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中學(xué)20xx年目標(biāo)責(zé)任考核匯報材料(更新版)

2024-10-21 06:23上一頁面

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【正文】 套設(shè)施建設(shè)與服務(wù)體系構(gòu)建調(diào)研報告》等調(diào)研報告,為推進(jìn)實際工作,加速發(fā)展我州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。緊扣州委十屆十二次、十三次全體會議及州十一次黨代會所確定的“兩區(qū)”建設(shè)新的目標(biāo)和任務(wù),按照全局性、前瞻性原則精心謀劃課題,通過調(diào)研提出工作思路和意見建議。一年來,以目標(biāo)責(zé)任為核心的各項工作全面完成,并取得了一定的實效。健全完善目標(biāo)管理責(zé)任制,明確工作目標(biāo)、重點,分解工作任務(wù)落實到科室、落實到人,推進(jìn)各崗位工作有序開展。協(xié)調(diào)扶貧聯(lián)點協(xié)作單位給尕海鎮(zhèn)東升村訂閱了《農(nóng)民日報》、《青海日報》、《柴達(dá)木報》各1份,現(xiàn)金2000元。室領(lǐng)導(dǎo)高度重視點評工作,—5— 在采取點評會點評、考核述職點評等方式的基礎(chǔ)上,堅持在每周的工作例會上對黨員干部立足崗位履職情況進(jìn)行點評,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)點評破解難題和促進(jìn)工作的作用。從抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)入手,積極創(chuàng)造條件、爭取機(jī)會讓干部赴外調(diào)研考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn),有目的、有計劃、有針對性地提高干部的業(yè)務(wù)技能。在醞釀確定的18個全州重點調(diào)研課題中,對于由我室牽頭的課題,我們深入基層開展調(diào)研3次。二、積極發(fā)揮職能作用,搞好參與協(xié)調(diào)溝通1.整合調(diào)研力量,構(gòu)建大調(diào)研格局。一是以加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗區(qū)建設(shè)為首要任務(wù),從培育新興產(chǎn)業(yè)、提高自主創(chuàng)新能力、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、各類項目謀劃和實施、對外宣傳和招商引資等方面,總體分析研究加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗區(qū)建設(shè)的深遠(yuǎn)影響,并重點就優(yōu)化投資引資環(huán)境等問題提出對策建議,提交了《海西州優(yōu)化投資環(huán)境的調(diào)研報告》?,F(xiàn)將2011年完成目標(biāo)責(zé)任工作的情況作一簡要匯報,不妥之處,請批評指正。學(xué)生住宿按照半灶生和寄宿生分類住宿,便于查宿管理,宿舍學(xué)生名字上墻,星期六住宿時要在保衛(wèi)科登記,以防管理中的疏忽造成的安全事故。嚴(yán)格履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,做一個品格健全的中學(xué)生。每天安排一小時陽光體育活動。今年以來,在郭明飛校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過反復(fù)研究把業(yè)務(wù)筆記升級為統(tǒng)一印發(fā)的《校本研修記錄手冊》,每人一冊。近年來學(xué)校沒有強(qiáng)制學(xué)生留級、停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者開除學(xué)生;學(xué)校不斷完善和強(qiáng)化控輟保學(xué)責(zé)任制,將班級的控輟保學(xué)工作與班主任和科任教師的績效考核掛鉤,采取多種措施防止學(xué)生輟學(xué)流失。謝仲善被評為縣級初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人;楊梅被評為縣級優(yōu)秀教師;韓強(qiáng)老師被評為縣級模范班主任;張斌等7人被評為督導(dǎo)評估優(yōu)秀教師;王軍等7人被評為校級模范教師;李文熟獲得市級優(yōu)秀團(tuán)員稱號;曹曉華獲得爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)個人獎;李艷艷獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、書信大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀學(xué)員三個獎項。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議,建立了家校聯(lián)系卡,有效地加強(qiáng)家校共管的機(jī)制。雖然在一年的學(xué)校管理和教學(xué)工作中也難免有棘手的問題,但因為領(lǐng)導(dǎo)班子都往一處想,都往一處做,得到了我校教職工的一致肯定,特別是在2013督導(dǎo)評估的民意測評中,對校領(lǐng)導(dǎo)的滿意度達(dá)到100%。2013年我校以黨的十八大精神為指導(dǎo),以縣教育局工作會議精神為依據(jù),堅持推進(jìn)校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)成長,深入實施素質(zhì)教育,以德育工作為重,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生住宿按照半灶生和寄宿生分類住宿,便于查宿管理,宿舍學(xué)生名字上墻,星期六住宿時要在保衛(wèi)科登記,以防管理中的疏忽造成的安全事故。嚴(yán)格履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,做一個品格健全的中學(xué)生。每天安排一小時陽光體育活動。今年以來,在郭明飛校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過反復(fù)研究把業(yè)務(wù)筆記升級為統(tǒng)一印發(fā)的《校本研修記錄手冊》,每人一冊。近年來學(xué)校沒有強(qiáng)制學(xué)生留級、停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者開除學(xué)生;學(xué)校不斷完善和強(qiáng)化控輟保學(xué)責(zé)任制,將班級的控輟保學(xué)工作與班主任和科任教師的績效考核掛鉤,采取多種措施防止學(xué)生輟學(xué)流失。謝仲善被評為縣級初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人;楊梅被評為縣級優(yōu)秀教師;韓強(qiáng)老師被評為縣級模范班主任;張斌等7人被評為督導(dǎo)評估優(yōu)秀教師;王軍等7人被評為校級模范教師;李文熟獲得市級優(yōu)秀團(tuán)員稱號;曹曉華獲得爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)個人獎;李艷艷獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、書信大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀學(xué)員三個獎項。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議,建立了家校聯(lián)系卡,有效地加強(qiáng)家校共管的機(jī)制。雖然在一年的學(xué)校管理和教學(xué)工作中也難免有棘手的問題,但因為領(lǐng)導(dǎo)班子都往一處想,都往一處做,得到了我校教職工的一致肯定,特別是在2013督導(dǎo)評估的民意測評中,對校領(lǐng)導(dǎo)的滿意度達(dá)到100%。2013年我校以黨的十八大精神為指導(dǎo),以縣教育局工作會議精神為依據(jù),堅持推進(jìn)校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)成長,深入實施素質(zhì)教育,以德育工作為重,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。每到開學(xué)之時,我校給每位教師領(lǐng)取一本政治學(xué)習(xí)筆記本,教師在政治理論的學(xué)習(xí)之中,特別要深入領(lǐng)會黨中央“八項規(guī)定”的內(nèi)涵。組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防常見病和傳染疾病的控制等方面的知識進(jìn)行了教學(xué)宣傳活動,并組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)科普知識競賽,對試卷存檔。計劃內(nèi)容符合我校實際,可操作性強(qiáng),都能夠按計劃完場。在畢業(yè)升學(xué)考試中有李娜、郝玉璽、高煥等7名同學(xué)分別考上xx中學(xué)示范班、預(yù)科班。為了提升教師工作效率,加快年輕教師的專業(yè)成長,我校實施了教師“青藍(lán)工程”一對一幫扶活動。經(jīng)過努力,教師在教育科研上取得了可喜的成績:2012年秋季在市上組織的青年教師業(yè)務(wù)競賽中,有6位教師進(jìn)入復(fù)賽。教務(wù)處統(tǒng)一安排各年級單人單桌考試。學(xué)校利用櫥窗定期展示學(xué)生書法、美術(shù)繪畫作品等,廣泛開展第二課堂,以達(dá)到環(huán)境育人、陶冶情操的效果。防投毒,防變質(zhì),防剩飯重吃,每餐都留樣品,有力保證了學(xué)生的飲食安全。每到開學(xué)之時,我校給每位教師領(lǐng)取一本政治學(xué)習(xí)筆記本,教師在政治理論的學(xué)習(xí)之中,特別要深入領(lǐng)會黨中央“八項規(guī)定”的內(nèi)涵。組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防常見病和傳染疾病的控制等方面的知識進(jìn)行了教學(xué)宣傳活動,并組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)科普知識競賽,對試卷存檔。計劃內(nèi)容符合我校實際,可操作性強(qiáng),都能夠按計劃完場。在畢業(yè)升學(xué)考試中有李娜、郝玉璽、高煥等7名同學(xué)分別考上xx中學(xué)示范班、預(yù)科班。為了提升教師工作效率,加快年輕教師的專業(yè)成長,我校實施了教師“青藍(lán)工程”一對一幫扶活動。經(jīng)過努力,教師在教育科研上取得了可喜的成績:2012年秋季在市上組織的青年教師業(yè)務(wù)競賽中,有6位教師進(jìn)入復(fù)賽。教務(wù)處統(tǒng)一安排各年級單人單桌考試。學(xué)校利用櫥窗定期展示學(xué)生書法、美術(shù)繪畫作品等,廣泛開展第二課堂,以達(dá)到環(huán)境育人、陶冶情操的效果。防投毒,防變質(zhì),防剩飯重吃,每餐都留樣品,有力保證了學(xué)生的飲食安全。1.圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo),開展思路性調(diào)研。在個案調(diào)研 2— —解剖典型時,我們堅持把注意力集中到帶有政策性、苗頭性的問題,認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的主要原因,提出對策性建議。我們還從約稿中選擇了一批具有實際操作意義和指導(dǎo)工作實踐的調(diào)研成果在《海西州調(diào)研報告匯輯》編發(fā),《海西州調(diào)研報告匯輯》已經(jīng)與有關(guān)印刷廠聯(lián)系印制,目前清樣即將印出。同時,服務(wù)于州十一次黨代會的勝利召開,我們組織人員參加了黨代會報告的起草工作。堅持民主集中制原則,健全黨支部班子內(nèi)部集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,不斷完善工作規(guī)程,增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。結(jié)合州直機(jī)關(guān)工委關(guān)于開展“兩先兩優(yōu)”評選活動的文件精神和民主評議黨員工作,向州直機(jī)關(guān)工委申報了2010至2011優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名。通過有針對性地開展解民憂、辦實事、辦好事活動,6— —增強(qiáng)了為民服務(wù)的意識,提高了為民服務(wù)的能力。一年來,我室各項工作取得了一定成績,但在圍繞中心搞好服務(wù)方面與州委的要求還存在一些差距,在深入細(xì)致地完成好目標(biāo)責(zé)任方面與州考核組的要求也有一些不足之處。其中4篇調(diào)研報告得到州委領(lǐng)導(dǎo)批示,1篇理論文章先后獲得省、州慶祝建黨90周年理論研討會獎項,并載入《海西州慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討會優(yōu)秀論文集》。(三)圍繞熱點難點問題,開展對策性調(diào)研。為調(diào)動全州理論工作者調(diào)查研究工作的積極性,培養(yǎng)和帶動一支調(diào)研隊—3— 伍,形成大調(diào)研格局,我們結(jié)合各地區(qū)、各部門工作實際,開展約稿活動,有效整合了全州政研力量和調(diào)研資源,進(jìn)一步強(qiáng)化了政策研究、理論探討和專題調(diào)研的工作力度。對于由其他部門和地區(qū)牽頭的課題,我們堅持不定期督促和參與,定質(zhì)定人定進(jìn)度跟蹤問效,并參與開展集中調(diào)研3次。從抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)入手,積極創(chuàng)造條件、爭取機(jī)會讓干部赴外調(diào)研考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn),有目的、有計劃、有針對性地提高干部的業(yè)務(wù)技能。室領(lǐng)導(dǎo)高度重視點評工作,在采取點評會點評、考核述職點評等方式的基礎(chǔ)上,堅持在每周的工作例會上對黨員干部立足崗位履職情況進(jìn)行點評,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)點評破解難題和促進(jìn)工作的作用。協(xié)調(diào)扶貧聯(lián)點協(xié)作單位給尕海鎮(zhèn)東升村訂閱了《農(nóng)民日報》、《青海日報》、《柴達(dá)木報》各1份,現(xiàn)金2000元。健全完善目標(biāo)管理責(zé)任制,明確工作目標(biāo)、重點,分解工作任務(wù)落實到科室、落實到人,推進(jìn)各崗位工作有序開展。本學(xué)期,我校根據(jù)2016——2017學(xué)年第一學(xué)期教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)工作實際,以全力提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷深化課堂教學(xué)改革,努力提升教師隊伍研修能力,積極創(chuàng)新德育管理方式,學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn),已基本完成了年初縣政府給我校下達(dá)的《橫山縣實驗中學(xué)2016——2017年工作任務(wù)書》中的各項工作任務(wù),并在教學(xué)改革,素質(zhì)教育和校本課程開發(fā)等方面取得了顯著成績,形成了具有自身特色的教育教學(xué)模式。二、安全穩(wěn)定工作一年來,我們時刻將安全工作放在首位,牢固樹立安全是第一的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理。于5月13日聘請西南新區(qū)派出所的工作人員就交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身安全、預(yù)防青少年犯罪等進(jìn)行講座,10月13日邀請市心理學(xué)研究協(xié)會會長周維林老師在我校為部分家長和全體老師開展了心理講座。三、素質(zhì)教育(一)計劃齊全科學(xué)學(xué)校計劃能在開學(xué)前一周出臺,能站在學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃的高度上指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)校的全盤工作。上課老師均能持復(fù)備好的教案進(jìn)教室。學(xué)校平時注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。我校堅持以“每天進(jìn)步一點點”、“人人有事做,事事有人做”理念,狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,始終把加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位。通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起,在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,在社會樂于助人,學(xué)會與人和睦相處,做一個文明的小公民。德育處負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查。(4)做好學(xué)生成長記錄,建立中小學(xué)生成長檔案,使學(xué)生的每一點進(jìn)步,取得每一次好成績都能歷歷在目,為孩子的健康成長記錄著滴滴點點宿舍管理工作上層次學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點在宿舍,學(xué)生休息不好,學(xué)習(xí)效率就自然下降,在我?!皽p時增效”理念指導(dǎo)下,我們強(qiáng)抓學(xué)生的宿舍管理。正因為我們學(xué)生身心健康教育工作措施扎實,我校師生的身心“問題”明顯減少,學(xué)生身心健康教育取得明顯實效。德育處能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)深入研究“1155”德育模式,建立了“八大習(xí)慣”、“三愛三節(jié)”和“校園十佳之星”等活動的長效機(jī)制。1推進(jìn)“七五”普法教育,加強(qiáng)學(xué)生的尊師教育。(2)有效開展了“優(yōu)質(zhì)課展示”。所以我們準(zhǔn)備在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上強(qiáng)制實行“30+10”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,即新授時間不得超過30分鐘,當(dāng)堂訓(xùn)練不得低于10分鐘,讓理科課堂教學(xué)“精講多練”更高效。學(xué)校給每個教室打造專用書架放置主題叢書和班級圖書。通過一系列活動,不但培養(yǎng)了學(xué)生的特長和審美情趣,而且為學(xué)生展示自我搭建了平臺。即袋鼠跳、多人競足、吹氣球、蹲跳接力、螃蟹背西瓜、保齡球、托球跑、沙包投準(zhǔn)、顆粒歸倉、釣魚跑等,每個項目都精彩紛呈、趣味橫生。還與榆林七小舉行了聯(lián)誼賽。在《橫山縣中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽》中我校小學(xué)代表隊獲得了三等獎的好成績。我校本學(xué)期共10個課題學(xué)校結(jié)題,一個校級課題滾動為縣級課題,4個縣級課題滾動為市級課題。下學(xué)期第三周舉行了開學(xué)典禮,內(nèi)容主要包括學(xué)生星級獎勵、獎學(xué)金、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團(tuán)員、好家長、教師學(xué)科能力競賽、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)成果、優(yōu)秀教研組、備課組、書香家庭等。學(xué)習(xí)歸來的教師必須在《聞道論壇》時間做匯報、講示范課。我校由教務(wù)處負(fù)責(zé)進(jìn)行對教師全員白板和說課培訓(xùn),制定活動實施方案,并嚴(yán)格依據(jù)方案要求每一位教師進(jìn)行過關(guān)考核。每周進(jìn)行一次教師書法培訓(xùn)。后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障,總務(wù)處能及時添置、維修教學(xué)設(shè)施,工作積極主動,同時要想方設(shè)法,開源節(jié)流,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期,對三位衛(wèi)生人員進(jìn)行了包干分配,每天負(fù)責(zé)一個衛(wèi)生區(qū)域、全天候不定期督查學(xué)校衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改。加強(qiáng)常規(guī)管理,做到獎懲制度健全
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