【正文】 12 附件13“三下鄉(xiāng)”調(diào)研報告前言海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（2）當?shù)剞r(nóng)民意識強，盡管這些意識有些“封建”，這是從原鄉(xiāng)黃書記那里聽到的怎么一件事：“因為有‘風水’問題，村子附近的山上的樹木一般都不允許砍伐，只有當村子里的某位老人去世后，才可以到山上砍一定數(shù)量的木材”。環(huán)保意識也是其中之一。家里有衛(wèi)星電視，有自家的沼氣池沼氣池規(guī)格：2003沼氣池扶貧工程，池容：8立方米馬扶：0304348竣工：2004年6月從調(diào)查問卷上看，黃伯對環(huán)境保護意識比較強，對政府的法律法規(guī)比較了解。在20份調(diào)查問卷中，有19人回答重要，有1個回答一般，可見當?shù)厝嗣駥Νh(huán)保的關注。而近幾年生活垃圾和污水也正在成為農(nóng)村主要污染源。這也許是我們把可降解塑料袋的好處說給被調(diào)查者廳的原因吧！社會的發(fā)展，塑料袋應用的廣泛，使中國以前保留下來的菜籃子這個好傳統(tǒng)在農(nóng)村也慢慢消失。從我們這次的調(diào)查上看，手機在鄉(xiāng)比較普及，衛(wèi)星電視也較多。說以后面的大部分資料是基于鄉(xiāng)做的。謝謝您的配合和支持！個人基本情況 ● 性別：● 年齡：—35歲 —50歲—65歲 ● 您的文化程度：您是否關注食品安全問題：以下是關于食品安全的專用名詞和近年來發(fā)生的重大食品事件，您曾經(jīng)聽說過的有（可多選）：C.“紅心”鴨蛋E.“蘇丹紅”辣醬（食品質(zhì)量安全市場準入標志）：2005，食品安全管理體系您碰到的食品安全問題有沒有的到解決：您遇到食品安全問題時，您會怎么辦？，不管它、退貨（投訴不能解決或不知道怎么投訴）您對于當前食品安全形式看法是：，令人失望B,有些問題，但可以解決，無所謂你認為目前食品安全管理方面亟待解決的問題是： 您認為是否需要透明化食品生產(chǎn)過程： 您認為國家的食品監(jiān)測制度完善嗎？，急需改革您平時主要通過何種途徑獲得食品安全知識？（可多選）、電視、報紙、雜志、書籍等、課堂您是否認準了食品安全（QS）標志才購買食品？，認準了（QS）標志才買1您會注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，例如飯前便后都有洗手嗎？ 1您遇到食品安全問題是否向有關部門投訴：（_____________）1在食品安全方面，您第一擔心的問題是：（如防腐劑、色素）（如地溝油、泔水有、垃圾肉油）流入餐桌1一年以來，您周圍的人是否有因食品安全問題而致病的經(jīng)歷？1如果要開展關于食品安全的宣傳活動，你最想了解的是？（可多選）E其它1您對現(xiàn)在的食品安全問題有什么好的建議？感謝您的配合，祝您及您的家人身體健康！附件2：關于安化縣桃坪村村民對“三下鄉(xiāng)”教育培訓的反饋調(diào)查表關于安化縣桃坪村村民對“三下鄉(xiāng)”教育培訓的反饋調(diào)查您好: 我們是湖南農(nóng)業(yè)大學食品科技學院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊的采訪員，我們正在進行一項關于貴村對本次“三下鄉(xiāng)”教育培訓的反饋調(diào)查，旨在了解當?shù)卮迕駥τ诒敬巍叭锣l(xiāng)”教育培訓的滿意程度，以分析本次“三下鄉(xiāng)”教育培訓的效果和影響力。提高村民素質(zhì)特別應重視對留守老人、兒童的教育引導，提高農(nóng)民辨別食品好壞、優(yōu)劣的能力，力求讓他們做到不干不凈的不買、假冒偽劣的不買、來路不明的不買。同時，農(nóng)村地區(qū)的管理措施相對滯后，檢測設備也比較落后，不能適應新形勢下的監(jiān)督管理職能，這些都為違法經(jīng)營者提供了可乘之機。對于食品安全監(jiān)管制度的調(diào)查圖如下：對國家食品監(jiān)測制度完善情況調(diào)查圖6050403020100很完善人數(shù)4一般41有點不完善49存在很大的問題，急需改革57對于這一問題受訪者反應基本一致，反映出了我們在食品檢測制度方面確實有很大的漏洞。否53%① 村民們?nèi)狈S權意識，對向有關部門投訴腦海中沒有這個概念。相反，政府相關職能部門還應該加大宣傳培訓力度。總結鄉(xiāng)村食品安全衛(wèi)生問題的優(yōu)點和不足，歸納出科學的結論，為有關部門將來相關工作開展提供參考。但是，近年來食品質(zhì)量安全問題卻一直備受過人的關注。加強農(nóng)村的 文化建設．培養(yǎng)和造就一代適應社會發(fā)展要求的新型 農(nóng)民．對改變貧困面貌，促進農(nóng)村乃至國家的發(fā)展，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。因此，要解決社會主義新農(nóng)村文化建設的不足與農(nóng)村住戶日益增長的需求 之間的矛盾，還需要政府與人民的共同努力。村級文化室管理人員，有條件的村可設 專職，沒條件的村可以由負責共青團、婦聯(lián)的相關人員或村官兼職。利用特色文化開展農(nóng)村文化活動。文化基礎工程的建設是文化建設的必要投入，增添必要的村級 文化活動器材，提供更多的公共文化產(chǎn)品和服務，改變農(nóng)村文化生 活單一、枯燥的現(xiàn)狀。文化需求與文化供給存在較大矛盾。首先，由于財政財力有限，農(nóng)村文化設施 的建設投入得不到根本保證。這表現(xiàn)在：地方政府對農(nóng)村文化建設的投 資太少，農(nóng)村公共文化設施的建設滯后，政府在農(nóng)村文化活動上組織 力度不夠。在購買或訂閱書 籍報刊費用支出方面，大概在 20 元之內(nèi)（每月），占總體休閑消費比例的一小部分。看電視是當?shù)剞r(nóng)民業(yè)余時間休閑文化活動最主要的形式。文化事業(yè)費占財政支出 比重偏低，從全市來看，文化投入偏重城市，農(nóng)村不到三分之一。其中，農(nóng)村文化的建設是中央推進社會主義新農(nóng)村 建設的重要內(nèi)容之一，旨在在加強農(nóng)村公共文化建設的基礎上，開展多種形式的、體現(xiàn)農(nóng)村地方特色的群眾文化活動，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。（三）公共文化機構運轉存在較大困難。隨著農(nóng)村的物質(zhì)生活水平提高后，農(nóng)民群眾的精神文化需求增強。經(jīng)過一番調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段的農(nóng)民需要和喜歡如下的文化活動：（1）科技、圖書下鄉(xiāng)宣傳活動。政府鼓勵村民自發(fā)組織的文藝等文化團體方式 是都是給予資金上或技術上的支持，但是在具體的組織管理方面，所做不夠到位。目前很多農(nóng)村文 化工作人員年齡偏大，大多數(shù)在 40 歲左右，專業(yè)知識已趨于老化，知識結構也偏低。對傳統(tǒng)民間藝術的保護力度不足，文化創(chuàng)新能力差。一方面，要著力引入文化建設的專業(yè)人才，引入專業(yè)人才，可 根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，因地制宜，有資源則可辦大型活動，資源較 為匱乏則可辦一些小型的活動；另一方面，也要注重對本地人才的 挖掘與培養(yǎng)，當?shù)氐奶厣珎鹘y(tǒng)文化還需要人來傳承。利用這種辦法，實現(xiàn)農(nóng)村文化的創(chuàng)新，群眾最容易接受，也最樂 于參與。只有不斷健全 管理隊伍，基層文化設施才能更好的發(fā)揮作用。發(fā)展健康有益的社會主義文化，既是時代的要 求．也是人民的強烈愿望。但于此不符的是，農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展和人們的精神文化生活卻相對滯后，與全民建設小康社會實現(xiàn)和諧社會的目標不相適應。食品安全已經(jīng)成為一個關系人民群眾身體健康和生命安全的重大問題。舉行面向全體村民的大型食品安全知識培訓講座。（三）、發(fā)生在身邊的食品安全問題村民們碰到的食品安全問題是否的到解決您碰到的食品安全問題有沒有的到解決食品安全問題解決情況全部 3大部分 19有一些 75沒有 54 食品安全問題解決情況沒有36%全部2%大部分13%有一些49%通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，依然有36%的村民在生活中碰到的食品安全問題沒有得到解決，全部得到解決的只占到2%。這兩點原因?qū)е陆^大部門村民當自己遭遇食品安全問題時采取自行解決的方法。針對這類需求，我們展開的大型食品安全知識教育培訓也主要分為這兩大板塊。個別經(jīng)營者往往只追求經(jīng)濟利益而不管商品質(zhì)量，更不會考慮人們食用不合格食品所造成的后果。加大鼓勵大學生社會實踐進入鄉(xiāng)村支持發(fā)展建設村民們對我們這次“三下鄉(xiāng)”活動給予了很高的評價，不止一次表示希望以后能經(jīng)常來村里開展類似的活動。謝謝您的配合和支持!個人基本情況 l 性別：l 年齡: l 您的文化程度: 您覺得本次“三下鄉(xiāng)”用教育培訓形式進行食品安全教育對您幫助明顯嗎? 您覺得在本次教育培訓內(nèi)容中，對您幫助最大的方面是: 您希望我們下次的教育培訓以何種方式展開?(可多選)請問經(jīng)過本次教育培訓后，您會不會更加關注食品安全類問題？A．會經(jīng)過本次教育培訓后,如果需要花費大墾時間和精力，您是否愿意加強自己的食品安全觀念? 請您給本次教育培訓評分評分: B..90100 您覺得我們下次進行“三下鄉(xiāng)”活動采取什么樣的方式對您的幫助更大?感謝您的配合，祝您及您的家人身體健康！第三篇：三下鄉(xiāng)調(diào)查報告三下鄉(xiāng)調(diào)查報告縣鎮(zhèn)村環(huán)境調(diào)查報告調(diào)查時間：200*年7月25日——31日調(diào)查地點：鎮(zhèn)村（原鄉(xiāng)）新街，屯，舊街調(diào)查方式：調(diào)查問卷，入戶調(diào)查。土地總面積11770公頃，其中耕地面積1912公頃。這就說明農(nóng)村現(xiàn)在學生和農(nóng)民占大部分。4個選項數(shù)比較平均，有兩種可能性：（1）當?shù)厝嗣駴]有垃圾處理的這個概念（2）的確有著幾種處理方式。12題在問卷中，許多被調(diào)查者對一些環(huán)境保護術語不是很了解，只是比較認識石漠化的危害。月收入1000~2000元家庭主要支出：手機話費，養(yǎng)育小孩的費用，生活支出。我們的想法和意見（1）人們在風俗習慣中，這種不破壞自然環(huán)境的行為?？偨Y總之，在我們?nèi)ブ埃J為鄉(xiāng)是一個典型貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。農(nóng)藥這個問題就比較突出，由于當?shù)氐霓r(nóng)民不懂得合理利用農(nóng)藥，一般購買高殘留的農(nóng)藥，導致當?shù)睾οx抗藥性越來越強，形成一個惡性的循環(huán)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐，是一次難得的鍛煉機會，學校為了鍛煉我們，每年都會組織這樣的活動。另一方面：通過問卷調(diào)查，了解城鄉(xiāng)的環(huán)境污染情況，同時也提高大家對保護環(huán)境的認識。在一些貪困地區(qū)的農(nóng)村，絕大部分都存在垃圾遍地、污水橫流、化肥及農(nóng)藥不合理使用等現(xiàn)象，由此造成了地面水和地下 水污染、土壤植物污染、傳染病流行等現(xiàn)象，嚴重影響了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民生活、城鄉(xiāng)環(huán)境及人民群眾的身心健康。七、100%的人認為在城鄉(xiāng)開展環(huán)保工作是有必要的。對于什么是環(huán)境保護法、我國環(huán)境與資源保護的主要內(nèi)容是什么知之甚少，尤其對于一切關乎自身利益的環(huán)境糾紛解決、訴訟、所應承擔的民事責任更是不了解。缺少必要的制度建設，缺少一套必要的處理環(huán)境污染和危害后果的基本應急制度。而農(nóng)村中基本上沒人宣傳，加之村民保護環(huán)境的意識不夠，因此所出現(xiàn)的問題也比較嚴重。四，加大環(huán)保管理力度，不斷推進環(huán)保規(guī)范化?？h及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要加強環(huán)保執(zhí)法的監(jiān)督和檢查，以促進城鄉(xiāng)環(huán)保工作的有序開展；縣級環(huán)保部門要適度授權給鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構，以加大環(huán)保執(zhí)法力，更好地開展環(huán)保執(zhí)法工作。六，村民堅持自治，訂立村規(guī)民約，建設綠色壁壘：《村規(guī)民約》結合本村的實際對防治養(yǎng)殖污染做了許多具體的規(guī)定，特別是通過村民自治的形式在全村規(guī)劃了禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)、宜養(yǎng)區(qū)。這次調(diào)查也對我們的社會實踐能力有了一個鍛煉和提高，使我們學到了不少東西。我們正在進行關于城鄉(xiāng)環(huán)境污染的調(diào)查問卷。擁有農(nóng)村戶籍而在城市打工的人員，包括大中專院校畢業(yè)后戶口在農(nóng)村而在城市工作的中高學歷人員，隨著中國戶籍制度的完善，將不再擁有城鎮(zhèn)和農(nóng)村戶口的差別。甚至在一些父母眼中，只要子女好好念書，學習成績優(yōu)秀，其他什么事情都是可以滿足的。同樣，經(jīng)過此次活動，我認為，“勇于承擔責任”也是我當代大學生的一門公共必修課。如今的城市里，不僅僅在服務業(yè)和建筑業(yè)，幾乎各個領域都有了農(nóng)民工的身影，他們已成為城市經(jīng)濟發(fā)展乃至社會進步的寶貴資源和財富。通過“三下鄉(xiāng)”活動，我國家把發(fā)展經(jīng)濟、建設小康和扶貧攻堅結合起來，為農(nóng)村中心工作服務，為農(nóng)民致富服務；把集中活動與經(jīng)常工作結合起來，抓好集中活動，發(fā)揮示范作用，做好日常工作，滿足農(nóng)民需要；把面上活動與雪中送炭結合起來，突出工作重點，著重幫助貧困地區(qū)的農(nóng)民；通過“三下鄉(xiāng)”活動，引導農(nóng)民解放思想，更新觀念，提高素質(zhì)，增強致富能力；通過“三下鄉(xiāng)”活動，使得各部門的業(yè)務工作結合起來，服務農(nóng)民，鍛煉隊伍，推動部門工作，加強自身建設；培育農(nóng)村文化市場，制定政策措施，多渠道、多形式，引導扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。大學生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長