及中文學(xué)習(xí)；美國(guó)將漢語(yǔ)納入國(guó)民教育體系；韓國(guó)不少企業(yè)都開(kāi)設(shè)中文學(xué)習(xí)班。理想：對(duì)未來(lái)事物的想象或希望。ng 翹起qi224。______________________________________________________________ 。（20分） ve ess g t rd __sive __lt p__r __h nary __ tty二、單項(xiàng)選擇。______________________________________________________________ ，從樓梯上摔下來(lái)了。 緩頰ji225。4.（2010請(qǐng)寫(xiě)出他的兩篇童話的名稱：《》《》（2）中國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》描寫(xiě)了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個(gè)弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狠洞其中，意將隧入以攻其后也。（4分）?少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。當(dāng)農(nóng)夫到家時(shí)，求醫(yī)治療已經(jīng)來(lái)不及了。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。③雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。而背陰山坡的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。它從三月到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。（4分）________________________________________________（四）（2010⑥山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了?！?2我們也皆能品嘗一個(gè)饅頭如品嘗人生之味，只是或深或淺，有的粗糙，有的細(xì)膩。（3分），說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度。：A中“合”應(yīng)為“和”，B 中“急”應(yīng)為“疾”，“到”應(yīng)為“倒”，C 中“手”應(yīng)為“首”。，知道好友生日的占大部分，知道歌星偶像生日的幾乎是全部。顧野有麥場(chǎng)；乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀；暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之；轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中；……屠自后斷其股，亦斃之。點(diǎn)撥：答案不固定，從不同的角度理解可得出不同的結(jié)論。25．人生應(yīng)該不斷地追求，要樂(lè)觀，并懂得知足、感恩。，就是鳥(niǎo)兒的天堂。（8分，每空1分）（1），寒光照鐵衣。（3）然而事實(shí)不會(huì)這樣。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲?！鞍偾А睒O力渲染火場(chǎng)和大廳里聲音的嘈雜，從而表現(xiàn)口技者技藝高超。對(duì)這個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)的理解不正確的是（），獲得獨(dú)立生活的必要前提，才能擺脫愚昧，享受幸福生活 ，才能豐富人生，享受現(xiàn)代文明八年級(jí)學(xué)生王超看到東南沿海地區(qū)一些工廠月薪4000元招不到技術(shù)工人的報(bào)道后，又想到大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為既然上了大學(xué)也很難找到工作，還不如現(xiàn)在就去當(dāng)學(xué)徒，學(xué)到技術(shù)后反而好找工作，于是輟學(xué)去當(dāng)了學(xué)徒。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義②合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件③公正的對(duì)待必須有正義的制度來(lái)保證④公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題 A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④12010 年5 月22 日，重慶市高級(jí)人民法院對(duì)重慶市司法局原黨委書(shū)記、局長(zhǎng)文強(qiáng)涉黑案進(jìn)行二審公開(kāi)宣判，從受賄罪、包庇、縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織罪、巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪、強(qiáng)奸罪，數(shù)罪并罰，判處文強(qiáng)死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。判斷()理由：___________________________________________________________________________________________(2)我國(guó)法律為什么要對(duì)未成年人的這一權(quán)利給予特殊保護(hù)？(4 分)(4)你的同學(xué)小明與小剛相約第二天曠課去網(wǎng)吧玩游戲，邀請(qǐng)你參加。(6 分)(2)材料二中經(jīng)營(yíng)地溝油的行為損害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？(2 分)(3)針對(duì)材料二中所述情況，為使消費(fèi)者的合法權(quán)益免遭侵害，請(qǐng)你對(duì)消費(fèi)者提出一些建議。2009 年12 月4 日，湖北長(zhǎng)江大學(xué)救人的大學(xué)生團(tuán)體名列2009 年十大法制人物之中。(4 分)期末測(cè)試題參考答案 、(1)()理由：同學(xué)未經(jīng)我的同意偷看了我的電子郵件，侵犯了我的隱私權(quán)，這既是不道德的，也是違法的。(2)同學(xué)乙的觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的(是義務(wù)觀念淡薄的表現(xiàn))，作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律；尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。(2)①“遇到正義行為，我們要支持”是正確的。(3)(√)理由：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是及時(shí)尋求法律援助，通過(guò)合法途徑維護(hù)自身的權(quán)益。(2)①生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，生命一旦失去，任何權(quán)利就失去了意義和根本，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。②“遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去”是片面的。lǚ y243。我的（）是“和平之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。（12分）拮據(jù)夢(mèng)寐以求器重贈(zèng)予困難疑惑不解饋贈(zèng)日思夜想看重悶悶不樂(lè)迷惑不解愁眉苦臉（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）四、照樣子，改寫(xiě)下面的句子。，澄江一道月分明