【正文】 組能像花兒一樣?jì)善G美麗，像少年一樣生動(dòng)活潑。一個(gè)人在周圍轉(zhuǎn)了兩圈，發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)成功開了花，組好了隊(duì)伍，而我再加入進(jìn)去已是多余。也鑒于此，我成功的找到屬于自己的座位。然而直到真正開始進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，真正開始融入團(tuán)輔活動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)團(tuán)輔并不是如我之前所想的那樣，至少，并不只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)就能讓整個(gè)團(tuán)體完全凝聚起來(lái)，而是要通過多次的活動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間的較親密接觸才能達(dá)到我以前所想的目標(biāo)。只有心理和生理都健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。掌握了一些心理輔導(dǎo)的基本技巧。講和聽的人大都很不賴煩。每項(xiàng)學(xué)習(xí)，工作都有它的規(guī)范和規(guī)則，每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。這次的心理團(tuán)體輔導(dǎo)是由輔導(dǎo)員老師統(tǒng)一安排，并由我們的師姐，也就是班主任助理負(fù)責(zé)組織的，包括一系列的游戲，生動(dòng)幽默的自我介紹和暢談自己在大學(xué)四年的規(guī)劃，最后以合唱《相親相愛一家人》結(jié)束活動(dòng)，內(nèi)容生動(dòng)有趣，形式紛繁多樣，不僅放松了心情，增進(jìn)了彼此的了解，還學(xué)到了不少的知識(shí)，可謂是受益頗豐。我想我需要去關(guān)懷我身邊的人了，用真心去交流，祝福，贊美我的內(nèi)心會(huì)變得很美好。我想我以后的生活也會(huì)經(jīng)常用到這個(gè)方法，讓自己放松。通過沙盤游戲我發(fā)現(xiàn)只要我們每個(gè)人用心的去想了解一個(gè)人，那么我們會(huì)得到更多的理解和關(guān)懷。擺在沙盤里很沒有秩序。很開心的完成了任務(wù)。我們可以自己定路線去哪里轉(zhuǎn)。在憂郁、焦慮情況下，適合用音樂節(jié)奏鮮明、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂調(diào)節(jié)自己的心情。音樂能適時(shí)地對(duì)工作產(chǎn)生積極影響。畫完了我們交流我們組成員們共同的兩點(diǎn)是，家庭和學(xué)業(yè)在自己的人生 規(guī)劃中占得比重較多。剛開始的時(shí)候跟其他組的成員不太熟悉但是同過這個(gè)游戲跟其他組的成員也熟悉了很多。第二次活動(dòng)玩游戲，分段畫自己的人生。自己就想云彩一想飄著。這對(duì)于畫畫很差的我來(lái)說真是個(gè)難題。我們分成幾個(gè)小組，按小組做成圓圈。我們用三個(gè)詞語(yǔ)概括自己。第一篇：大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得在即將結(jié)束大學(xué)生涯之際，我幸運(yùn)的選中了《大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)》這門課程。雖然是在這個(gè)學(xué)校第一次見到的老師但是看著很眼熟，給人一種很舒服的感覺，老師的笑容很美。我們簡(jiǎn)單了自我介紹結(jié)束了。正我們聊的開心的時(shí)候老師說讓我們畫自己。她說因?yàn)樽约喊焉磉吽械氖虑槎伎闯墒歉≡?。第一次課主導(dǎo)大家去發(fā)言的人是個(gè)大二的小學(xué)妹，我告訴自己下節(jié)課我要大膽的引出話題去引導(dǎo)大家。老師喊數(shù)額我們就得幾個(gè)人湊那個(gè)錢數(shù)幾個(gè)人堆在一起。我們都很認(rèn)真的在畫畫。第三次活動(dòng)挺講座 音樂與心靈雖然以前也知道因?yàn)閷?duì)心理的作用是強(qiáng)大的通過這次講座我更具體的了解到音樂對(duì)心理的作用。我們可以在很多情況下通過音樂來(lái)調(diào)節(jié)自己的身心。游戲規(guī)則是蒙上眼睛的人能說話，沒有蒙眼睛的是不能說話的。我們下了樓梯又上了樓梯還做了電梯。聽到老師的游戲規(guī)則以后我們第一論都拿了自己喜歡的東西，一個(gè)組里有各種各樣的東西。第三輪我們的默契很到位有房子有車子、有海路、陸路交通工具具備齊全。最后整個(gè)人都放松下來(lái)了我都要睡著了。我回想一下自己的過去，我好像很少對(duì)別人說祝福的話。在我們緊繃的神經(jīng)已無(wú)法自主松弛時(shí)，可愛的班主任助理提出了心理團(tuán)輔活動(dòng)，頃刻間讓我們?cè)谛牡妆虐l(fā)出夾雜著激動(dòng)與興奮的喜悅之情，由衷地想從中釋懷情緒并汲取養(yǎng)分。以下是我自己的心得和感受。以前，輔導(dǎo)就是老師在上面講，我們?cè)谙旅媛?。這次培訓(xùn)與以往的培訓(xùn)有很大的區(qū)別，那就是在培訓(xùn)過程中，老師除了講解一部分團(tuán)體心理輔導(dǎo)的理論與技術(shù)之外，還精心設(shè)計(jì)了一些游戲，讓我們更加深刻地體會(huì)了心理輔導(dǎo)的重要性。我們都是單翼的天使，只有擁抱才能飛翔。以為是大家聚在一起熱鬧熱鬧，然后大家就能打破隔閡，成為一個(gè)凝聚力極強(qiáng)的團(tuán)體。因我本身性格較為靦腆，不喜歡接受懲罰時(shí)要當(dāng)著所有人表演節(jié)目，因此在活動(dòng)開始時(shí)便完全集中心神，一聽見指導(dǎo)語(yǔ)便動(dòng)了起來(lái)。于是，我落單了。在那個(gè)小團(tuán)體中，我們?yōu)槲覀兊男〗M取了“花兒與少年”的組名，意義著我們組內(nèi)六個(gè)女生，一個(gè)男生。雖然后來(lái)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)成員有比我能力更強(qiáng)的人，于是什么也沒說，配合她一起管理著這個(gè)小組。他們也是這樣，因?yàn)椴荒苷f話，因?yàn)槁牪灰娐曇簦荒芸恐謩?shì)比劃著向別人傳達(dá)自己的意思。那時(shí)候，看著他人傳回給我的紙條，看著上面的字，我已是愣住了。就像那高塔一樣，能成長(zhǎng)的高高的，站在高處，看遠(yuǎn)處不一樣的風(fēng)景。我們組的主題是大學(xué)生親密關(guān)系的建立與維持，從主題的確定到設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，再到后來(lái)活動(dòng)的實(shí)施，每次活動(dòng)前都有一個(gè)小組研討會(huì)。然而，無(wú)論是一種什么樣的關(guān)系，在它的建立和維持過程中都是相互的，朋友關(guān)系、師生關(guān)系、夫妻關(guān)系