【正文】 感謝太陽，它讓你獲得溫暖。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。這些人的心有多可憐！如果我們總是心存感激，我們會永遠想起那些對我們很好卻什么也不說的人。感激是表示善良和感激。我感謝他們給了我生命和一切。作為萬物的靈長類動物，我們應(yīng)該永遠心存感激。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量，誰又能真正償還它呢？感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達深深的`敬意。以夸父逐日的毅力；以女媧補天的精神；精衛(wèi)填海的勇氣。因為那是他的夢想，他為自己的夢想不斷的努力著。老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。本來老師經(jīng)常加班不僅是為了校長的任務(wù)，也是為了我們的作業(yè)。他們在陽光下成長，成長為國家的棟梁。她帶領(lǐng)一批青年教師到“洋思中學(xué)”參觀考察，又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實地感受教育的現(xiàn)代化。青年教師朱彩云，是丹徒縣從陜西引進的外語教師，她愛人原來在大港中學(xué)教英語，到了婚齡卻苦于沒有房子結(jié)婚，小兩口非常著急，徐校長了解了這一情況后，毅然決定讓出兩間辦公室，并親自出面為他們裝修，這對青年夫婦感動得不知說什么是好。我們將會感受到更多快樂。感恩是畫筆。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多很多。老師做的都是為了我們好，所以我們要聽老師的話。老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績的提高來回報老師，這樣才是對老師工作最大的感謝，老師為我們做的努力才沒有白費。在課堂上，老師教會我們知識，告訴我們學(xué)習(xí)的方法。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的39。更是感激老師。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是負擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。老師的默默奉獻，帶來了人類禮貌的生命力。在這里，對于那些不尊重老師的同學(xué)，應(yīng)該反省自己，應(yīng)該給老師一個真摯的祝福和真摯的感激。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!中學(xué)生感恩教師演講稿9老師、同學(xué)們：大家好！從求知若渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心頭。雪積到一尺多深。您用您的真摯心靈感動我們。老師就像一把滿滿的弓，把我們的希望之箭射向藍天，追尋藍色的夢想；老師，像一股清泉，在炎熱的日子里帶給我們清涼，穩(wěn)定我們心中的起伏；老師就像永遠照耀的紅太陽，給我們帶來光明和希望，讓我們充滿激情。毫不夸張地說，學(xué)校是我們的第二個家。生活雖然美好。如果我們打敗它，我們就會成功。老師是我知識海洋中的向?qū)?，指引著我前進的方向。當(dāng)我們離開校園時，我們想念校園的每一點，回憶校園里的白天和黑夜。感激我的老師，因為你們豐富了我知識的營養(yǎng)。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！老師是太陽底下神圣的職業(yè)。老師，在我的眼里您是神奇的。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費。尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風(fēng)中四處找尋。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！我的演講完畢，謝謝大家！中學(xué)生感恩教師演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。我的演講完畢，謝謝大家！中學(xué)生感恩教師演講稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！每當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝感謝有你……”這首歌時，我總會想起你們—我親愛的老師。看著高聳的教學(xué)樓和飄揚的國旗。我明白了生活的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。失敗只是我們?nèi)松慕O腳石。生命的每一點都是寶貴的。也許，我們停留時間最長的兩個地方是家和學(xué)校。正是因為老師的諄諄教誨，我們才能快樂學(xué)習(xí)，蓬勃成長。您用您的無私奉獻教育我們。兩個學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候，直到地上的39。可是終日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時間關(guān)注過老師的喜怒哀樂一年一度的教師節(jié)又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！現(xiàn)在我呼吁，請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師，謝謝他們的無私奉獻。我們，懂您。正如人們所說的，社會的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于老師。師愛如一股涓涓細流，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大！有時，師愛是一種特殊的藥，可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂；有時，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。教師是太陽底下神圣的職業(yè)。你教會了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓我們在知識的海洋中暢游，讓生活充滿驚喜！謝謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài)。峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師責(zé)無旁貸地呵護眼前柔弱的學(xué)生。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞、英語語法之中，有時候為一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達旦。老師的工作是很辛苦的，為了上課的那幾十分鐘，課下他們要花很多倍的時間做準(zhǔn)備。我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師要問好，對老師要有禮貌。在這個屬于所有老師的節(jié)日里，讓我們一起對老師說一句“老師辛苦了，謝謝老師！”祝老師們節(jié)日快樂，我們保證會乖乖聽話的。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。感恩是樂觀。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。徜徉在丹徒縣高橋中學(xué)的林間小道上，鮮花盛開，綠草如茵，楊柳依依，荷葉田田，不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真美！駐足于高橋中學(xué)校園的文化長廊，“十佳校園”“花園學(xué)?！薄熬G色學(xué)?！?，一個個閃著金光的獎牌，一張張飄著墨香的獎狀，又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真棒！然而，有誰會想道，以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，交通不便，信息不暢，師資薄弱，條件簡陋……是什么原因，使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢？高橋中學(xué)的全體師生會告訴你同一個答案：因為——徐立芬校長！199x年的春天，徐立芬校長上任了。第二年，男方主動申請從大港中學(xué)調(diào)到了高橋中學(xué)工作?；貋砗螅嗄杲處焸冏蛔×?，他們自覺地查資料，探索教育科研方法。老師就像我們的母親，關(guān)心我們，防止我們受到傷害；老師就像我們的父親。之后我仔細觀察老師，發(fā)現(xiàn)皺紋一天到晚爬上老師的眼角……老師半夜辛辛苦苦寫教案。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢想啟航。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。因為您，我有了追尋夢想的動力。是老師淵博的知識，讓我們感受到文明與希望；是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓；是老師的仁慈，讓我們從軟弱中變得堅強。在教室里，一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭，都證明了你的全心投入，認真聽課，這是感恩；下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”，這也是感激；放學(xué)后，向老師揮手道別，這是對老師的感激。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。因為只有感恩才能豐富世界。有一天當(dāng)老師，做父親。這是“人們尊重我一只腳，我尊重別人一只腳”的寬宏大量。我們才能向那些有困難的人伸出援助之手。宗教是最崇尚感恩的。感謝江河，它讓你擁有清水。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩，是我們生活中永恒的話題。有一回買材料，為了節(jié)省運費，他們搭了一家工廠的順路車，等人家的貨卸完送他們回校卸貨時，已是晚上十點鐘了！就這樣，經(jīng)過四年的時間，原先的垃圾場變成了柳樹成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池，原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場……人們常說“人和萬事興”“天時不如地利，地利不如人和”，徐校長深深懂得，教育管理要以人為本！她努力營造優(yōu)良的人文環(huán)境，激發(fā)教師的工作熱情。望著中考的成績統(tǒng)計表，徐校長流下了幸福的熱淚。每當(dāng)談起這些，徐校長總是覺得十分內(nèi)疚，她欠家庭，欠女兒太多太多了！有人說，教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。胸懷博大，知識精深的老師。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差。從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到信息時代，教師的角色始終貫穿其中。謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。海洋中看到智慧的閃爍。他們在陽光下成長，成長為國家的棟梁。有一件事讓我明白了為什么。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧……老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。有些同學(xué)可能認為老師的工作很輕松，一天只需要上幾節(jié)課，其他的都是休息時間。我們要聽老師的話，不要做一些讓老師生氣的事，不要跟老師唱反調(diào)。謝謝大家！中學(xué)生感恩教師演講稿13各位老師，各位同學(xué)：這是我們最后一次在這里聚會。小事，老師讓我從這些小事中受益。當(dāng)我考試不及格的時候，老師走過來對我說：“我胡亂不及格。光明的未來將為我們建造一座多彩的橋梁。老師給我們上的課數(shù)不勝數(shù)。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小