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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告(更新版)

2025-10-25 09:07上一頁面

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【正文】 多書,這種巨大的閱讀量能夠增加增長人的見識,開拓人的視野。在目前的就業(yè)大環(huán)境下,我們即將畢業(yè)的學生必須理性對待就業(yè),做好自己目前的工作,相信通過努力,會有我們的一席之地。1)作為一名大學生,要學會謙虛謹慎,對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎知識,工作后我們再需要理論與實踐相結合。從現在開始,我便靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強大,使自己在職場中少一些困難,時刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動力,牢記面臨的種種困難。上級分配給你的任務,就認真完成,不要覺得自己的任務比其他同事重就亂發(fā)牢騷。?答:公司2000年進入中國,同年在徐州設立分支機構。其次,善于使用有能力、有才華的人。f 和 St233。多年以來,家族企業(yè)已經發(fā)展成為目前的集團公司,擁有超過 38000 名員工,在各大洲成立了 130 余家公司。三、訪談感悟在學校中的我還不能了解職場的問題,通過訪談,我了解了許多。問題12:就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?我最喜歡就是和孩子們在一起學習,聽到他們的進步,最不喜歡就是學生沒有問題要問,不懂裝懂。問題4:您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?工作認真,有團隊合作精神,有很強的責任心,工作遇到挫折時能夠積極進取,關心愛護學生。問題8:男女工作者在這份工作上機會均等嗎?均等啊問題9:平常,在工作方面,您每天都做些什么? 備課吧,備課也不是太難。訪談對象2:職業(yè):小學語文教師年齡:歲問題1:您是如何找到這份工作的?我當時高中畢業(yè)后沒什么事情做,正好小學里面缺少老師,我就去了,結果一干就到現在了。還有特別多銷售方面的事情要做。問題9:最近這個行業(yè)和工作因為科技進步、經濟的全球化發(fā)生變化了嗎?現在隨著經濟的不斷發(fā)展和全民素質的不斷提高,對早教有了更多了解,最初早教行業(yè)是從美國發(fā)展起來的,國人還不太了解早教并不是特別認可早教,現在文化水平不斷提高,家長對孩子的教育越來越重視。問題4:您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?首先對工作要有一份熱心,熱愛這份工作,并相信自己有能力做好這份工作。當時是很看好早教這一行業(yè),給自己做了定位,并和3年以后5年以后想要達到的一個高度,做了一下總結。要想不敗,就必須一直學,因為知識一直在更新,課本上學的很基礎,很舊;工作經驗:要想當科技員一般要有三年以上經驗。問題三:什么方面的證書對找這份工作有幫助?答:計算機操作證書,主要是word、excel。問題十:你的工作環(huán)境怎樣?你是否滿意這樣的工作現狀?答:到達技術員時,一般都是在辦公室工作,環(huán)境還行。問題四:要想找這方面的工作,大學里面應學哪些課? 答:專業(yè)課。人們越來越重視高等教育,國家也很重視教育事業(yè)的發(fā)展。當然不同的學校還是有一定差異的,相對來說東部的一些重點學校待遇要比西部這邊好一些。除此之外呢,我還喜歡爬山、散步 問題八:您喜歡現在的這份工作嗎?答:也談不上喜歡不喜歡,這么多年都習慣了。問題四:在行業(yè)內,先從什么樣的崗位做起最有益于發(fā)展? 答:從基層做起吧。問題三:您認為什么樣的人適合做這份工作?答:大學教師其實要求還是很高的。現在大學對學歷和科研能力的要求還是很高的。另外還應該具有崇高的師德、具有現代教育觀念、具有優(yōu)秀的教學能力、具有健康的心理素質、具有終身學習觀念和創(chuàng)新精神。像美國的福克納、法國的加繆、日本的東山魁夷,這些作家都滿不錯的,我還對日本的大江建山的文學意識進行了一些研究。問題十:對于這份工作的待遇您還滿意嗎?答:基本滿意,工資都是按國家標準給的,其他各項福利也都還不錯。問題十三:據您所知,這份工作的發(fā)展前景怎樣?答:大學教師還是很不錯的。問題三:什么方面的證書對找這份工作有幫助? 答:計算機操作證書,有計算機職稱證書更好。問題九:這類型的工作最大的挑戰(zhàn)是什么? 答:要有綜合能力,既要會寫文章又要有溝通表達能力,還要有很強的專業(yè)知識。問題二:你事通過什么渠道找到這份工作的? 答:學校招聘會上應聘的。問題七:工作對個人技能要求最高的是什么?答:專業(yè)知識,學校學的那些東西是在應聘時起作用,在實際工作中作用不大。第二篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告教育行業(yè)職業(yè)訪談報告一、訪談內容訪談對象1:職 業(yè):早期教育教師年 齡:歲問題1:您是如何找到這份工作的?畢業(yè)之初,處于一個比較迷茫的狀態(tài),如果找對口的工作,相對而言還是比較困難的。最后,要熟練掌握各種銷售技巧,了解不同客戶需求,抓住客戶消費心理對其進行推銷,爭取簽單成功。問題8:據您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內發(fā)展的前景怎樣?目前我所看到的主要有三個發(fā)展方向,第一是以后多了解專業(yè)知識,成為一名專業(yè)的資深顧問,然后通過全面的學習成為行業(yè)的管理者,最后是各方面成熟后自己開創(chuàng)公司。和家長做交流分析,分析寶寶在各方面的一個發(fā)展情況。問題17:據您所知,有何職業(yè)雜志、行業(yè)網站或其它渠道能幫助我深入了解這個領域?我們有Gymboree專門的雜志供家長免費閱讀,在媽媽網,教育寶,育兒網站都可以深入的了解。問題7:您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢?單位組織的活動主要針對教師,中對孩子的比較少,我認為不太好,我認為應該多一些針對孩子的,發(fā)掘他們的潛能。技能方面首先要注意講課的方式,同時要了解學生的想法,盡量與他們走得近一些。最有挑戰(zhàn)性的就是面對一些怎么說都不學習的學生,讓人很頭疼。工作當中要搞好人際關系,對工作有很大的幫助。今天,利勃海爾不僅是世界建筑機械的領先制造商之一,它還是被眾多領域客戶認可的技術創(chuàng)新產品及服務供應商。為了提前設定未來的發(fā)展方向,自 2012 年起 Sophie Albrecht、Jan Liebherr、Patricia R252。要求部下的時候,自己要首先能夠做到,起好表率作用。說到教育,主要還是自己學習,一般都是看什么能力欠缺就學什么。剛進入用人單位的新人,應該有不怕苦不怕虧的精神。訪談感言:這次訪談讓我感到自己是那么的無知,對社會上的種種狀況不甚了解,甚至對自己的強勢和弱勢也不知道,空有一腦袋的幻想。但是采訪前,由于準備工作不充分,把一些問題遺漏了,獲得的信息不全,以后若還有這樣的機會,我會在這方面改進的。5)要時刻關注一些對于自己有幫助的公司動態(tài),不論你是在大公司還是在小公司,把你的暑期工和畢所以,無論我們有多豐富的從業(yè)經驗。一名語文老師來說,良好的語文修養(yǎng)是非常重要的,這種修養(yǎng)能夠讓老師更好地去駕馭課堂。做到認真負責,才能成為一名好老師。在細節(jié)方面,一定知道上課的時候所需要的禮儀,把細節(jié)也要把握到位。訪談目的:同時向剛入職的語文了解一下教師的現狀,也是為了進一步明確職業(yè)方向。問:目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?答:這個要求是因地方而異的,他們的要求肯定不同,有些地區(qū) 本科師范畢業(yè)能教高中,而有些地方只能叫初中,甚至 是小學,作為一個新老師,上班前的新老師培訓是不可缺少的。,老師的基本功一定要打扎實,這樣以后才能成為一名合格的語文老師。而且我覺得,其實就業(yè)難不難,主要看個人能力與內心期望值之間的差距,綜合素質很強,到哪里都是搶手貨; 但如果是眼高手低的話,現實與期望落差會很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。,目標應該更加隨便,不能隨波逐流,人云亦云,要選擇最適合自己的就業(yè)方式。而今年暑假,正好有此機會,于是,我便積極地展開了我的職業(yè)生涯人物的訪談??此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。此外,除了學習專業(yè)知識外,我們做教師還得具備一定的實踐經驗,這就要求我們要去利用各種機會去聽老師上課,去見習。成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅。當初,工作了一段時段后,通過網上發(fā)布簡歷,企業(yè)主動聯系。公司招聘人的主要是看你能不能憑借自己的能力創(chuàng)造價值。不過多上一點學總歸是沒壞處的。
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