蘇少版音樂三下北京的橋說課課件(更新版)
【正文】 作品。使學(xué)生發(fā)現(xiàn)美術(shù)無處不在，生活中處處是美，突破重點(diǎn) 。 意圖：了解學(xué)生的課前自主學(xué)習(xí)的情況，明確美術(shù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)與其他學(xué)科的區(qū)別。 學(xué)習(xí)習(xí)慣 具有一定的美術(shù)學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成習(xí)慣。 知識(shí)儲(chǔ)備 認(rèn)知特點(diǎn) 能力基礎(chǔ) 對北京的橋有一定的了解。 環(huán)節(jié)四：直觀演示（化解難點(diǎn)） （三）學(xué)生實(shí)踐 （四）教師輔導(dǎo) （五）作品展示 （六）課堂評價(jià) （七）拓展延伸 《北京的橋》教學(xué)流程 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 教師 :通過自主學(xué)習(xí)，你對哪座橋的造型特點(diǎn)印象深刻？ 師生一起在黑板上表現(xiàn)印象深刻的橋。） 教學(xué)過程 意圖：了解橋各個(gè)組成部分的造型特點(diǎn)、裝飾。 橋的整體造型表現(xiàn)。 互評：同學(xué)的作品對自己在創(chuàng)作時(shí)有什么啟發(fā)？ 評價(jià)量規(guī) 蓋印章（小星星）的方式 教學(xué)特色 直觀演示 體現(xiàn)實(shí)效 有目的欣賞 掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn) 感謝專家評委 敬請批評指正 !
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