【正文】 書育人。能在平凡的職業(yè)中創(chuàng)造出不平凡的事跡，才是偉大的。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜，潤物細無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。這支隊伍要全員有意識、人人有責任，人人都要成為學生心目中的道德權(quán)威。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。法國作家羅曼羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總要自己心中有陽光”。有人認為“嚴師出高徒”，你只有對學生嚴厲，他們才會聽話，才會有好成績。要想給學生一碗水，自己首先要有一桶水，但是在現(xiàn)在這個時代，教師如果還只有一桶水肯定是不行的。任何一個黨員干部，不論地位高低、崗位各異，都應(yīng)該牢記黨執(zhí)政為民、立黨為公的根本宗旨，不應(yīng)居于民上、為民父母，而應(yīng)樂于充當人民公仆，植根于民，服務(wù)于民。群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨戰(zhàn)勝困難、取得勝利的重要法寶。為人民辦實事、求實效、解難題，是我們的工作所在，也是我們的根本目的。我覺得必須要做到兩點。對人民群眾要深懷感激之情，要像對待自己的父母一樣對待人民群眾；要始終與群眾同呼吸、共命運、心連心；要真心拜人民為師，虛心向群眾請教，掌握群眾所思所想，從群眾中獲得解決問題的靈感、動力和方案，同群眾一起解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題?；仡櫄v史，每當黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn)，每當中國的前途命運面臨向何處去的重大關(guān)頭，總是人民群眾的力量推動著歷史車輪的前進。心得三：三問四觀學習心得體會為了誰、依靠誰、我是誰，是新形勢下貫徹黨的群眾路線教育實踐活動需要深入研究回答的重大課題。為進一步深化思想教育活動，我校集中開展討論活動，交流心得體會，共同探討思想認識、政治理論及業(yè)務(wù)工作等。也可以理解為在國家機關(guān)行履行教育職責為社會公眾服務(wù)的人員。如果連自己是誰都沒有搞清楚，而去大談為了誰，依靠誰，我個人認為，無論說得多漂亮，談得多深刻，那也不過是空談，甚至是無稽之談。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動社會歷史變革和前進的根本力量。我們黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導干部一定要正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾路線。要擺正心態(tài)，懂得珍惜、懂得知足、懂得感恩。樹立正確的群眾觀，做用心服務(wù)的人民公仆。對于我們來說，就是要找準目標方向，堅持一切為了群眾真心服務(wù)，思想有改進，工作有進步，形象有提升。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關(guān)的，不可分割的。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持把學習教育擺在首要位置，因此，弄清為了誰，就能找準前進的目標方向；弄清依靠誰，就能找到工作的力量源泉；弄清我是誰就能把握自己的正確定位。在工作之余，盡力抽空堅持努力學習與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、法律知識、科技知識和經(jīng)濟知識，借自己學習，以不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)變能力，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。經(jīng)過對“三問四觀”的學習和討論，黨員干部理論知識得到了充實，政治素質(zhì)得到了提高。我是誰，我是國家教育事業(yè)的工作者。我是誰？要解決的是人生觀、世界觀、價值觀的問題，是如何擺正自己與人民青年站之間的位置，端正工作態(tài)度的問題。群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理?！耙磺袕膶嶋H出發(fā)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不斷密切黨同人民的血肉聯(lián)系”這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)。下一步，我要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把掃除作風之弊、行為之詬的成效體現(xiàn)在當前工作上來。這次開展“三問三觀”學習討論，我要深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，分析思想根源，要結(jié)合新一輪發(fā)展實際，加強學習，提高境界，要向先進學習，要在學習中增進同用戶感情，在學習中增強主動服務(wù)的意識，著眼群眾的需要改進工作，積極探索新形勢下服務(wù)群眾的有效途徑和辦法?！睂τ陬I(lǐng)導干部來講，一定要躬下腰、沉下身、潛下心，虛心向群眾請教，要善于把群眾的智慧和力量凝聚起來，善于總結(jié)推廣基層群眾創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法?！叭^”關(guān)鍵也是要落實在工作學習上。因此，弄清“為了誰”，就能找準前進的目標方向；弄清“依靠誰”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是誰”，就能把握自己的正確定位。我們每一位基層司法行政工作人員都是為民服務(wù)的一個縮影，是代表行政機關(guān)門面的一個形象，作為一名司法行政工作人員，服務(wù)好群眾，為群眾解決實際困難，幫助群眾提高法制意識，為人民群眾提供法律援助，是我們最起碼的職責。不同類別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點的理解不同，而人民群眾所能體會到的黨的路線方針政策，也是落實到具體的一件一樁小事上的。無論中國怎樣，請記得，你所站的地方，就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不會黑暗。二、以“三觀”掃“四風”，要處理好思想和行動的關(guān)系思想上認識到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步?；叵敫锩鼞?zhàn)爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場，作為革命力量的不竭源泉；是人民群眾為了掩護共產(chǎn)黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀；是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。一、以“三問”樹“三觀”，要認真學習，解決好認識問題思想是行動的先導，理論是實踐的指南。我深刻體會到，要做好工作，服務(wù)好群眾，就要了解群眾內(nèi)心深處所需所想，真正做到真誠耐心、細致入微的服務(wù)，才會讓每位群眾都滿意而歸。切實落實好十八大會議精神的要求，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置?！拔沂钦l？”，對我而言，我是一名共產(chǎn)黨員、是一名地稅工作人員，但我也是一名人民群眾。此階段安排群眾路線“三問三觀”大討論活動因時適勢，十分必要。只有這樣，我們才能在工作中“丈夫立世，獨對八荒”，才能在工作中內(nèi)心坦誠，寧靜致遠。群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發(fā)；權(quán)力觀就是權(quán)力是人民賦予的，要為人民所用；事業(yè)觀就是黨員干部，想干事業(yè)，為后人留下點東西，就要有業(yè)績感，而這個業(yè)績還必須得經(jīng)得起群眾和實踐的檢驗。二是要牢把稅收征管的每一個小關(guān)。中國共產(chǎn)黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領(lǐng)導沒有自己的特殊利益。離開廣大人民群眾，整個國家的前途和命運，將毀于一旦。（一）從自己做起。黨的群眾路線教育實踐活動開展自今年七月份，可能會在不遠的將來告一個段落。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事，就是最生動、最具體的踐行群眾路線，就會得到群眾真心實意的擁護和贊揚。這就要求我們能及時的發(fā)現(xiàn)矛盾，解決矛盾，不能等事態(tài)嚴重了才去想辦法解決。一、要深刻領(lǐng)會“三問三觀”的本質(zhì)內(nèi)涵這次我們圍繞“三問三觀”主題開展學習研討，這“三個問、三個觀”應(yīng)該說由來已久、常講常新，可以說抓住了貫徹執(zhí)行群眾路線的關(guān)鍵性問題?！叭龁柸^”是一個統(tǒng)一體，相輔相成，只有真正把“三問”搞清楚，才能樹立好“三觀”。要緊密結(jié)合“三思三創(chuàng)”活動，積極參與學習教育活動，深入學習黨的經(jīng)典理論，牢固樹立群眾觀點，站穩(wěn)群眾立場，始終與群眾站在一起，情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，為百姓代言、為百姓謀利。如何拉近與群眾的距離，關(guān)鍵是要多進百家門、多辦百家事。第四篇：三問四觀學習心得體會“三問四觀”學習心得體會經(jīng)過學習和討論我是誰、為了誰、依靠誰、以及世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀的“三問四觀”的學習活動后，切實的發(fā)現(xiàn)群眾不是空洞虛無的概念，是具體的，相對的。但我個人認為，如何“為”才是關(guān)鍵。從群眾中來，就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎(chǔ)上確定目標，制定政策。共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，而不是半心半意，更不是虛情假意。總而言之，我是誰？——我是共產(chǎn)黨員！我就應(yīng)該時刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨和使命，就應(yīng)該擺正我和我所服務(wù)群眾之間的關(guān)系，就應(yīng)該不辱共產(chǎn)黨員的形象。為使自己能適應(yīng)繁雜工作，我始終堅持加強理論學習，用科學的理論來武裝頭腦，堅持以自學為主，在學習中特別注意三方面的學習。群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。堅持一切為了群眾，真心服務(wù)群眾。樹立正確的權(quán)力觀；做善于服務(wù)的優(yōu)秀標兵。中國我黨之所以能夠領(lǐng)導人民獲得革命、建設(shè)和改革的偉大成績，一個根本緣由，就在于黨始終深深地扎根于人民群眾當中，人民群眾為黨提供了不竭的聰明和氣力。因工作崗位不同，服務(wù)對象不同，群眾的外延而有所不同。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是甩開膀子為群眾？其結(jié)果自然大相徑庭。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；也只有俯下身子，放下架子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系，血肉聯(lián)系中做到依靠群眾，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務(wù)群眾，自覺把群眾的呼聲作為工作的第一信號，把群眾的愿望作為第一目標，把群眾滿不滿意作為檢驗工作得失的第一標準。我是誰？我所在崗位的權(quán)力是人民賦予的，是組織的信任和肯定；是公權(quán)，而不是私權(quán)。一是自覺堅持基本理論和基本知識的學習，單位組織的學習，能認真思考，積極參加中心學習活動安排的集中學習，進一步加深對黨的基本理論和黨的基本知識的理解認識，二是努力堅持時事政策的學習。全心全意為人民服務(wù)是我黨的立黨之本。窗口是政府機關(guān)直接服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的重要平臺，是聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，不僅肩負著溝通和交流的重任，還被賦予了展示機關(guān)形象的光榮職責，我的一言一行都關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象。四觀是什么？即世界觀、群眾觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，顧全大局，不計較個人得失，正確履行職責，展現(xiàn)小窗口大服務(wù)的新形象。三問四觀是一個整體，相輔相成，不可分離。我是誰？定好位。篇三：三問四觀心得體會三問四觀心得體會張星學校小學部 姜嬋娟走上教師這個工作崗位已經(jīng)3年，在這3年里，我體會到了作為一名老師的喜怒哀樂。積極提高自身專業(yè)素質(zhì)，與時俱進，為能培養(yǎng)出合格的高素質(zhì)的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。我覺得好老師一定是個有愛心的老師。讓學生成為我的驕傲。只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。三、“心中有學生”，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習提供著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。他們感動了中國人，更感動著我們，這樣才是真正的好老師。作為一線教師，我認為師德主要體現(xiàn)在平時的工作之中——在工作中讓家長滿意，讓學生滿意，讓社會滿意，真誠的善待每個學生，才能為學生樹立良好的榜樣，才能提高自身的人格魅力，才能使學生親其師，信其道，才能贏得社會的普遍理解和信任，才能成為學生的良師益友。及時認真地了解把握上級黨委政府的決策和意圖，把握黨的基本方針和政策。一是對負責的工作，在上發(fā)通知后，跟蹤督查少，督查不到位；二是自學上還抓得不夠，思想解放不夠，沒有充分利用休息時間進行知識更新積累。發(fā)展方面，問計于民，智慧在民間；問需于民，解決群眾最關(guān)心的問題。開展四觀四問學習，有利于達成共識、開拓思維、凝聚力量。一是自覺堅持基本理論和基本知識的學習，單位組織的學習，要能認真思考，積極參加中心校安排的集中學習，進一步加深對黨的基本理論和黨的基本知識的理解認識，二是努力堅持時事政策的學習?；仡櫠嗳諄淼膶W習討論活動，雖然做了大量艱苦細致的工作，取得了一些成效，但仍在某些方面存在許多不足。我是誰是一個身份和角色認知的問題，對于我們來說，就是要正確定位自己，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。只有這樣，我們才能在工作中丈夫立世，獨對八荒，才能在工作中內(nèi)心坦誠，寧靜致遠。世界觀是個總開關(guān)、總閘門，只有解決好、解決準這個問題，人生之路才不會偏離正確方向。我們要牢記黨的干部是人民公仆，要始終擺正自己與人民群眾的關(guān)系，樹牢正確的群眾觀；要時刻擺正同人民群眾的關(guān)系，視人民群眾為親人，把人民群眾當父母，牢記自己也是人民群眾的一份子。下面圍繞三問四觀談?wù)剛€人粗淺的熟悉。依托誰找到工作的氣力源泉。只有置身人民群眾當中才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿看。所以我們應(yīng)當要善于應(yīng)用批評和自我批評的武器，緊密聯(lián)系實際，自覺而堅定的應(yīng)用馬克思主義的態(tài)度、觀點、方法，給本身建立正確的世界觀，人生觀，價值觀。馬克思主義事業(yè)觀，就是不論從事何種職業(yè)，都會建立忠于黨的事業(yè)的觀點，在任何情況下都不忘記團干部的身份，以優(yōu)秀青年的標準嚴格要求自己，以強烈的事業(yè)心和責任心，站在黨和人民的角度看待事業(yè)，從黨的利益動身對待工作，以艱苦奮斗、敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、精業(yè)的精神，虔誠于黨的事業(yè)，立足本職為人民謀利益、為社會做貢獻和為國家而獻身。作為我黨員就要牢固建立群眾觀點，全心全意為人民群眾服務(wù)。按本人比較狹義的理解，開展三問四觀大討論，對于一個像我這樣的普遍黨員機關(guān)干部來講，主要應(yīng)該是解決好自我認識、職業(yè)態(tài)度和處世原則問題，也就是如何清醒地看待自己、如何理性地對待工作、如何正確處理好與他人、同事和群眾的關(guān)系問題。機關(guān)干部，公務(wù)員，說穿了、說的層次低一點，也是一份謀生的職業(yè)。不僅是我，大家可以捫心自問，有幾個敢辭的這確實是本人的真實想法。一個人，只有真正學會學人之長，容人之短，善于記住別人對你的好，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，才會擁有和諧的人際關(guān)系，才能活得幸?？鞓?。要信任群眾，尊重群眾。篇六：三問四觀心得體會三問四觀心得體會 邴強 總書記在6月18日黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，“人心向背關(guān)系黨的生死存亡。我們應(yīng)該樹立正確“四觀”，把樹牢正確的世界觀與強化自身責任意識結(jié)合起來；把樹牢正確的權(quán)力觀與強化自身服務(wù)意識結(jié)合起來；把樹牢正確的事業(yè)觀與強化自身進取意識結(jié)合起來；把樹牢正確的群眾觀與強化自身為民意識結(jié)合起來，推動自己思想有改進，工作有進步，形象有提升。堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量”。“公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用”，我們一定要牢記立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，始終把權(quán)力看做責任、壓力和重托，筑牢思想防線，正確看待和使用權(quán)利。黨只有始終與人民心連心，同呼吸，共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。我是誰？我是一名共產(chǎn)黨員，但我也是一名人民群眾。切實落實好十八大會議精神的要求，自