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大學(xué)畢業(yè)典禮本科畢業(yè)生代表發(fā)言稿[五篇材料](更新版)

2024-10-21 08:48上一頁面

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【正文】 們畢業(yè)了,在以后的人生中我們依然會(huì)保有真誠直率的目光,依然會(huì)涌動(dòng)奔流激蕩的熱血,讓時(shí)間作證,承載著夢想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對未來!我們一定會(huì)做擁有智慧并富有情懷的人!從橫影走出來的我們,無論我們走到哪里,都請不要忘記“明德尚藝,篤學(xué)致用”的校訓(xùn),要這個(gè)世界有一種美好,那便是昔日時(shí)光。一起走過的日子里,我們不僅有同學(xué),也有殷切教導(dǎo)我們的老師一路陪伴。就像一起乘上了一輛永不回頭的列車開始的人生旅程,有的人這站下車,有的人那站離開,還有的人半路轉(zhuǎn)站,最終沒有幾人可以有幸一起走向旅途的終點(diǎn)。三年,人生能有幾個(gè)三年?假設(shè)如果每個(gè)人平均都能有八十年的光陰,那么看似短暫的三年,幾乎就已經(jīng)占到了我們生命的二十七分之一!真是不算不知道,一算嚇一跳啊!大學(xué)三年,每個(gè)人都有著自己太多的忘不了。未來就在眼前,需要你我共同去開創(chuàng)。四年前的夏天,在南林,我們一身戎裝,從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬,期待著夢想中的大學(xué)生活;四年后的今天,也是在南林,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開始我人生新的征程??墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候,卻慢慢偏離了原來的軌跡,我們沒有察覺,讓時(shí)間悄悄溜走,待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時(shí)候,我們卻沒有機(jī)會(huì)了。第一篇:大學(xué)畢業(yè)典禮本科畢業(yè)生代表發(fā)言稿此時(shí)此刻站在這里,代表所有畢業(yè)生做發(fā)言,我深感榮幸。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規(guī)劃,可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌。感激當(dāng)初的努力讓自己走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過四年時(shí)光,構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì)的人而言,學(xué)會(huì)做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。到了要與熟悉的校園、敬愛的老師、同窗三載的同學(xué)們告別的時(shí)候,我想我此刻的心情和在座的每一位畢業(yè)生一樣,縱然有著對畢業(yè)的欣喜,也掩不住那一絲對過去三年大學(xué)時(shí)光的留戀與傷感之情。這就是我們相互倚靠、共同走過的青春?。∏啻翰粫?huì)再重來,不管最初我們?yōu)槭裁磥磉@兒,我們因何聚到一起,這過去我們一起度過的三年時(shí)光,都將是無法再更改、也不能再復(fù)制的。更相信自信、專注的精神將會(huì)成為我們一生的財(cái)富。它是電影散場之后的余音繞梁;是所有甜美或者苦澀的故事最終定格后,最終留在人們記憶最深處的含淚微笑。還記得四年前,我們心懷激情與夢想風(fēng)塵仆仆的來到師大,,第一次當(dāng)著輔導(dǎo)員和全班同學(xué)們作自我介紹時(shí)的緊張,第一次與室友徹夜長談時(shí)的激情飛揚(yáng),第一次為期末考試準(zhǔn)備時(shí)的挑燈夜戰(zhàn),當(dāng)然還有第一次醉酒,第一次掛科……四年里,我們可能吵過,也鬧過;但我們也一起哭過,一起笑過;更一起快樂,一起悲傷。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?017年10月,發(fā)表一篇SCI文章;2017年9月,大學(xué)三年綜合學(xué)分績專業(yè)第一;2017年6月,美國佐治亞理工學(xué)院暑研;2014年9月,新生入學(xué)。旁觀者只能從結(jié)局來判讀歷史,而我們作為書寫歷史的本人,需要有書寫的野心和毅力,不能用別人的眼光來丈量自己的潛力。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我決定潛心磨劍,靜候佳期;在各種活動(dòng)中,與不一樣的靈魂交流,和不同的生活狀態(tài)碰撞,我開始期待遇見更多的人來塑造一個(gè)有趣的靈魂;美國佐治亞理工的暑期科研,陌生的環(huán)境帶來的不安成為成長最好的催化劑,眼前一個(gè)個(gè)單純的科研人的那種堅(jiān)韌和從容仿佛又是最好的鎮(zhèn)痛藥,于是明白越痛苦越成長。讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)這份感激!因?yàn)橛心銈?,這里才是我們最好的南大,當(dāng)下才是最好的年華!謝謝大家!
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