【摘要】動物脊椎動物無脊椎動物目前已知的動物大約有150多萬種,按照體內(nèi)脊柱的有無分為.第二章生物圈中的動物(包括原生、腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢動物等(包括魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱)第一節(jié)動物的主要類群一、無脊椎動物1、環(huán)節(jié)動物結(jié)構(gòu)特點:身體由許多體節(jié)構(gòu)
2024-12-08 13:40
【摘要】學(xué)習(xí)目的:?說出動物運(yùn)動的主要方式?說明動物運(yùn)動方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動物的棲息環(huán)境與運(yùn)動方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動:制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實驗,
2024-11-30 08:12
【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過觀察、討論,理解生物具有的基本特征,并能舉例說明理解生物和非生物,會比區(qū)分生物和非生物能力目標(biāo):在觀察、討論和分析的活動中,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、分析綜合的能力德育目標(biāo):在了解我國生物資源和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的基
2024-11-19 09:26
【摘要】第十七章第一節(jié)動物行為的主要類型學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級姓名1、知識目標(biāo):舉例說出動物行為的主要類型;舉例說明動物的社群行為對生物生存和發(fā)展的意義。2、能力目標(biāo):通過探究實驗“螞蟻的覓食行為”,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和進(jìn)行科學(xué)探
2024-12-08 21:32
【摘要】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)設(shè)計人:東疏中學(xué)陳煥青學(xué)習(xí)目標(biāo):1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運(yùn)用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動,培養(yǎng)愛護(hù)植物的情感。學(xué)習(xí)重點、難點:重點:獨(dú)立完成“種
【摘要】第14章第1節(jié)生物的無性生殖同步練習(xí)一、選擇題1、成熟的酵母菌細(xì)胞向外突起產(chǎn)生芽體,芽體長大后脫落,從而發(fā)育成新個體。這種生殖方式叫()A、出芽生殖B、孢子生殖C、分裂生殖D、有性生殖2、下列能進(jìn)行出芽生殖的是()A、土豆B、酵母菌
2024-12-05 09:55
【摘要】上課時間:年月日課時數(shù):第課時課題第1課時體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育教學(xué)目標(biāo):簡述生殖細(xì)胞的形成過程,簡述受精作用的概念含義,簡述動物早期胚胎發(fā)育的基本過程。
2024-12-04 18:00
【摘要】第1單元第2章探索生命第一節(jié)探索生命的器具(第1課時)教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、說出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用2、識別幾種常用的探究器具,并說出其用途(二)能力目標(biāo)嘗試使用顯微鏡(三)情感目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)實驗器材的教育,使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)實驗的良好習(xí)慣教學(xué)重點識別顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用
2024-12-09 04:50
【摘要】第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布1課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)。2細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)。自主課堂一、基礎(chǔ)題知識點1細(xì)菌和真菌菌落的形態(tài)特征1、一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為。2、細(xì)菌的菌落比較小,表面或,或
2024-11-19 09:24