【摘要】含有小括號的混合運(yùn)算三維目標(biāo),并能正確的脫式計算。2.體會能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會括號能改變原來運(yùn)算順序的作用,理解含有括號的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會計算不含小括號的
2024-12-09 13:48
【摘要】含有中括號的三步混合運(yùn)算單擊頁面即可演示你能說出下面的綜合算式的運(yùn)算順序是什么嗎?(1)120÷6-2×4(2)(120÷6-2)×5(3)120÷(10-9)×5(4)525÷(
2024-11-17 02:19
【摘要】第一篇:人教版四年級數(shù)學(xué)下冊教案含有兩級運(yùn)算或有括號的混合運(yùn)算 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊教案含有兩級運(yùn)算或有括號的混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:P6/例3P10/例4(含有兩級運(yùn)算或有括號的混合運(yùn)算) 教學(xué)目...
2024-11-05 12:06
【摘要】第一篇:《含有小括號的混合運(yùn)算》教學(xué)反思 本節(jié)課的開端,我采用了吳版的教學(xué)設(shè)計,沒有出示書本例題,就是感覺單純的算式太枯燥,而是結(jié)合書本第36頁第五題,讓學(xué)生依據(jù)“我們組比你們兩組的總?cè)藬?shù)多6人”來...
2024-10-28 15:27
【摘要】4、含有小括號的三步混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握三步混合運(yùn)算(包括含有小括號的)運(yùn)算順序,提高計算的正確率。2、進(jìn)一步提高分析解決實(shí)際問題的能力,能根據(jù)一些常見的基本數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行分析、列式。教學(xué)過程:一、混合運(yùn)算的運(yùn)算順序復(fù)習(xí):1、學(xué)生練習(xí):(841-41)÷25×4講
2024-11-22 03:53
【摘要】第一篇:含有小括號的混合運(yùn)算教案 含有小括號的混合運(yùn)算教案 執(zhí)教人:楊昌鳳 教學(xué)內(nèi)容 課本第34~35頁,“想想做做”第1~5題。教學(xué)目標(biāo) 通過討論和交流,使學(xué)生充分體會“小括號”在混合運(yùn)算...
2024-10-25 16:43
【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則,能夠準(zhǔn)確的計算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計算。遇到有括號的,應(yīng)
2024-11-29 04:50
【摘要】不含括號的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生聯(lián)系解決生活實(shí)際問題的過程感悟、理解并掌握不含括號的三步混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行計算,并能用以解決三步計算的實(shí)際問題。2.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中增強(qiáng)類比遷移能力和抽象概括能力,獲得成功體驗,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握三步計算的運(yùn)算順序教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用三步計算解決實(shí)際問題
2024-12-09 05:00
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。全班分成5個組,給每個小組買1副棋至少要買5副棋,如果你是老師,你打算怎么買?150+120÷6×5在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法?!瘸?/span>
2024-12-11 07:20