【摘要】江南的音樂具有抒情優(yōu)美、清新流暢、典雅細膩的特點《歡樂歌》絲竹打擊樂器響鈴木魚響板三角鐵創(chuàng)作手法?你繁我簡?你高我低?即興發(fā)揮?加花變奏AA1A2變奏加花《歡樂歌》抒情
2024-12-04 21:17
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書小學音樂(六年級上冊)第四單元舞劇之窗第六節(jié)天鵝湖組曲新課導入—視頻欣賞新課導入—音頻?《天鵝湖》中的四小天鵝舞曲?俄國作曲家柴可夫斯基欣賞《西班牙舞曲》?說說這段舞蹈給你什么樣的感受？聆聽《西班牙舞曲》?請同學們聽一聽音樂
2024-12-04 17:52
【摘要】第三單元北國豪情執(zhí)教者：裴鑫鑫？？？對唱？活潑、歡快?？?裝飾音出現(xiàn)？?？活潑、歡快?裝飾音出
2024-12-04 22:46
【摘要】一般地說，江南絲竹具有抒情優(yōu)美、清新流暢、典雅細膩的風格特點。江南絲竹。江南絲竹是我國傳統(tǒng)器樂樂種之一，主要流傳于江蘇、上海一帶。樂曲的旋律流暢明快、起伏多姿，結構富有層次。江南絲竹樂隊的編制頗為靈活。小者，一絲一竹即可，三五人也可。大者，可成為一支大型絲竹樂隊；但多數(shù)為七八人的一種組合。樂隊中常用
【摘要】思想品德1、戰(zhàn)爭對人類的生命造成了極大的摧殘和傷害2、戰(zhàn)勝消耗大量資源，污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，威脅人民的生命健康，甚至人類的生存（4點危害＋結論）3、戰(zhàn)爭造成巨大的財產(chǎn)損失，嚴重影響經(jīng)濟發(fā)展4、戰(zhàn)爭給無辜的兒童帶來無盡的災難。結論：戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭的代價是慘痛的，我
2024-11-30 14:06
【摘要】授課時間：年月日課題《手拉手》共1課時/第1課時教學目標欣賞歌曲《手拉手》，感受歌曲的情緒，了解歌曲所反映的當?shù)厝宋谋尘凹疤攸c教學重點感受音樂要素所表達的情感。教學難點感受音樂要素所表達的情感。教學準備琴、
2024-11-19 12:24
【摘要】村里的煩惱也不少——地球村存在的問題一、資源問題?問題表現(xiàn)：?資源利用不盡合理，開發(fā)過度，浪費現(xiàn)象嚴重。?對策：?1)堅持節(jié)約資源的基本國策。2)合理開發(fā)，開源節(jié)流，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。3)堅持科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路。4)加強宣傳和監(jiān)督力度。?中學生的責任：1積極宣傳資源現(xiàn)狀，營造節(jié)約資源氛圍。2從現(xiàn)在做
2024-11-26 20:13
【摘要】第一篇：手拉手活動 高橋鄉(xiāng)初級中學“愛心守護希望同行”留守兒童手拉手幫扶活動方案 一、活動背景和意義 “留守兒童”是城市化進程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務工人員的增多，我校留守兒...
2024-10-15 10:48
【摘要】第一篇：愛心手拉手報道 用愛的火種，點燃未來 ——“愛心手拉手”活動走進炎陵中學 一場由廣東LP39志愿者團隊主辦的“愛心手拉手”活動于12月18日在湖南省炎陵縣炎陵中學隆重舉行。來自炎陵中學1...
2024-11-15 22:39
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