【正文】 及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。知道不同食物有不同的營養(yǎng)，不挑食，不暴飲暴食。2老師注意觀察幼兒的游戲，適時的介入引導。2啟發(fā)幼兒對顏色的認識，能夠對物體的描繪，并能說出12種顏色，基本的會圖畫。，會倒數(shù)和順數(shù)。2部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需加強。能憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。結合幼兒的特點，啟發(fā)誘導，培養(yǎng)良好學習習慣。大班教學計劃 篇10本學期由我擔任學前大班的語文老師,其中包含語言、拼音、寫字三門學科，我將在大班語文教學工作注意以下幾點：在課前認真研究教材，準確把握重難點，注重強化難點強調重點；教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結，提高教學水平。從識字量來說，張零予小同學已突破百字大關，趙心境小同學突破50大關，李梓睿小同學也突破40字大關，總的來說，識字教學取得了不小的成績。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，在根據(jù)自己的活動量以及出汗量進行休息、喝水、脫衣服等活動。根據(jù)幼兒的興趣，選擇并開展體育游戲活動，做到生動有趣，形式多樣，以吸引每位幼兒的參與。6．懂得一些常見疾病的預防知識，增強自我保護意識和適應能力。根據(jù)《綱要》精神，結合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習為基本手段。一、教材分析通過數(shù)學活動，培養(yǎng)小同學們的認識能力，通過提供充分的條件，為三位小同學設計多種活動引導他們運用各種感官觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，提出問題、解決問題的能力。課后老師根據(jù)每節(jié)課的情況，課堂效果及時給予總結并寫反思。在構圖方面，形象排列也隨著變化，部分兒童能做散點式、多層并列式、遮擋式等構圖方式；設色方面，能將色彩同他們對事物的情感聯(lián)系起來。繪畫分為幾個層次，有眼高手絕者，有眼高手高者，有眼高手低者，有眼低手低著。家庭氛圍不但能夠影響孩子的性格，更能影響孩子的信心和興趣。二：性格關系。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。五、家長工作根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。嚴格按計劃開展各項活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。各衛(wèi)生死角的清潔。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展?；顒幽繕耍?學習布局的疏密關系；2學習處理背景和主體的關系；3學會“畫龍點睛”的作畫方法。螃蟹有八條腿，每條腿由七個關節(jié)組成，這些關節(jié)只能向下彎曲。六、裝飾花瓶設計意圖：中國古代有很多優(yōu)秀的裝飾花瓶的圖案，這些美麗的圖案都是人類文化的經(jīng)典，讓小朋友了解圖樣紋飾的規(guī)律，了解祖國燦爛的美學文化。親愛的小朋友，你們的房子周圍都有什么呢，什么最打動你呢？活動目標：會大膽講述自己家房子周圍的景物。教學重點：春天的葉子的特征和顏色上的顯著變化。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。掌握50以內數(shù)的組成，認識加減符號，進行100以內的加減運算，書寫1100，并在日?；顒印⒂螒蛑羞\用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重，會按一定順序排列。能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。對于班上的這一小部分孩子，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。教師可根據(jù)幼兒對成人勞動感興趣和好模仿的特點，準備適合的半成品、材料、支持孩子的游戲需要，鼓勵幼兒收集廢舊材料，自制各種“勞動工具和設備”，開展新游戲主題或豐富游戲情節(jié)。二、環(huán)境與資源：根據(jù)幼兒園所處社區(qū)選擇郵局、理發(fā)店、點心店，請相關的工作人員接受幼兒的采訪，并為幼兒介紹他們的工作。大班教學計劃 篇2一、主題目標：學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。活動二：看海豚說海豚活動目標：(1)利用材料引導幼兒創(chuàng)編故事.活動三：你的心情怎么樣活動目標：(1)學習用準確，形象的語言表達心情。數(shù)學：主題：科技樂園活動一：滾動的球活動目標：(1)能夠準確的說出球體的名稱和特征，初步懂得區(qū)分圓形和球體。了解謎語的基本特征，學習自編謎語。啟發(fā)幼兒樹立自己的理想，幫助幼兒正確表達自己長大后想做怎樣的工作，并支持幼兒自我服務和為集體做些力所能及的工藝勞動與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設計并制作各種工具、物品，布置圖片、照片展覽的呢過。四、活動安排（三周）第十一周（11——15）語言：動物職業(yè)介紹所美術：夢社會：醫(yī)院里的故事體育：小小郵遞員音樂：勞動最光榮數(shù)學：認識時鐘科學：工具用處大數(shù)學：記錄時間（課程用書）音樂：小鼓手第十二周（18——22）語言：長大了做什么美術：長大了做什么社會：各種各樣的郵票體育：小小消防員音樂：小海軍數(shù)學：學習10的組成（課程用書）科學：好聽的聲音健康：身體的秘密（課程用書）美術：大師畫牛（欣賞）第十三周（25——29）語言：造廠房美術：服裝設計師社會：皮皮的夢體育：小小郵遞員音樂：捏面人數(shù)學：認識人民幣數(shù)學：分類統(tǒng)計科學：有趣的鏡子音樂：工農兵聯(lián)合起來（打擊樂）大班教學計劃 篇3一、班況分析：本學期幼兒總數(shù)為56人。另外，做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質。懂得飯前飯后不做劇烈運動。在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關系，注意顏色與內容的聯(lián)系。（二）游戲：游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。為了使孩子上小學后可以安全，我們惠新增加安全教育課程?；顒幽繕耍汉唵瘟私猱吋铀鞯纳健Ｋ摹⒑门笥旬嬒裨O計意圖：藝術史上留下了無數(shù)經(jīng)典的作品，有風景，有人物，有靜物，有山水，有花鳥??藝術家創(chuàng)作的核心是什么呢？不外乎一個“情”字，他們無一例外地通過各種畫面表達著自己的情感。 4共同布置花瓶展，相互欣賞、評價七、熱氣球設計意圖：小孩子擁有很多奇思妙想，把奇思妙想變成現(xiàn)實是他們很渴望的事情。親愛的小朋友你要畫的螃蟹在哪里呢？在沙灘？在海底？還是被媽媽端上了餐桌？教學目標：1了解情感的不同性質?！币龑в變河米约旱姆绞絼?chuàng)造圖像，表達自己的認識。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。將傳染源拒之我班之外。教育教學工作根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每一周、每日教學計劃，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。管理好班級財物，每天檢查后門是否鎖好。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。在繪畫中的具體表現(xiàn)為：熱愛繪畫。故古人云，人品及書品，人品及畫品。四：視覺氛圍關系。明師出高徒，嚴師出高徒。由于兩位小同學對識字興趣不是很高，老師打算多下點心思，讓兩位小同學參與到課堂中來多讀、多認、多記、多背，以便能幫助認字。五、教學匯總上個月張零予已認識字匯總：周、是、膳、舞、佑、錯、無、雹、長、姥、位、苗、惱、默、明、歌、昆、洲、絕、晃、弱、帚、州、紙、父、腰、桃、速、呵、哥、醬、鐵、甸、堅、利、華、敵、哭、兔、青、木、于、路、四、母、龍共46個字。在活動中培養(yǎng)學生的多種能力：觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。2．提高平衡能力，能攀爬、滑行。三、具體措施有計劃的開展適合本班幼兒年齡特征的體育鍛煉活動。3月：練習跳長繩，初步掌握跳長繩的方法。學習自我安全保護的知識，了解一些自我保護和自救的方法。為了更好地總結一個月的識字量，我們已將各位小朋友的識字量公布，這也是我們一個月來的學習成果。（二）、措施與方法漢語拼音的教學，從實際出發(fā)，采用直觀教學，如：圖片、卡片。培養(yǎng)良好的學習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展。大班教學計劃 篇11新的學期新的希望，還有新的挑戰(zhàn)。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象等。5有一定的時間觀念?；灸茈S音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏等。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。生活有規(guī)律，會獨立有序的脫穿衣服并疊好，能自己整理床鋪。【篇三】幼兒園大班教學計劃更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉身跳。感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及危害。大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎，組織豐富有趣的教學活動，通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力。大班教學計劃 篇12本學期是這批孩子在幼兒園的關鍵一學期，讓寶貝們在幼兒園快樂生活、使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進學前班的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。傾聽理解（1）。（2）。喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。（種植）。愿意接受有難度的任務，嘗試新活動（3）。能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。遵守規(guī)則，行為正確，有較強的自護能力。能在有間隔的物體上走。綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗?？傊覀兿Ｍ緦W期的工作能給孩子能好好學習在游戲教學中成長，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！大班教學計劃 篇13一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。跑步姿勢正確，會變速跑、接力跑、躲閃跑。能迅速有序地穿脫衣服，較熟練地整理床鋪和自己的用品。并結合實際情況開展“幼兒園逃生演習”活動、參加園安全安全預案演練。喜歡欣賞不同的藝術作品（如：繪畫、工藝、雕塑、建筑、節(jié)日景色、民間藝術作品等），感受其構圖、色彩、造型的美，體會作品所表現(xiàn)的內容和情緒情感。主題三《有趣的線》課題：《幫蜘蛛結網(wǎng)》、《小蜘蛛結網(wǎng)》、《漂亮的線》、《紙杯電話》、《春如線》?；顒幽繕耍杭ぐl(fā)幼兒探究欲望，在探索過程中運用各種感官感知日常生活中各種實物的味道。幼兒操作后，請個別幼兒起來告訴小朋友你是怎樣辨別出來的，然后集體聽一聽這三種東西發(fā)出的聲音有什么不同。二、保教工作方面(一)繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要堅持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。勤于學習，不斷充實自我。五、家園共育方面了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。以幼兒園教學工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級狀況分析及工作重點由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學前班，意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。正確引導幼兒學會疊被子。學習理解老師的推薦和批示，在群眾生活中遵守基本規(guī)則。用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一齊做音樂游戲。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。豐富幼兒一日生活，充分利用每一天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。我班將努力做好以下工作：(1)加強與家長的交流與溝通，電話、家訪以及接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。二是排查對幼兒園有意見的家長，制定這部分家長的工作計劃。大班教學計劃4一、班級經(jīng)營目標培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。預防幼兒近視的發(fā)生，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。一、班級概況本班共有幼兒 人，其中女孩 人，男孩 人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有一定的進步。能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。(三)音樂教學目標1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效