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初三畢業(yè)學生自我評價[大全5篇](更新版)

2024-10-21 08:24上一頁面

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【正文】 透過初中三年生活的錘煉。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同發(fā)奮的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、xx產(chǎn)品的調(diào)查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。初三學生自我評價4本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。在德智體方面,我取得了長足的進步。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。1學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。但我因此也明白在學校也是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。2但我還存在缺點和不足,如對不良行為不敢大膽批評,在以后的學習生活中一定要將其改正。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提高。2時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝,初中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。1本人這三年以來,遵守學校紀律,遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛集體,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。在班上,我擔任了班干部,積極參加班級學校開展的各類活動,能夠與同學和諧相處;同時,我也說的上是老師的得力助手。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。三年來學習成績優(yōu)異,()半期考、期考等重大考試均居年段第一。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。第一篇:初三畢業(yè)學生自我評價初三畢業(yè)學生自我評價在日常學習、工作抑或是生活中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式,而且影響社會中人的心理健康程度,影響人的價值觀和人生觀的合理程度。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。1我是一個積極進取,樂觀向上的學生,一直努力學習,成績雖不算頂尖,但成績也在中上水品。1在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。2在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。下面是初三畢業(yè)學生自我評價范文,請參考!初三畢業(yè)學生自我評價篇一在這三年的中學學習生活中,我通過學業(yè)學習不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。在生活上,我積極參與學校的活動,如參與學校的宣傳工作,參加樣海報設計比賽,豐富自己的生活。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我很高興也很榮幸。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我在三年的初中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。1通過初中三年生活的錘煉。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。2本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的`知識系統(tǒng)化。我加入?;@球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。3但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今后的學習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。初三學生自我評價5本人與周邊的人和睦相處。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。用心參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。體育永遠是我的痛,我是一個體育白癡,沒辦法,這是先天的不足,人是能夠改變的,我堅信我每一天的跑步得不到回報。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的未來。(三)本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。初三學生自我評價8,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。初三學生自我評價9本人在生活上,自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,基本的生活都能夠自理,能夠洗衣服,能夠自己上街購買文化用具,能夠與同學良好的溝通并團結同學,共同進步。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。但由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。雖然緊張的期中考試已過去,但是還會有很多考試等著我。思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提升。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是非常好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。對于老師,我一向是十分敬重的,由于他們在我彷徨的時候指導幫助我。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。初三學生自我評價15本人自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。我在學校特別喜歡踢足球,所以我們每周3都和學校的老師比賽,在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過,但是我堅信不久的將來我們一定會戰(zhàn)勝他們。生活儉樸,不浪費,不可攀比,不追求享樂。在日常生活中,我重視體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績合格
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