蘇教版生物七上第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)word教案三(更新版)
【正文】 代表發(fā)言，交流討論情況。 [小結(jié) ]： 衣服的原料，食物的來源，住房的材料，交通工具用的汽油、柴油的來源，打的預(yù)防針針劑等都來自于生物；人口劇增，能源危機，環(huán)境污染，癌癥、艾滋病等都與生物學(xué)有關(guān)。 通過討論，真實地體會到人類要想生存、發(fā)展離不開生物及生物學(xué)的發(fā)展。 [提問 ]： 從這篇短文中你能概括出生物學(xué)的概念嗎？ [小結(jié) ]： 生物學(xué) —— 研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。 提出假設(shè)： 利用雜交的辦法培育高產(chǎn)水稻。 中，逐步認(rèn)識了各種生命現(xiàn)象，形成了一門嶄新的學(xué)科 —— 生物學(xué)。（ 2）濃縮文字?jǐn)⑹?，抓住關(guān)鍵句子，用自己的語言如何概括出生物學(xué)的概念。 再進行小組交流，選出代表參與討論。 和生命活動的規(guī)
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