【摘要】圓柱的認識【教學內(nèi)容】教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習七第1題。【教學目標】1.使學生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和自信心,體會數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系?!窘虒W重點】從實
2024-12-08 21:11
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較西師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要學習萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較,同學們要結(jié)合以前學過的比較大小的知識,理解萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實際的問題。在圈里填上“”或“”。609690568479
2024-12-04 20:57
【摘要】圓錐的認識和體積西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標,發(fā)現(xiàn)等底等高的圓柱圓錐體積之間的關(guān)系,從而得出圓錐體積的計算公式。。、實驗、猜測、驗證等數(shù)學思想方法,培養(yǎng)動手能力和探索意識。圓錐體底面是什么圖形?圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點到底面的距離叫做高。等底等高
2024-11-11 07:02
【摘要】北京版一年級數(shù)學下冊百以內(nèi)加減法復習教學目標?能夠?qū)?00以內(nèi)的加減法進行分類。?進一步掌握用豎式計算各種類型的100以內(nèi)的加減法的方法,并能正確計算。38+2765+2554-1352-1324-744-127+5231+2798-76百以內(nèi)數(shù)的加減法加法
2024-11-11 04:02
【摘要】認識100以內(nèi)的數(shù)北京版一年級數(shù)學下冊教學目標?結(jié)合具體情境,認識計數(shù)單位百,知道1百是多少,會數(shù)100以內(nèi)的數(shù),初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫;?通過生動有趣的活動,經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程,并能結(jié)合實際進行估計,發(fā)展同學們的數(shù)感;?在認識100以內(nèi)數(shù)的過程中,培養(yǎng)同學們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力,提高同學們學習數(shù)學的興趣和自
2024-11-12 03:10
【摘要】第一篇:100以內(nèi)數(shù)的認識復習教學設計 公開課教學設計 100以內(nèi)數(shù)的認識(復習) 實驗三小鄭欣蕊 教學內(nèi)容: 100以內(nèi)數(shù)的認識教學目的: 1、通過復習使學生進一步認識100以內(nèi)的數(shù),認...
2025-10-12 14:18
【摘要】北京版一年級數(shù)學下冊認識100以內(nèi)的數(shù)教學目標?結(jié)合具體情境,認識計數(shù)單位百,知道1百是多少,會數(shù)100以內(nèi)的數(shù),初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫;?通過生動有趣的活動,經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程,并能結(jié)合實際進行估計,發(fā)展同學們的數(shù)感;?在認識100以內(nèi)數(shù)的過程中,培養(yǎng)同學們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力,提高同學們學習數(shù)學的興
2024-12-11 07:42
【摘要】第一單元整理與復習【教學內(nèi)容】教科書第23頁整理與復習,練習六1~5題,7~8題。【教學目標】1.使學生進一步理解百分數(shù)的意義,熟練掌握百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)的互化的方法,溝通知識間的聯(lián)系,能將所學知識進一步條理化和系統(tǒng)化。2.能應用百分數(shù)的知識解決簡單的實際問題,進一步培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.讓學生在解決百分數(shù)實際
2024-12-05 08:51
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的認識青島版一年級數(shù)學下冊學習目標:使同學們經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展;會正確的數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù),會一個一個、十個十個、五個五個的數(shù)數(shù);初步理解“十”、“百”的含義,知道數(shù)位和數(shù)位順序。你能提出什么問題?有多少只企鵝呢?10根1捆,共10捆。100根
2024-12-12 20:39