【正文】 不僅是幼兒身體健康成長(zhǎng)所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。能切實(shí)認(rèn)清安全管理面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)，全力以赴做好校園安全工作。另外，我們建立安全獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步細(xì)化《崗位職責(zé)及考核辦法》，設(shè)立“安全工作獎(jiǎng)”，形成激勵(lì)機(jī)制。全園開設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識(shí)。我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(zhǎng)、幼兒。在各級(jí)主管部門的關(guān)懷和幫助下我園得到了不斷的發(fā)展和完善，我園按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示辦齊了各類所需要的證照，如《辦學(xué)許可證》、《收費(fèi)許可證》、《餐飲服務(wù)許可證》、《衛(wèi)生保健合格證》等。對(duì)在自查自評(píng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不足和有待改進(jìn)的地方，我們將拿出具體整改措施，按照標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步完善，努力爭(zhēng)取將我園辦成社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心的幼兒園。幼兒園設(shè)有專門的檔案室，各類檔案齊全，有專人負(fù)責(zé)管理，專櫥存放，分類科學(xué)，查找方便。為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我園制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織舉行優(yōu)秀課例模仿、隨堂聽課、等課堂教學(xué)交流活動(dòng)，并組織教師分析、反思、交流、研討，進(jìn)一步加快了教師專業(yè)發(fā)展。在幼兒園循序漸進(jìn)的培養(yǎng)中不斷養(yǎng)成了良好的生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。（二）結(jié)合《指南》精神和季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化幼兒一日作息時(shí)間，分別制定適合小中大各年齡段的活動(dòng)安排和作息時(shí)間表，每日集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間小班不超過(guò)30分鐘，中大班不超過(guò)1小時(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，室內(nèi)游戲時(shí)間不少于1小時(shí)。教室每日通風(fēng)換氣，各班配有紫外線消毒燈，按規(guī)定時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各種場(chǎng)所和玩具進(jìn)行消毒，幼兒杯巾每日到保育員操作室高溫消毒，被褥由幼兒家長(zhǎng)每周帶回清洗，定期檢查各項(xiàng)工作的完成情況。（三）健康檢查。我們建立健全并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度，落實(shí)一崗雙責(zé)，與教師、門衛(wèi)、伙房工作人員、家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境?；顒?dòng)用房有辦公室、保健室、幼兒午休室、教育教學(xué)活動(dòng)室等。有教職工9人，其中園長(zhǎng)1名（大專學(xué)歷），專職教師3名，保育員、保健員、門衛(wèi)、后勤工作人員等若干名。我園現(xiàn)有3個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)室，在園幼兒有83名，大班30名、中班28名、小班25名各班班容量均達(dá)文件要求。園區(qū)設(shè)置在村心中，無(wú)污染、危險(xiǎn)。添置了玩具設(shè)施、廚房設(shè)備、教具、電視機(jī)、電子琴、電腦、幼兒床、取暖、飲水、消毒、流水洗手、衛(wèi)生保健、晨檢、安保、消防、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備。我園一直把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。園委會(huì)每學(xué)期召開會(huì)議參與伙食管理，保證幼兒用餐營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。配有保潔人員，確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。尊重幼兒人格，維護(hù)幼兒合法權(quán)益，嚴(yán)格杜絕諷刺、挖苦、歧視幼兒以及體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象，重視家園聯(lián)系工作，家園攜手促進(jìn)幼兒的個(gè)性健康成長(zhǎng)。幼兒身心健康，情緒愉快，活潑開朗，在交往中大膽自信，積極主動(dòng)。幼兒園從實(shí)際出發(fā)，將提高教師素質(zhì)作為提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，積極組織園委會(huì)成員和廣大教師采取“集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合”的方式，多種形式組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力促進(jìn)管理人員管理能力和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。各類人員定崗、定員、定責(zé)，做到責(zé)任到人、目標(biāo)落實(shí)、檢查到位。對(duì)照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的精神要求，我們認(rèn)真進(jìn)行了自查、自評(píng)。為滿足幼兒教學(xué)的不斷發(fā)展和需求，我園現(xiàn)在又籌資在XX鎮(zhèn)村委會(huì)XX村小組旁邊建造了一座新的園區(qū)并已裝修好，正在審批程序辦理當(dāng)中，相信很快就可以遷入使用。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。由于我園個(gè)教工對(duì)安全工作都有一種緊迫感和使命感，樹立危機(jī)意識(shí)、緊迫意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。②、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序。人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。每日的課間操，已成為吉利幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂(lè)的舞蹈必修課。通過(guò)《家園聯(lián)系冊(cè)》、微信公眾平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息。近幾年，我園多次組織教師參加省學(xué)前幼教協(xié)會(huì)和市教育局等單位組織的各類培訓(xùn)，選派骨干教師到廣州、深圳、東莞、惠州等地參加各類交流和研討活動(dòng)，邀請(qǐng)幼教專家來(lái)園對(duì)老師進(jìn)行輔導(dǎo)講座等。整改措施為滿足幼兒教學(xué)的不斷發(fā)展和需求，我園現(xiàn)在又籌資在南畝鎮(zhèn)村委會(huì)趙屋村小組旁邊建造了一座新的園區(qū)并已裝修好，正在審批程序辦理當(dāng)中，相信很快就可以遷入使用。園舍無(wú)危房，活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置區(qū)角活動(dòng)區(qū)，戶外場(chǎng)地符合相關(guān)規(guī)定，保教設(shè)施基本齊全，孩子們的玩教具、游戲材料、圖書等符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。本學(xué)期，我園開展了有二區(qū)為親子活動(dòng)，（即小小親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，樹葉粘貼親子活動(dòng)）受到家長(zhǎng)的好評(píng)。節(jié)日期間開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如，婦女節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室有一定數(shù)量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的教玩具。首先，由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。我們特別注意加強(qiáng)過(guò)程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個(gè)安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。我們根據(jù)本園園舍場(chǎng)地的實(shí)際和季節(jié)變換的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了適合幼兒個(gè)性發(fā)展需要的環(huán)境，各班均設(shè)置有游戲區(qū)、探索區(qū)、操作區(qū)等室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域，墻飾符合幼兒年齡特點(diǎn)，并盡可能地使環(huán)境體現(xiàn)教育化、兒童化、趣味化。走出去，參加培訓(xùn)提高了我園教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調(diào)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)高效的工作集