【正文】 教導(dǎo)狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。在去年的7月底8月初，學(xué)校組織了一年一度的遠程研修學(xué)習(xí)。其次，加強師德建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨，為全鎮(zhèn)教師開創(chuàng)了一個讀寫結(jié)合的新視角；青年教師張老師的公開課《平心四邊形》，于東會老師小組合作學(xué)習(xí)交流會，為老師們提供了一種全新的課堂教學(xué)模式。教育教學(xué)工作實行分級管理，分工負責(zé)，團結(jié)協(xié)作的原則，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的工作要求，做到了工作有方略，計劃周詳，落實到位，注重實效，各項工作都取得了顯著的效果。依據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心特點和接受能力，以鼓勵為主，確立由低到高的階段性目標，把引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人和形成良好的行為習(xí)慣放在首位，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。學(xué)校要充分利用朝會、品德課、主題隊會、國旗下講話，對學(xué)生進行愛國主義教育，并以重大節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的活動，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育；學(xué)校應(yīng)堅持對籃球隊、舞蹈隊、腰鼓隊、鼓號隊的訓(xùn)練，使校園充滿生機活力，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得到發(fā)展；少先隊參加“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，培養(yǎng)助人為樂的優(yōu)良品德；開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題隊會，增強學(xué)生的愛國主義情感，特別是在慶“六一”國際兒童節(jié)時，努力營造聲勢浩大、熱鬧非凡的節(jié)日氛圍，留給孩子們幸福美好的回憶。我們要牢記教育的任務(wù)是激發(fā)和促進兒童內(nèi)在潛力的發(fā)揮，要按其自身規(guī)律獲得自然和自由的發(fā)展。（5）我們期盼：學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊，同時也是上下齊心、團結(jié)協(xié)作的教師群體，構(gòu)建學(xué)校的和諧穩(wěn)定——大家在校園里快樂地生活，努力地工作。在工作面前，默默奉獻，常常加班加點，毫無怨言；在榮譽面前，心懷他人，謙讓大家；在利益面前，盡顯共產(chǎn)黨員的品質(zhì)——高風(fēng)亮節(jié)；在教職工面前，以身作則、平易近人！加強教師隊伍建設(shè)。5（3）樹立“一碗水端平”的領(lǐng)導(dǎo)觀。學(xué)校如常常得到黨委、政府及上級主管部門的關(guān)注或贊揚，就能擴大其影響面，但這畢竟是外加的。通過認真研究和反復(fù)實戰(zhàn)，形成的“備課—上課—輔導(dǎo)—考核”的課堂常規(guī)，開展集體備課活動。加強對教材的研讀，教學(xué)骨干、教研組長要承擔(dān)起對教材進行分析的任務(wù)，向組內(nèi)的全體教師講清學(xué)科課程、教材內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量等方面的問題。通過樹立優(yōu)秀教師為典型，讓教師感受身邊的事、學(xué)習(xí)身邊的人，引導(dǎo)教師全面關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心和正確對待學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差和心里有障礙的學(xué)生。二、加強校風(fēng)建設(shè)，落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校食堂與學(xué)校集體用餐的衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件發(fā)生。（四）完善落實學(xué)校崗位職責(zé)，加強依法治校的力度，制訂學(xué)校各種規(guī)章制度，堅持依法行政、依法管理、依法教書育人；建立健全工會、教代會等組織，堅持學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督制度，推行和完善校務(wù)、政務(wù)公開制度。今后兩年的工作任務(wù)我校將繼續(xù)按照《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》、《四川省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定》開展學(xué)校工作，以練內(nèi)功，正行風(fēng)，著眼整體發(fā)展，立足個體成才為工作思路；以改革為動力，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的；建設(shè)高素養(yǎng)的干部隊伍，高素養(yǎng)的教師隊伍；優(yōu)化課堂教學(xué)，優(yōu)化輔導(dǎo)，優(yōu)化育人環(huán)境。為了使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，達到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)月教導(dǎo)處組織教研組人員對教師的備課、作業(yè)批改查看打分并及時反饋信息。依法治校，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)設(shè)安全教育新機制，落實各項安全措施，確保校園的平安穩(wěn)定。05年組織多名教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師赴金陽縣送教下鄉(xiāng)，并與對口學(xué)校進行了交流，增進了友誼，感受到了新時代鄉(xiāng)村教師淳樸、樂于奉獻的崇高師德。1．突出師德師風(fēng)建設(shè)。為提高決策的正確性,科學(xué)性打下了堅實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞”精誠團結(jié)，勤政廉潔，同心同德，追求卓越”的班子建設(shè)目標，在理論和實踐兩個方面作到了以下幾點：。05年工作回顧:[范文搜網(wǎng)]過去的一年，我校在上級黨政、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育局黨組、教育局制定的《百分制目標管理》條例，緊緊圍繞教育、教學(xué)這個中心，全校上下齊心協(xié)力，共同奮進，圓滿完成了各項目標任務(wù)，取得了令人可喜的成績：05年高考，我校文理硬上線238人，應(yīng)屆升學(xué)率列城區(qū)三校之首，獲仁壽縣高中教學(xué)質(zhì)量評估一等獎。在發(fā)揚民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。制定了相關(guān)的措施，落實了相關(guān)的責(zé)任，堅決制止“亂收費，亂補課，亂訂資料”的三亂現(xiàn)象。通過各種學(xué)習(xí)與外出交流，教師們更新了教育理念，樹立了全新的人才觀，改進了教育教學(xué)的手段，探索有效的教學(xué)管理，緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，革故鼎新，與時俱進，以學(xué)生為主體，視學(xué)生為上帝，為了應(yīng)對時代的要求，教學(xué)六認真進行得扎實有效，各種聽課、賽課開展得如火如荼，教師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能的熱情空前高漲、都力做“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型人民教師。2009年我校在研課題《利用校園文化建設(shè)提高學(xué)生語文素養(yǎng)》年審獲廣漢市一等獎。你們關(guān)心學(xué)校的教育教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)校的進步與發(fā)展，能站在學(xué)校的角度看待問題，思考問題，積極想辦法替學(xué)校 排憂解難。一、開展“六五”普法，扎實推進依法治校、依法執(zhí)教。學(xué)校必須本著對學(xué)生極端負責(zé)人的精神，樹立“一切為了學(xué)生、安全第一”的觀點，增強“安全責(zé)任重于泰山”的意識；做好學(xué)校安全工作，提高師生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識和自我防護能力，做到“人人講安全、時時講安全、處處講安全、事事講安全”，確保學(xué)校穩(wěn)定平安。進一步完善后勤管理制度，不折不扣地貫徹執(zhí)行新《會計法》，加強學(xué)校財務(wù)人員的思想、業(yè)務(wù)和法紀教育培訓(xùn)。我們應(yīng)努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，力爭兩年內(nèi)教學(xué)質(zhì)量進入全市前八強，這是我們每位教師的光榮職責(zé)?。ㄒ唬┘訌娦ｏL(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個精誠團結(jié)、目標一致、相互協(xié)調(diào)和寬容的教師集體，會在學(xué)生心中形成積極心理。（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，倡導(dǎo)對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實施作業(yè)當(dāng)面批改，并在當(dāng)面批改的過程中加強師生情感交流和個別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要具體“學(xué)困生”幫教結(jié)對制度，留存相關(guān)學(xué)習(xí)資料（如檢測試卷）等，建立學(xué)困生檔案，做到“心中有底，心中有數(shù)，手上有法”。（2）端正作風(fēng)。由此，關(guān)心教職工的生活和工作是行政應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。以《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》為準繩，規(guī)范教職工教學(xué)行為，開展“遵守社會公德、尊重學(xué)生、尊重家長”專項活動，做到“三愛”（愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生）、“三可”（可敬、可信、可親）。教師間，教師與行政間才有空間，這樣學(xué)校的教育教學(xué)工作才能得以順利地進行?。ǘ╆P(guān)愛善待每一位學(xué)生，融洽師生關(guān)系。只有如此，學(xué)生才能像陽光一樣燦爛；像大海一樣寬容，唯有這樣，我們的學(xué)生才能像空谷一樣純真！在與學(xué)生家長交流溝通時，我們倡導(dǎo)親切平等地對待每一位家長，即或是學(xué)習(xí)困難、行為習(xí)慣不甚好的學(xué)生。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣能受益終身。教育學(xué)生熱愛學(xué)校、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。一、人文化教師管理，努力提高師資素質(zhì)。組織聽評課活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織課題研究及論文撰寫。開展主題隊會，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、熱愛祖國等方面的教育。校園環(huán)境是一本無形的教科書，是推進課程改革的大課堂。借此機會，我代表中心校向大家表示衷心的感謝！2017學(xué)校工作打算回顧過去一年的工作,我們深切體會到：加快學(xué)校發(fā)展進程,保持教育教學(xué)的良好發(fā)展勢頭,一是必須堅持以教學(xué)為中心，抓住教學(xué)質(zhì)量第一要務(wù)不放松，用高質(zhì)量的教學(xué)解決前進中的困難和問題；二是必須堅持師德師風(fēng)建設(shè)不動搖，不斷強化積極向上的團隊精神，樹立優(yōu)良的教師形象，為加快學(xué)校發(fā)展提供強有力的支撐；三是必須堅持制度創(chuàng)新,依靠科學(xué)的制度和有效辦法調(diào)動各方面的積極性，為加快學(xué)校發(fā)展增添活力；四是必須堅持解放思想，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，創(chuàng)新管理方式，營造良好的教育、教學(xué)環(huán)境。三、建設(shè)富有特色的校園文化，彰顯辦學(xué)特色。引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順,在校守紀律,同學(xué)間講友愛。△增強教師是第一資源意識，積極選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵教師參加各項評比活動。三、深化教育行風(fēng)建設(shè)，打造和諧校園。三、現(xiàn)有的教學(xué)儀器及實驗器材使用率不高，造成浪費。加強制度建設(shè)，學(xué)校及各部門在工作實踐中不斷總結(jié)和探索，完善各項管理制度，使學(xué)校各項方案制度更具科學(xué)性、合理性和人文性。二是抓好干部隊伍的學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的楷模，并以不斷的學(xué)習(xí)思考來促進工作水平和德行修養(yǎng)的提高。加強與地方黨政和鎮(zhèn)各部門單位的溝通和聯(lián)系，積極爭取各方面力量對學(xué)校教育的理解支持和幫助，為學(xué)校的發(fā)展和各項教育教學(xué)工作的順利開展，營造良好的社會環(huán)境。加強師德師風(fēng)建設(shè)。制定了明確的教學(xué)目標，學(xué)生成績進入全縣前1000名占20%的指標分配到年級組、班級、科任教師，增強了教師的責(zé)任意識，使廣大教師目標明確，有了奮斗的方向。一年來，教師結(jié)合實際教學(xué)不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)表教學(xué)論文30余篇。定期開展各種安全檢查、演練活動。實施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發(fā)生，對學(xué)生進行了健康查體。管理創(chuàng)新是對舊有模式的一種變革，意味著管理思想的一種解放，是管理理念的一種突破。開展“2012年感動校園人物”評選活動，通過民主推選、民主評議和無記名投票等形式，產(chǎn)生感動校園人物，為全體師生樹立師德典型和學(xué)習(xí)榜樣。為學(xué)校選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑹聵I(yè)心強、有開拓創(chuàng)新精神、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的后備干部。三、采取得力措施，切實加強學(xué)校的安全管理工作牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識，時刻把安全工作放在學(xué)校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。積極配合公安、交通等部門，加強對接送學(xué)生車輛的監(jiān)管和舉報工作，教育學(xué)生嚴禁乘坐“三無”及超員車輛，確保學(xué)生交通安全。把安全與健康教育作為重要的教育內(nèi)容，廣泛開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，定期開展自救自護的實際演練，并充分發(fā)揮法制副校長的作用，通過形式多樣的途徑和方式，定期對師生進行法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步增強師生員工的法制觀念、安全防范能力和心理調(diào)節(jié)能力。加強對固定資產(chǎn)的管理。對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理，在經(jīng)費相當(dāng)吃緊的形勢下，既保證教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，極大地提高資金的使用效益，達到增收節(jié)支的目的。搞好水、電管理。搞好宣傳報道工作，充分利用板報、廣播室等，積極宣傳學(xué)校工作，展示學(xué)校風(fēng)采，形成正確的輿論導(dǎo)向，擴大學(xué)校的影響力。有針對性地學(xué)習(xí)《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。學(xué)校工會要深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，尤其是特困教職工，要幫他們度過生