【摘要】可能性?平川區(qū)第三中學(xué)?執(zhí)教李紅霞?1、摸出其中一個(gè)球,可能會(huì)摸到什么球?哪種球的可能性大??2、摸幾次,是摸中黃球的次數(shù)多,還是摸中白球的次數(shù)多?9個(gè)白球,一個(gè)黃球.小組合作要求?1一名同學(xué)搖袋子,一名同學(xué)報(bào)球的顏色。?2組長(zhǎng)用打“√”的方法記錄結(jié)果
2024-11-24 14:43
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要掌握可能性的概念,能夠判別一些常見(jiàn)事物的可能性大小,知道哪些游戲是公平的,哪些是不公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來(lái)描述一些事物的發(fā)生情況。當(dāng)袋子里有紅球,有黃球,也有綠球時(shí),任意摸一個(gè),從口袋里任意摸出一個(gè)球,摸出的一定是紅球嗎?
2024-11-11 07:17
【摘要】小麗和小華在做摸牌游戲,有3張牌,洗一下反扣在桌上,每次摸一張,摸后放回洗牌重新摸,小麗摸到紅桃A算贏。小華摸到紅桃2算贏。這樣制訂游戲規(guī)則公平嗎?21其中一種兩種可能要使小麗摸到紅桃A的可能性是,桌上的牌應(yīng)該怎么擺?61小麗和小華在做摸牌游戲,有3張牌,洗一下反扣在桌上,每次
2024-11-21 23:32
【摘要】可能性劉玉伶北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件5個(gè)紅棋子1個(gè)綠棋子游戲要求:1、按順序每人摸5次,每次摸一個(gè),摸出后放回盒中。2、組長(zhǎng)搖一搖,下一個(gè)人再摸。3、把每個(gè)人5次摸出棋子的顏色記下來(lái)。4、最后把全組人一共摸出紅棋子幾次,
2024-12-11 08:09
【摘要】執(zhí)教者:gjq復(fù)習(xí)一下下列事件中,屬于隨機(jī)事件的是()A、水從高處往低處流B、太陽(yáng)從西邊升起,東邊落下C、明天下雨D、地球轉(zhuǎn)得累了,停下來(lái)休息片刻可能性
2024-11-29 09:25
【摘要】人教課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)可能性與公平保康縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生的可能性。2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。舉行籃球比賽時(shí),裁判員用擲硬幣的方式確定誰(shuí)先開(kāi)球,公平嗎?實(shí)驗(yàn)人拋硬幣總次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)實(shí)驗(yàn):觀察表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-21 03:20
【摘要】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)可能性摸球游戲規(guī)則:1、小組合作摸球,摸后放回盒子,輪流摸,共摸8次,并記錄每次摸出球的顏色。(3分鐘)2、選派代表展示你們摸球的結(jié)果。(2分鐘)游戲小結(jié):在日常生活中,有些事情可能發(fā)生,有些事情不可能
2024-11-21 02:03
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)姚店中心小學(xué)張延煒誰(shuí)在說(shuō)謊呢?母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定不可能×一定√可能√××地球一定每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)我從出生到現(xiàn)在不可能沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)東西
2024-11-30 12:36
【摘要】主講:唐金春可能○不可能×一定√用相應(yīng)的符號(hào)判斷下面事情是否可能?!獭獭痢痢痢稹稹鹬袊?guó)每天就有大約48000個(gè)新生嬰兒出生。世界上每天有大約360000個(gè)嬰兒出生。小資料小資料:大王花,
2024-11-11 23:29