【正文】 愿意讓我和她一塊兒學習，問其原因是，因為這樣，她問我時，我不必再讀課文就知道是什么？這只是其中一個原因，還是為欣賞美文帶來的意境，能正確教孩子閱讀。是孩子天生“愛”學習，非也。這期間只要我這面一呼喊（大約常在后10分鐘）孩子會立刻關(guān)掉電視，跑過來。于是依照孩子定下了簡約計劃：早晨5時半起床做飯6時——7時半，早飯收拾完畢。也許，幸福就是這樣遙不可及卻又時時地包圍著自己。讓幸福的陽光灑到生活中的點滴，享受那份屬于自己的陽光。他讓貝多芬經(jīng)歷耳聾的痛苦，卻給了他首創(chuàng)造人間最美妙音樂的才能；他讓海倫經(jīng)歷又聾又啞的痛苦，卻給了她戰(zhàn)勝困難的斗志；他讓霍金經(jīng)歷依靠輪椅的痛苦，卻給了他更多用來思考的時間。王子在享受日光浴，乞丐在曬太陽。曾經(jīng)的我幼稚的認為自己有不少的好朋友，可現(xiàn)實的殘忍總讓我不得不看清。我孤獨卻又簡單，簡單地享受著屬于自己的那一份孤獨。”陽光是多么燦爛啊，照在我的身上暖洋洋的，我抬起頭，慢慢的閉上眼睛，享受溫暖的陽光。今天先去逛街，想買什么就買什么，然后去吃披薩，好好犒勞一下自己。當秋游與歷史相結(jié)合時，有了穿越的感覺。如果你埋怨父母對你不夠關(guān)心，請你放學后早回家一會兒，看見母親滿頭大汗的在做飯，你有何感想？她還會微笑著對你說：“寶貝兒回來了，洗洗手吃飯吧……”“真啰嗦！”不，請你停下煩躁的腳步，想一想，這個世界上，還會有第二個人對你這樣日復一日，年復一年的照顧嗎？不要急著回答，我們看一看母親接下來的動作吧！“哎呀，好燙……”母親的手被熱湯燙著了，可她卻說：“沒事，孩子，吃飯吧!”當你正以為她在午睡，心安理得的，大口大口的吃著飯菜時，她正躲在自己的房內(nèi)咬著牙往手上抹藥，卻竭力不發(fā)出聲音，怕影響你吃飯……我們追逐幸福，因為我們總覺得它離我們太遙遠，太遙遠……越遙遠的東西，我們就越想得到它。享受陽光作文 篇2學生們總覺得自己的壓力很大，父母說，當小孩最幸福。靜靜的看著他們追逐，在草坪中翻滾，用手攔著圍成一個圈跳著，然后一個又一個哼起了小曲，真是不亦樂乎，此時陽光就像一位母親看著自己孕育的生命在自己的羽翼上快樂的成長，長成一顆參天大樹立于世間。我堅信：那個陽光相伴的征程不會太漫長，那充滿光明的圣地不會太遙遠！第二篇：享受陽光作文精選享受陽光作文匯編9篇在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。黃昏時，落日下，夕陽用他的余暉把我們快樂嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調(diào)色?！痹瓉硭彩莿偡偶伲茏杂?，每天都出來走走……享受陽光作文 篇9我們在暖陽的沐浴中成長，必將在烈日的灼燒中涅槃。突然同學打來了電話，問我要不要去游泳呢，我立刻答應，帶好東西就出門了，坐在車上，我竟然看見了我以前的同學，不過我一點也高興不起來，因為他的腳纏著繃帶，我走過去，和他坐在了一起，我轉(zhuǎn)過頭問他怎么了，他驚訝地看著我，問：“你是誰??？”我激動地說：“我是你以前的同桌啊，忘了嗎？”他眨了眨眼，然后露出笑容，說：“是你啊，天?。∧愕淖兓蔡罅税?，才一年呢，我就認不出你了，越變越迷人啦。享受陽光作文 篇8終于放假了，這是大家最開心的時候，各個都在忙著自己的暑假計劃，有旅游的、回老家的、玩電腦、運動等等，不亦樂乎。老師毫無征兆的放下手中的書，接著便聽到粉筆寫字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音，好似擊鼓一般。汗水打濕了衣裳。盡管太陽還未發(fā)出迷人的光芒，我們便已經(jīng)走在登山的路上，今天我們也要登上家鄉(xiāng)的大山，眺望遠方。正當我們放松警惕，在陽光下盡情地享受的時候，“幽靈”——楊軻突然大吼一聲，我們就趕緊跑開了。于是，又躡手躡腳地踱步到冰箱前……“呵呵，哪只饞貓在動豬蹄子！”不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在我身后，我被她逮了個正著。我踮起腳尖，慢慢地來到冰箱前，打開冰箱，端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。有一段時間我突然長胖了，媽媽就強行停止了給我買豬蹄。這讓我更失望了，他們?yōu)楹我易鲗?？怎么就不聽聽我的勸呢？這時的太陽升高了，陽光更燦了，更美了，卻撒不進我的心里了，我那陰暗的心啊，恐是什么也穿不透的！這時，幾片云遮住了太陽她努力了幾次，沒能逃脫，可那燦爛的陽光微微一頂，又一次射在了我的胸前，鉆進了我的心里，她也努力地頂，頂開了我心里的烏云。今天的太陽分外的明亮，早上走在路上時就感覺到了她的光和熱。”一出門的我說道。我們自人就可以做個太陽！在他人得志時，說沒多少句真摯的激勵；在他人勝利時，不用小氣你贊成的眼光；自發(fā)將垃圾拋進垃圾桶中，幫環(huán)衛(wèi)農(nóng)己啟個“小差”；從覺遵紀遵法不給他我添麻煩；自覺尊老愛幼，將此光彩傳統(tǒng)一直發(fā)揮！助路人丟伏掉降的物品、點帶笑顏的替答路人指路?！闭f著，就把他手中那弛有些眼生的、謙是足跡的紙幣遞給我。陽光不僅僅是指我們看到的、感觸到的、真實存在的陽光，更是一種他人對我們的關(guān)心、幫助和愛。他們傳授給我們做人的道理，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，讓我們懂得生命意義之所在熱愛生命，熱愛知識。第一篇：享受陽光作文匯總享受陽光作文匯總9篇在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。步入學堂，老師是我們?nèi)松械牡诙|陽光。所以，有朋友的地方就會有陽光與真誠。他的唇尖微微上挑，像受了冤屈似的從牙縫中擠出了一句“你的錢掉了。既然，陽光給人的感想是那樣的美妙，這么，我們?yōu)楹尾唤^彼之力讓更多的人感觸感染陽光的溫順取暖和呢？實在，我們不必有“想飛上地，和太陽肩并肩”的弘遠幻想?！巴郏烧胬浒?我看，今天中午，我得好好享受一下陽光的溫暖。因為陽光讓我寒冷的雙手變成了暖和的雙手，也使我的整個身體感觸到了陽光的溫暖!突然間，媽媽也走了過來，她笑呵呵地對我說：“享受陽光的溫暖怎么樣?”我說：“當然很好啦，也很舒服呢!媽媽，您也過來和我一起享受吧!”媽媽說：“好哇!我也不想錯過這個好時機啊!”說完，也和我享受起陽光的溫暖……告訴你們大家，享受陽光的溫暖是一個難得的好機會啊!你們可不要錯過哦!好好享受吧!享受陽光作文 篇4我愛太陽，尤愛朝陽，我喜歡那抹耀眼的金黃，總是撒在我的臉上，身上，而她，總是遠遠地望著我。仿佛是我的誠意打動了他們，有人聽了我的話，認真地讀起書來，可后邊的明顯就是在裝樣子，教室里的說話聲仍然不減，這時校長來了，看到我們班這樣亂，似乎有些生氣，但也沒說什么，搖著頭走了。每回只要給我豬蹄，吃飯都不要媽媽操心，肯定肚子圓滾滾的。盼呀盼呀！媽媽終于睡熟了，我開始了我的偷吃“計劃”。好一陣子沒動靜，原來剛才是媽媽翻身的聲音，虛驚一場。不一會兒，我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。享受鼓勵的陽光，會當凌絕頂，一覽眾山小。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。一堂數(shù)學課，同學們早已昏昏欲睡。陽光交織在一起，身邊的人總能給我們很多美好品質(zhì)，享受陽光。這里我想發(fā)表一下感慨，如果期末成績考好了，整個假期都是陽光明媚的，家人就會很開心，不想獎勵你都不行啊，反之，那就只好與陰雨天作伴了，多傷心??！幾天過后，還是要拿起課本看一看，預習下個學期的知識，復習以前的內(nèi)容，溫故而知新，為考上理想的大學做好準備，假期也是給自己充電的最佳時期，不能放過。突然我聽到快門的聲音，我嚇了一跳，原來是一個大哥哥，他說：“看你很入迷，我忍不住拍下來了，不會介意吧？”我笑著說：“不會。清晨，陽光透過窗簾灑在我們的臉上，站起身來，用一束精神的馬尾甩出專屬自己的青春風彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個心里眺望的遠方。因為有陽光，萬物才有生機；因為有雨露，世界才充滿活力；因為有青春，人生才美好；因為有友誼，青春才煥發(fā)光彩；因為有夢想，友誼才更長久！如今，沐浴陽光行走在風景如畫的校園里，夢想和友誼伴著我堅定不移地奔向我們心中那個模糊而又清晰的未來。不知過了許久，耳邊響起了童真的笑聲，沿著笑聲看去，噫！看見一群如天使的孩童在陽光下玩耍。當站在陽光下，讓陽光包圍自己，享受陽光給自己帶來的無限溫暖，宛如母愛綻放在心中，點亮了心中一抹燈光，享受陽光，讓自己的人生的道路中永遠有一盞路燈為我照明，默默看著我前進。過一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)學習并不難，老師也會對你友好的。這一路走，一路講解，自己仿佛也回到了當年瓷器鼎盛時期，歷史久遠，卻依舊燦爛。這次的成績考得那么好，一家都很開心，爸爸媽媽當然要獎勵我啦！抑制不住興奮的心情，馬上玩起了電腦，和老家的親戚報告一下我這次的“戰(zhàn)績”，回去了要獎勵我。他不好意思的對我說：“謝謝你，我以后會注意的。光明總吸引著我一步又一步的向前，悄悄地打開門，我貪婪的看著這片光明，可又害怕的想要回到自己的黑暗中，享受黑暗是我的代名詞。人生在世，所有人都想求幾個真心的好朋友，那種不用小心翼翼捧著的，都能和你默契一笑的好朋友。明媚的陽光悄然地從窗口爬進，照在人身上，懶懶的。上帝往往也是平等的。怎么能這樣渡過生活呢？我們應將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。周圍彌漫著陽光的顏色，透明的金色里泛著點點的幸福，伸出手想把它留在掌心，它卻頑皮地跳過手指，重新藏匿在陽光的懷抱里。還是做個計劃吧，一來避免了漫無目的想干什么就看什么，二來對教育孩子具有說服力和指導意義。9時10分—9時半，孩子休息，我來給她檢查作業(yè)，并指導改錯。但是經(jīng)過這樣的安排，我發(fā)現(xiàn)小燦燦每次都能提起前完成任務，剩余的時間總偷偷讀自己的課外書，該休息了還不肯離開。所以在這里，總想和孩子一塊兒認真讀。寫作業(yè)和去書店讀書交替進行。我很煩悶，每天都是如此，真是不知道什么時候才有個盡頭。二家里來了個三四歲的孩子，葡萄般圓溜溜的眼珠子時常轉(zhuǎn)動，惹人忍不住伸手去愛撫，卻是個不省事的主，成天東跑西跑，似乎是個上足了發(fā)條的娃娃，好不精神。天的一角施了絕美的脂粉，透出一股天然的粉嫩，如同阿良的臉頰。來去的人聽不見，過往的人似是不屑，但我愿為他駐足。而今已過不惑接近知天命之年，回想起大半生風風雨雨，雖有過小災小難，但卻從學校這條道一路走來，也算順暢，這難道不是向陽不背霉嗎？少時，祖母花甲得孫喜不自勝，對我關(guān)愛有加，凡事不論錯對都不會讓我吃虧。誠如此言，自己能從一個小學生到學校校長，一路走來：祖母如陽照耀我成長，父母如陽滋潤我強壯，兄弟如陽凝視我前行，妻子如陽讓我把心放。路是泥濘不平的，一步步走上去十分艱難。媽媽一直指導我技巧，告訴我不要放棄希望。接著是三角板的摩擦聲?！鳖D時，班里沸騰起來了，同學們興高采烈，歡呼雀躍，為老師的英明之舉而感到高興。有的同學說，陽光藏在了他的頭發(fā)里；有的同學說，陽光附在了他的衣服里；還有的同學說，陽光鉆進他的臉里面去了；而我則想，陽光留給了大地，也留在了我們的心里。陽光正好，我搬了個椅子到陽臺上，躺在椅子上，陽光打在身上，十分溫暖。黃昏時分，太陽緩緩地落下，陽光同樣也緩緩地隱去，我加快腳步，緊跟著它的步伐。享受陽光，我的最愛！陽光，很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛、很細膩。既了解了孩子學習內(nèi)容，又對孩子形成一種鼓勵，更重要的是享受了親子共讀的那種濃濃愜意，共同享受了書香四溢的美好。讓孩子明白必須有錯就改，這是自己的任務沒完成好，要立刻改正。享受親自共讀的陽光雨露真好。午休，簡單打掃家庭衛(wèi)生?！蓖盹埡?，不再管燦燦，檢查大女兒課程預習和暑假作業(yè)完成情況。”媽媽笑了笑，在媽媽無微不至的關(guān)懷下，我的病好了。我們立刻排好隊，迫不及待地沖向大操場。出門前，母親提醒我拿上傘，我只想車騎快些應該淋不到我吧！回來的路上，一聲響雷把籌備已久的雨水打了下來，如決堤的洪水，來勢兇猛，心中一面抱怨著自己的大意，一面加快腳下騎車的速度，但實在不行了，情急之下我躲進了一間閱覽室避雨。但我瞬間回過神兒并意識到了一個嚴重的問題：我沒帶錢，因為曾經(jīng)來過幾次，是要收費的。首先我給大家講一個故事。那是因為一切美好的事物總會受到大自然的磨練。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的享受陽光作文5篇，希望能夠幫助到大家。深吸一口氣，我又走到班中，不再是那樣霸道的口氣，以商量般的口吻勸說著他們。盡管太陽還未發(fā)出迷人的光芒，今天我們也要登上家鄉(xiāng)的大山，眺望遠方。汗水打濕了衣裳。老師毫無征兆的放下手中的書，接著便聽到粉筆寫字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音，好似擊鼓一般。享受陽光作文 篇3太陽是大地之母，大地是萬物之母，太陽大地陽光，大地萬物生命。人類同樣躲開陽光，陽光生命，陽光越多，生命力就越強。陽光是無限的而生命是有限的，在有限的生命里感受無限的陽光吧！洗掉防曬霜，拋開遮陽傘，敞開心扉，盡情的享受陽光吧！讓陽光照亮你心田的每角落，照亮你前進的路。使我好似這個清晨一般——朝氣十足。卻聽見廣播里傳來2聲：“請莊xx同學到后操場集中參加800米比賽。在生活中，每天都面臨著種種問題，難免要選擇，但一旦下注，要么對！要么跪！漆黑的夜晚，一輪皎月孤孤單單的敞在空中，忍受著寂寞與孤獨，顯得有些令人哀憐。夕起。盡管這是一個想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽光到別人的心里，先得自己的心里有陽光，因為人性所散發(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。親愛的朋友們，收藏起你心中的那束陽光，締造陽光，快樂就會光顧你。享受鼓勵的陽光，會當凌絕頂，一覽眾山小。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。一堂數(shù)學課，同學們早已昏昏欲睡。陽光交織在一起，身邊的人總能給我們很多美好品質(zhì)，享受陽光。簡簡單單的一顆心，我不想想那么多，也不想在意那么多人的想法。當一個個的人離開了我身邊，朝另一個人笑的時候，我懂了。7時半—8時10分，和燦燦一塊兒比賽背誦課文。“哪兒錯啦？”邊說邊認真地改起來。是學習的氛圍在感召她。11時準備做飯，12時開飯，然后刷洗餐具。真如陶淵明先生《飲酒》中所說：“心遠地自偏。我與另外幾位同學玩起了真人版的“穿越火線”，操場上到處可見我們來回穿梭的身影。它親吻著我的臉頰，輕輕的把我從夢幻中喚醒。一路上，柔和的風兒輕輕地拂過我的胸膛，耳邊不知名的鳥兒吟唱著優(yōu)美的曲兒，縷縷陽光溫和地親吻著我的臉頰，寧靜悄悄地籠罩在我的心頭。一切煩惱與憂郁都隨之煙消云散，只留下靜謐與安寧。廣袤的天空下，一顆顆被抑郁所凝固了的心靈，此時都已在陽光的愛撫下得以釋放。作為一名中學生，我們應該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽光，在心底里向他們學習，多些實際的行動，少些空洞的口號，這個世界，也許就會更加圓滿，而我們，在這個世界的教育之下，我想，也會更加優(yōu)秀的