【摘要】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)教學設計教學目標:1、通過直觀,使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的口算方法。2、通過人人參與口算方法的指導過程,培養(yǎng)學生的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力。3、通過分組學習,培養(yǎng)學生的合作精神及主動探索知識的精神。教學內容:教科書第50頁。教學設計:一、復習
2024-11-21 23:13
【摘要】教學設計學科數(shù)學授課年級一年級學校龔店鄉(xiāng)葉寨學校授課教師王松鶴章節(jié)名稱兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)計劃學時1課時學習內容分析本節(jié)課的學習內容是課本第52頁到54頁,是在學生掌握了整十數(shù)加、減整十數(shù),整十數(shù)加、減一位數(shù)的基礎上進行教學的。學習者分析學生已經掌握了整十數(shù)加、減整
2024-11-24 14:53
【摘要】《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思1《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》是在學生已系統(tǒng)掌握了整十數(shù)加減整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的基礎上進行教學的,既是前面已學...
2024-12-03 00:19
【摘要】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)教案 《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)》教學設計 教學內容:教材第66頁例1及相應的練習。教學目標: 1、通過直觀演示,學生在理解的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)的口算方...
2024-11-04 14:37
【摘要】兩位數(shù)減整十數(shù)或一位數(shù)教學內容:教科書第32頁的想想做做.3~7.教學目標:進一步掌握兩位減整十數(shù)或一位數(shù)的口算方法,并能正確的進行計算.教學過程:一.復習.:74—30=74—3=:76—60=85—70=93—50=39—8=67—6
2024-11-21 22:19
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)《不退位》及答案(一)一、填空題二、填空題三、在○里填上“+”或“?”。36○30=619○10=932=30○260○8=6892○2=9059=50○9四、在○里填上“>”、“<”或“=”。30+26○7076○
2024-11-29 09:03
【摘要】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)或整十數(shù)教學反思 把計算和生活結合起來,讓計算有應用味;把計算和探究結合起來,讓計算有探究味;把計算和學生自己的選擇結合起來,讓課堂富有生命力,是我設計的基本想法。 1.聊天...
2024-10-17 12:29
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 魏縣第一完小安紅霞 教學目標 1.通過直觀,使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的口算方法。 2...
2024-10-15 14:38
【摘要】口算題:?20+7=20+20=??40+5=60+30=??30+8=30+50=?你能行,老師相信你會有新發(fā)現(xiàn)的:?
2024-11-22 00:37