【正文】 身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。”第三篇：孝親敬老主題班會(huì)孝親敬老，從小做起大敦小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案班主任導(dǎo)語(yǔ)：“先栽樹(shù)，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。四、知恩圖報(bào)故事欣賞：《黃香溫席》、《陳毅探母》歌曲欣賞：《我的好媽媽》你們?cè)诩依锸侨绾涡㈨樃改傅哪兀款C發(fā)“孝敬章”每位隊(duì)員向父母獻(xiàn)上自制的禮物和書(shū)信。寫(xiě)信必須秘密進(jìn)行，密封后請(qǐng)孩子帶回學(xué)校。主持合：八（1）班主題班會(huì)到此結(jié)束?！鞍偕菩橄取保槿酥?。學(xué)生B： 講自己尊老故事。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。心懷感恩之心 八（1）活動(dòng)目的1．讓學(xué)生從“自我”中走出來(lái)，知道要尊敬老人。（四）討論問(wèn)題四如何與父母進(jìn)行溝通？同學(xué)分八個(gè)小組討論，各小組派代表發(fā)言，教師板書(shū)歸納。②想不到兒子會(huì)用這樣的態(tài)度對(duì)待自己，很傷心。有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對(duì)他說(shuō)：“，下學(xué)期你就讀初三了，怎么能整天都在看電視？還不快去學(xué)習(xí)？”剛說(shuō)完，便聽(tīng)到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來(lái)是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽(tīng)到兒子大聲地吼：“誰(shuí)整天看電視了！”說(shuō)完便走進(jìn)自己的房間，并用力把門(mén)關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來(lái)，心里難受極了。都是對(duì)父母的尊敬。③接受爸爸媽媽正確的意見(jiàn)，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。④回家不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，老和媽媽頂嘴。②小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起關(guān)心孝敬父母?！短煜赂改感摹匪徒o家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。第一篇：孝親敬老主題班會(huì)孝親敬老主題班會(huì)七（1）班活動(dòng)目標(biāo)：1．讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《感恩的心》三、教師總結(jié)發(fā)言：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽(tīng)過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。③回家就要媽媽買(mǎi)零食吃。：①了解父母各方面，如爸爸媽媽做什么工作？喜歡吃什么？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什么時(shí)候？②尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。教學(xué)過(guò)程：一、教師給學(xué)生講述了某同學(xué)的一事件。母親為什么難過(guò)，母親當(dāng)時(shí)的心情：①母親本來(lái)關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，反而不為自己兒子所理解，有所失望。會(huì)發(fā)現(xiàn)找父母為自己做事比較容易舉出，自己為父母所做的事會(huì)較難舉例，說(shuō)明父母為自己做得多，自己為父母做得少。（別人為我做了什么？我為別人做了什么？）結(jié)束語(yǔ)：父母的愛(ài)是世間最純真、最無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)谏钪袕狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中去體驗(yàn)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開(kāi)始。主持人張：請(qǐng)聽(tīng)古詩(shī)齊誦（朗誦者：王琦）九月九日憶山東兄弟（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。學(xué)生A： 講自己尊老故事。尊老愛(ài)幼，這既是家庭美德，也是社會(huì)公德。同學(xué)們說(shuō)得很好，相信你們會(huì)做得更好，你們一定會(huì)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。要求家長(zhǎng)給自己的孩子寫(xiě)一封信，信的內(nèi)容可以是告訴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的趣事，或者養(yǎng)育過(guò)程中所遇到的困難和艱辛，可以提出對(duì)孩子的要求和期望等等。詩(shī)朗誦：《媽媽的愛(ài)》三、心有靈犀填表格（1）媽媽?zhuān)ò职郑┑纳眨海?）媽媽?zhuān)ò职郑┳钕矚g吃的菜：（3）媽媽?zhuān)ò职郑┳钕矚g的顏色：（4）媽媽?zhuān)ò职郑┳钕矚g的活動(dòng)：（5）孩子的生日：（6）孩子最?lèi)?ài)吃的菜：（7）孩子最喜歡去的地方：隊(duì)員與父親或者母親各自填寫(xiě)，看看那組家庭最默契。有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上?！眿寢尭嬖V我：“最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書(shū)本，流芳百世。8)尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。父親節(jié)A：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心。（生談）你們有什么想法與大家分享一下。四、詩(shī)朗誦《媽媽的牽掛》B：父母對(duì)子女又何止是濃濃的愛(ài)？它更包含了無(wú)盡的牽掛，不信，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)《媽媽的牽掛》五、小調(diào)查A：媽媽對(duì)兒女有連綿的牽掛，爸爸對(duì)兒女有無(wú)盡的關(guān)懷，那么我們作為他們的兒女對(duì)父母了解多少呢？又為他們做過(guò)什么呢？下面就對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)付出。請(qǐng)班主任講話(huà)。”主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂(lè)。請(qǐng)大家齊朗誦《重陽(yáng)敬老倡議書(shū)》重陽(yáng)敬老倡議書(shū)“百善孝為先”，孝為人之本。