【正文】 邊飛馳而去。很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在我們的面前，自信的人會(huì)善于抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，并告訴自己：我能行！不自信的人會(huì)問(wèn)自己：我能行嗎？我可以嗎？等到想清楚了，機(jī)會(huì)也沒(méi)了，這也許就是成功者和失敗者的差別吧！曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，某人無(wú)法取得他的工廠所需要的原料，只好宣告破產(chǎn)，成了一名流浪漢，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他看到一本名為《自信心》的書(shū)，這本書(shū)給他帶來(lái)的勇氣和希望，他決定找到作者，請(qǐng)作者幫助他重新站起來(lái)，他找到作者，說(shuō)完他來(lái)此的目的。今天這件事，讓我明白了，一個(gè)人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠(yuǎn)把自信裝進(jìn)自己的口袋，因?yàn)槲抑?，?dāng)收獲自信的時(shí)候，才能收獲成功！我自信了作文 篇4一位哲人說(shuō)過(guò)，擁有自信就是成功的一半，幾年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。我自信了作文 篇3有自信就有成功，有付出就有收獲?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。直至那一天——天空由明轉(zhuǎn)暗，云層不滿的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)十二號(hào)選手上臺(tái)，掌聲有請(qǐng)！”我心想：快到我了！天?。∥液镁o張，好緊張?！薄耙?！我的畫(huà)入選了！老師好的！沒(méi)問(wèn)題。開(kāi)始的時(shí)候我還很興奮，可是，臨近考試的那幾天，我變得有些緊張，害怕考試時(shí)因?yàn)榫o張而彈錯(cuò)音，害怕彈鋼琴比賽考不過(guò).....在上鋼琴課的時(shí)候，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的緊張情緒，就鼓勵(lì)我：“你不用擔(dān)心，只要你有自信，就不會(huì)彈錯(cuò)音！”我聽(tīng)到了老師的這句話，感覺(jué)不那么緊張了!距離考試的時(shí)間越來(lái)越近了，我每天都努力練習(xí)，必考曲目練得已經(jīng)很熟練了，自己也更有自信了，不再擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò)音、會(huì)忘譜了。一個(gè)小精靈說(shuō)：不可以去，答錯(cuò)了多尷尬呀！后來(lái)，我還是聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話，勇敢地舉了手?！蔽倚闹心顙寢尩墓膭?lì)，重新燃起自信的火焰，再看看前邊的人在向我招手，我是男子漢我怕啥？我頓時(shí)感覺(jué)心里踏實(shí)了，不再有那么多的雜念，一步一個(gè)腳印，不知不覺(jué)中，已經(jīng)走過(guò)棧道。我自信了作文 篇3生活是一位睿智的長(zhǎng)者，是一位學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師。在舊中國(guó)，中國(guó)人民生活在水深火熱之中，他們夢(mèng)想解放，翻身做主人。本周班會(huì)進(jìn)行預(yù)選賽，想?yún)⒓友葜v的同學(xué)做好準(zhǔn)備?！霸趺椿厥卵?怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了，不知道該怎么辦。我拉的曲目是《漁舟唱晚》，這也是我最愛(ài)的一首曲子。雖然這只是短短的幾分鐘，但對(duì)我而言，這卻是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，而且我成功了。終歸是躲不過(guò)的，我還是被輪到了，無(wú)奈的我只能硬著頭皮上去。當(dāng)她的回答受到老師的稱贊與好評(píng)時(shí)，我更是后悔萬(wàn)分，后悔當(dāng)初為什么不自己把這個(gè)答案講出來(lái)，其實(shí)我是知道的呀！直到那一天，我擁有了自信，然我變得不再膽小。通過(guò)這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì)導(dǎo)致失敗，而自信與堅(jiān)持才能指引我們到達(dá)勝利的彼岸?！蔽翌D時(shí)目瞪口呆。我自信了作文 篇6金秋十月，隨著一陣陣涼風(fēng)的吹襲，秋天到了！秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我相信在這碩果累累的日子里，每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開(kāi)始了，我準(zhǔn)備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒(méi)想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說(shuō)就叫了申承玉，我迫不及待的想聽(tīng)申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的，但是我還是很高興，因?yàn)檫@是他開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次朗讀。正是那次唱歌，讓我獲得了自信。剎那間，同學(xué)們把目光“刷”地投向我。意料之中，我升入了一班。那一處處錯(cuò)誤讓我的內(nèi)心被自責(zé)和懊悔噬咬著，我在心中咬牙切齒地發(fā)著狠。右腳的后面是剎車，在滑的時(shí)候，雙手和雙腳要互相配合，控制平衡。這時(shí)，又有一個(gè)人穿著溜冰鞋像一陣風(fēng)似的在我身邊飛過(guò)，像在嘲笑我的無(wú)能。俗話說(shuō)得好：”看著容易做著難。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我自信了作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸來(lái)鼓勵(lì)我了：”別怕，有我呢！溜冰時(shí)身體要前傾，雙腳呈‘外八’，身體要放松，手可以扶著欄桿，也可以作助跑式。我想：我可不能這樣被人譏笑，別人行我為什么不行。其實(shí)我并不比別人差，困難只是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，在這金秋十月，我也有收獲。隨著我的進(jìn)步，身邊的對(duì)手也越來(lái)越強(qiáng)。記得三四年級(jí)的時(shí)候，老師選人去參加一個(gè)比賽，雖然表面上我十分淡定，但我的內(nèi)心一直在乞討：不要選我，不要選我呀！但是老師好像很不知情，正好點(diǎn)到我的名字，當(dāng)時(shí)我的心一震，完了。終于走上臺(tái)了，可我的嗓子像被什么卡住了，聲音像蚊子一樣，怎么也放不出來(lái)。我在心里偷偷地說(shuō)：“我怎么這么倒霉。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。十月長(zhǎng)假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著石子路一直走，不一會(huì)兒就到鄰近小區(qū)的一個(gè)公園里。”這句話激勵(lì)了我，我暗自下定決心，對(duì)心里的那個(gè)自己說(shuō)：“不能放棄，一定要堅(jiān)持。猶豫再三，我還是放棄了?？蓻](méi)想到，到了下午出乎我意料的事發(fā)生了。我只好敷衍了事輕聲地唱了起來(lái)，聲音輕得連我自己都無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，我的臉頓時(shí)漲紅了，就連那微弱的聲音也消失了，我微微一抬頭看了看老師，其實(shí)我是在向他請(qǐng)求幫助，希望他能放我下來(lái)，因?yàn)槲叶家呀?jīng)快要窒息了，現(xiàn)在能幫我的就只有他了，我把所有的希望都寄托在了他身上。那一天，我擁有了自信，相信以后我不管做什么事情，都一定會(huì)走向成功的一端。再好的水平都會(huì)難以發(fā)揮，為此，父親與母親也經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我，可怎么也沒(méi)用。”在月光下，外婆慈祥又溫和地對(duì)我說(shuō)：“你其實(shí)很棒，人要有自信，懂嗎?”哦!我能行!是嗎?我的信心大增!借著清幽的月光，我拿起了小提琴，拉起了《漁舟唱晚》。奶奶說(shuō)：“這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，重在參與，輸贏都不要緊，再說(shuō)還沒(méi)參加怎么能知道行不行呢？”我覺(jué)得奶奶說(shuō)得十分有道理，就下定決心要去。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。人走在上面搖搖晃晃，暈乎乎的，好像一不留神就會(huì)失足跌落山崖，讓人不免膽戰(zhàn)心驚。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟，到了二年級(jí)，它才成熟。這件事雖然過(guò)去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。到我了！當(dāng)我熟練的把一個(gè)個(gè)曲子彈完，我心中沉重的石頭終于放下了！經(jīng)過(guò)了這件事情，我收獲了一個(gè)道理：雖然在很多比賽、考試中緊張?jiān)谒y免，但只要我們用心努力，擁有自信，多加練習(xí)，事情就能成功！第三篇：我自信了作文【精選】我自信了作文五篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。在去的路上，母親幫我打理了一下頭發(fā)?！薄案魑辉u(píng)委們，小朋友們，大家下午好！今天我講的故事是《太空的家》……謝謝大家！”我說(shuō)到。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一只蝴蝶，它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè)的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。在同學(xué)們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來(lái)，離開(kāi)座位，一步一步緩慢的走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺(jué)得十分艱難。第四篇：我自信了作文【精選】我自信了作文九篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的?！眿寢尭嬖V我騎車的動(dòng)作要領(lǐng)后說(shuō)自行車很好學(xué)，只要對(duì)自己有自信，一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)，我開(kāi)始學(xué)了，也不知道怎么回事，車子好想要和我作對(duì)似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會(huì)帶著我鉆進(jìn)草叢里，一會(huì)兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會(huì)委屈的哭了。相信自己行，自己一定行。半天，我才敢沿著扶手慢慢地爬下去，水沒(méi)到我的頸。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難！當(dāng)我把頭埋進(jìn)水里，鼻子、耳朵同時(shí)進(jìn)水，我一慌，嘴巴也張開(kāi)了。他還給我示范了幾遍，我劃了幾次，他說(shuō)：“動(dòng)作之間要連貫，轉(zhuǎn)換要迅速。我克服了怕水的心理，也因此收獲了自信。我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，可不像現(xiàn)在這樣自信、大膽。心里默念“天靈靈地靈靈，天使大姐顯顯靈，可別提問(wèn)我呀！”總之膽小又不自信。協(xié)助老師管理好班級(jí)就是我最大的責(zé)任。突然老師點(diǎn)了我的名字，讓我上去唱。唱完了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。由于不敢當(dāng)眾演講,所以我也沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿。我把他的小汽車拿出來(lái)，說(shuō)：“嘟嘟，天天看，小汽車！”天天看了看，突然伸出手把小汽車扔到了一邊。“小壞蛋，不準(zhǔn)再搗亂了！”我忙伸手想再搶過(guò)抽紙，可他迅速地跑開(kāi)了，我撲了個(gè)空。我自信了作文 篇8每個(gè)人都有許多東西，每件東西都是通過(guò)自己的努力而獲得的，而努力的過(guò)程也一定有挫折，有困難。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的動(dòng)作我都不會(huì)。我成功了，我收獲了自信，體操對(duì)我以后的事業(yè)有著巨大的影響。這時(shí)，耳邊響起了媽媽的叮囑：“孩子，遇到任何困難切不可喪失自信和勇氣，鼓足勇氣，再試一次，相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己。人走在上面搖搖晃晃，暈乎乎的，好像一不留神就會(huì)失足跌落山崖，讓人不免膽戰(zhàn)心驚。我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè)的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。我很想嘗試一下，但沒(méi)有信心，怕給班級(jí)掉鏈子，我斜著眼睛悄悄看著老師，慢慢的從課桌表面伸出了半個(gè)手掌?；氐桨嗉?jí)同學(xué)和老師不斷拍打著我的肩膀說(shuō)：“真棒！你堅(jiān)持住了”。我的目光一下子轉(zhuǎn)移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒(méi)有信心。第二天，我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡，碰到任何的東西都會(huì)很痛，這時(shí)，我想起了參加奧運(yùn)會(huì)的那些大哥哥大姐姐們，他們數(shù)年如一日的訓(xùn)練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結(jié)滿了手掌。我慢慢靠近大哥哥，甚至能聽(tīng)見(jiàn)心臟仆仆跳動(dòng)的聲音，以至于都不知道是怎樣來(lái)到大哥哥身邊的。因?yàn)槟且淮挝沂斋@了自信，讓我充滿了動(dòng)力。在這時(shí)，我失去了信心，坐在地上，準(zhǔn)備放棄。