【正文】 透過初中三年生活的錘煉。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同發(fā)奮的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、xx產(chǎn)品的調(diào)查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。初三學生自我評價4本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。在德智體方面，我取得了長足的進步。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。1學習中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。但我因此也明白在學校也是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。2但我還存在缺點和不足，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學習生活中一定要將其改正。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高。2時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝，初中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。1本人這三年以來，遵守學校紀律，遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。在班上，我擔任了班干部，積極參加班級學校開展的各類活動，能夠與同學和諧相處；同時，我也說的上是老師的得力助手。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。三年來學習成績優(yōu)異，（）半期考、期考等重大考試均居年段第一。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。第一篇：初三畢業(yè)學生自我評價初三畢業(yè)學生自我評價在日常學習、工作抑或是生活中，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。1我是一個積極進取，樂觀向上的學生，一直努力學習，成績雖不算頂尖，但成績也在中上水品。1在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。2在同學們的幫助下，我認識到了自己的不足，并且積極改正。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。下面是初三畢業(yè)學生自我評價范文，請參考！初三畢業(yè)學生自我評價篇一在這三年的中學學習生活中，我通過學業(yè)學習不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。在生活上，我積極參與學校的活動，如參與學校的宣傳工作，參加樣海報設計比賽，豐富自己的生活。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我很高興也很榮幸。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我在三年的初中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。經(jīng)過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育，熱愛勞動，團結同學，尊敬老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。1通過初中三年生活的錘煉。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。2本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的`知識系統(tǒng)化。我加入?；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。3但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。初三學生自我評價5本人與周邊的人和睦相處。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。用心參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。體育永遠是我的痛，我是一個體育白癡，沒辦法，這是先天的不足，人是能夠改變的，我堅信我每一天的跑步得不到回報。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的未來。(三)本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。初三學生自我評價8，培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學，尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。初三學生自我評價9本人在生活上，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學良好的溝通并團結同學，共同進步。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。但由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。雖然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我。思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。在三年的初中學習生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提升。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是非常好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。對于老師，我一向是十分敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導幫助我。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。初三學生自我評價15本人自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。我在學校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學校的老師比賽，在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過，但是我堅信不久的將來我們一定會戰(zhàn)勝他們。生活儉樸，不浪費，不可攀比，不追求享樂。在日常生活中，我重視體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績合格