【正文】 內(nèi)被污染現(xiàn)場尚未達(dá)到安全水平以前，不得解除封鎖。（2）立即以最快的通訊方式向所在地人民政府及教育、衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生職業(yè)中毒事故的時間、中毒人數(shù)等。（4）積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生部門機(jī)構(gòu)救治學(xué)生。二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理措施學(xué)校發(fā)生急性食物中毒或疑似食物中毒事故時，應(yīng)采取下列相應(yīng)措施：（1）立即停止食堂的經(jīng)營活動，并以最快的通訊方式向所在地教育、衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生食物中毒事故的時間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容。四、健康教育要充分利用廣播、板報、宣傳手冊等多種形式對學(xué)生廣泛開展SARS、禽流感、霍亂等防治知識，宣傳普及衛(wèi)生科普常識，指導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的行為和方式對待SARS禽流感、霍亂預(yù)防和控制工作。薰蒸消毒時，將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)(勿堆集一處)，密閉門窗，糊好縫隙，每立方米用18%20% 過氧乙酸56 ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加熱薰蒸1小時2小時。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防制知識，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況匯報，統(tǒng)計(jì)后傳真上報新區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確證信息屬實(shí)后，立即啟動學(xué)校應(yīng)急程序。，2個以上市州同時出現(xiàn)人感染病例，有擴(kuò)散趨勢。，或死亡5人及以上。重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ⅱ級，橙色預(yù)警），一個平均潛伏期內(nèi)發(fā)生5例及以上肺鼠疫、肺炭疽病例；或者相關(guān)聯(lián)的疫情波及2個以上的縣市區(qū)。，一個平均潛伏期內(nèi)連續(xù)發(fā)病10例以上；或流行范圍波及2個以上縣市區(qū)。 本中心區(qū)域內(nèi)突發(fā)的環(huán)境污染、有害因素泄漏、生物安全事故和職工勞動傷害等事件的處置可按《應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)控制程序》或參照上述規(guī)程或《實(shí)驗(yàn)室（生物）安全手冊》中的規(guī)定執(zhí)行。 初步調(diào)查：，了解病史、進(jìn)食史、體征和檢查結(jié)果，找出共同特征；同時了解治療用藥等情況；，分析可能引起疾病、中毒、污染發(fā)生的因素；，進(jìn)行檢驗(yàn)； ，作出初步判斷。 應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng) 應(yīng)急準(zhǔn)備：、保衛(wèi)科和中心安全委員會負(fù)責(zé)收集或組織編制各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案、控制程序和作業(yè)指導(dǎo)書；，制定有針對性的預(yù)防措施和應(yīng)急措施；、實(shí)驗(yàn)室安全、生物安全和防火滅火知識教育；、生物安全事件、火災(zāi)及意外傷害事件演習(xí)。規(guī)定和程序 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義與分級 定義：突然發(fā)生，造成或者可能造成社會公眾身心健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及因自然災(zāi)害、事故災(zāi)難或社會安全等事件引起的嚴(yán)重影響公眾身心健康的公共衛(wèi)生事件。范圍 省內(nèi)發(fā)生的各類重大或較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。(4)病人排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每1000 毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000 mg/L的消毒液2000毫升，攪勻放置2小時。以上消毒處理，作用時間應(yīng)不少于60分鐘。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。接到疾病預(yù)防控制中心，對該學(xué)校的疫情解除通知后，即可對學(xué)校采取解除控制措施。三、學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)(一)班主任老師負(fù)責(zé)每天對本班學(xué)生中健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀時或因病缺課情況，應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時，應(yīng)及時報告衛(wèi)生老師。在具體的疫情預(yù)防控制措施上，根據(jù)疾病在本學(xué)校的實(shí)際流行強(qiáng)度，實(shí)施分級控制措施，以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。(四)及時處置為有效地切斷疾病的傳播，根據(jù)傳染性疾病的流行特征，在采取預(yù)防控制措施時，對疑似病例、臨床確診病人實(shí)行隔離治療；病例的密切接觸者實(shí)行（隔離）醫(yī)學(xué)觀察。(二)衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。疫情嚴(yán)重時，報請相關(guān)部門后，考慮全校停課。每次接觸病人后立即進(jìn)行手的清洗和消毒。對于體積較大的房屋，％％過氧乙酸、3%過氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500 mg/L的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，2030 ml／m3，作用12小時。(5)餐(飲)具：首選煮沸消毒15 分鐘30 分鐘，或流通蒸汽消毒30 分鐘。 應(yīng)急辦負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的組織和安排，負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的收集和傳遞：負(fù)責(zé)應(yīng)急機(jī)動包的保管和分發(fā)。 日常值班安排和節(jié)假日期間值班安排分別由應(yīng)急辦和辦公室負(fù)責(zé)。 應(yīng)急響應(yīng)：當(dāng)緊急情況和潛在事故發(fā)生時，責(zé)任部門或接到報告的人員應(yīng)迅速作出反應(yīng)，立即報告本部門負(fù)責(zé)人和中心主管領(lǐng)導(dǎo)。 無續(xù)發(fā)病例或繼發(fā)污染、泄漏時解除控制措施。（簡稱：轄區(qū)內(nèi)，下同）發(fā)生傳染性非典型肺炎疑似病例。、丙類傳染病發(fā)病水平超過前5年同期平均發(fā)病水平1倍以上。；或疫情波及2個以上市州。(二)分級控制傳染性疾病根據(jù)衛(wèi)生部、天津市對疾病的控制方案要求，按疫情波及的區(qū)域范圍，分為一般事件、重大事件、特大事件。突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)提供班級學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時的身體狀況。(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校應(yīng)組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。三、個人防護(hù)與消毒工作在進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時，接觸可疑病例、臨床診斷病例應(yīng)做好個人防護(hù)工作。(2)空氣：房屋經(jīng)密閉后，每立方米用18%20% 過氧乙酸溶液56 ml(即每立方米用純過氧乙酸1克)，使用過氧乙酸熏蒸器進(jìn)行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)，薰蒸2 小時，即可開門窗通風(fēng)。 克或有效氯為10000 mg/L的含氯消毒劑溶液100 毫升混勻放置2小時。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作，當(dāng)校內(nèi)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，要立即報告給所在地人民政府及教育、衛(wèi)生行政部門。（4）配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。（2）立即停止學(xué)校群聚活動，停止可能造成局部流行的一切活動。（5）協(xié)助所在地教育、衛(wèi)生行政主管部門做好疫情信息的收集和報告、人員的分散隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生安全防護(hù)的相關(guān)知識。（3）城市學(xué)校的建設(shè)必須按照城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)修建?？焖俜磻?yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。經(jīng)常對學(xué)校食堂、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。（6）切實(shí)履行職責(zé)，做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，配合衛(wèi)生部門完成計(jì)劃免疫任務(wù)。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并跟蹤觀察，根據(jù)情況變化采取必要的防范措施。（2）加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。進(jìn)一步采取以下措施：（１）實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。４、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：（１）根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發(fā)