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中班家長育兒心得3篇(更新版)

2024-10-21 05:38上一頁面

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【正文】 物而誨、相機(jī)而教,但是在教育孩子方面我認(rèn)為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結(jié)合,缺一不可。孩子對危險是沒有預(yù)見性的,我們要大力加強安全教育。記得孩子剛學(xué)會走路的時候,摔倒了一般都叫他自己爬起來,其實我們心里也舍不得,但是必須從小要培養(yǎng)他摔倒了再爬起來的毅力;吃東西的時候都要孩子主動過來給我吃上一口,培養(yǎng)他不吃獨食的習(xí)慣,要他明白,好東西要與人分享。要注重孩子獨立性的培養(yǎng),我們父母不能用自己的觀念模式,思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,要讓她有自己的獨立想法,給孩子自己的空間,讓她自己學(xué)會刷牙、洗臉,穿衣服等,不要什么事情都是我們父母包辦,讓孩子自己學(xué)會獨立思考。給小孩的食物要多樣化,要善于變化菜品的做法,讓孩子保持新鮮感。我家佳佳是比較乖的小孩,天性很難改變?!凹鸭殉暮馨舭。柙~唱的很對,可能在學(xué)校唱歌你聲音太小了老師聽不到,要是聲音再大點就更好了”我試著鼓勵她一下。有一次放學(xué)回家,她說:xxx同學(xué)今天沒來上課,估計是到天堂去了吧。記得春晚一位小朋友唱的:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我。但這并不是說,只要進(jìn)了好學(xué)校就一勞永逸了,就不用管孩子了。賞識孩子正確的行為過程,以激發(fā)孩子的興趣和動機(jī)。因此,如果父母真的愛孩子,就科學(xué)地管管他吧!三、沒有絕對民主,賞識教育不是單純的表揚家庭教育需要民主,民主氣氛下長大的孩子自信心強、性格獨立。如果對孩子在發(fā)育的關(guān)鍵期放任自流,不管不教,沒有給他足夠的刺激,其結(jié)果和可能就如同布盧姆所說的那樣“幼兒期被剝奪了智力刺激的兒童,永遠(yuǎn)達(dá)不到他原來應(yīng)該達(dá)到的高水平”。后來老師知情后把我叫去批評了一頓“這樣看起來是在支持我,有沒有想過孩子會有惰性,上課坐著腦子沒聽進(jìn)去,想著媽媽會上第二課,再這樣孩子不收了。察覺到盛怒來臨的跡象后,最有效的方法是讓家人帶走寶寶,或自己離開“事發(fā)之地”,然后,做10次以上深而長的呼吸;拉緊,然后放松全身的肌肉數(shù)次;出外散步10分鐘;對自己說“我會保持冷靜”,然后回想過去自己曾經(jīng)表現(xiàn)得很冷靜時的情景,或者回憶一段輕松開心的時光。舉例一,寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場,寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動,但是尊重孩子的選擇,由決定孩子要與不要。培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨立自信,不依賴成人的性格。小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,而家庭的環(huán)境、老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,這種影響甚至終生難忘。很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較,怪他這個做的不好,那個做的不對,哪怕一點點的小事都要力求他完美,這樣反而打擊了他幼小的心靈,讓他對什么都沒信心,覺得都做不好,要得到批評。篇一:中班家長育兒心得時間好快呀,一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了,其中的變化是顯著的,作為家長,我不要求孩子什么都行,但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣,我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。雖然很多時候他不太明白,但是拉直了小腦袋聽的津津有味,我就知道他有了興趣,慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事,兒歌,成語故事,三子經(jīng),給他聽。以上是我在平時生活中積累的一些小心得,當(dāng)然也許不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸媽媽交流,學(xué)到更好的。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,遇到很好的老師阿姨,讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。過分的寵愛就會變成溺愛,會造成孩子性格上的缺陷。書是人類進(jìn)步的階梯,在孩子還是很小的時候,我就每天選擇一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀。寶寶愛模仿奶奶拖地掃地的,開始奶奶很擔(dān)心寶寶會磕著碰著,制止寶寶動作,起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去,后來,在他再抄起家伙時,媽媽肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫奶奶干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。倒是很希望家校網(wǎng)站能成為家長和幼兒園老師的溝通橋梁,以利于雙方面配合小兒的情況對癥正確引導(dǎo)還有一點,現(xiàn)在的孩子沒大沒小不珍惜身邊的東西和事物,得讓他們懂得怎樣去孝順老人,勤儉節(jié)約,有愛心,不自私等,其實我們做家長的就是孩子的榜樣,想讓孩子做的跟更棒,我們必須不斷的監(jiān)督自己,添加更多更好的知識,為了我們的寶寶更加出色,爸爸媽媽們加油!教育孩子這門功課說起來簡單,做起來可沒那么容易,相信我的爸爸媽媽都身有體會。第二篇:中班家長育兒心得中班家長育兒心得一、保持孩子“本色”不等于放任自流有些父母認(rèn)為,孩子的成長是水到渠成的事,到時候自然會達(dá)到應(yīng)該達(dá)到的樣子,所以萬事不管,給老師一個“本色”的孩子,一張正宗的“白紙”。有一本名為《千萬別管孩子》的書,初看書名時會嚇人一跳,讀后才知道它是倡導(dǎo)一種新的理念——自主教育,這里的“不管”不是放任自流,而是在不管中“管”,給孩子一個自由自主的空間。這種“民主”,只會助長孩子的詭辯惡習(xí)。打個比方,老師就好像雕琢玉石的工匠,但如果把探礦尋寶的任務(wù)也一并交給他們,結(jié)果只能是事倍功半。像我們家只要我一有休息時間就帶著孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盡量多點時間和她在一起,讓老人也有點私人空間。二、孩子表現(xiàn)優(yōu)秀時要多鼓勵。每天我下班回到家,都會看到佳佳在外面玩滑板車,佳佳看到我回來都會去接我。但不是每次都能成功,等她平復(fù)心情再重提舊題時,她就像受到天大的委屈一樣淚眼婆娑一發(fā)不可收拾。但我女兒在這方面還有些欠缺,所以還需繼續(xù)努力。第四篇:一位中班家長的育兒心得善辯是非要灌輸正確的道德觀:父母不能忽視孩子撒謊的嚴(yán)重性,特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時,父母切忌一笑了之,否則,便在實際上等于鼓勵這種行為。軟性和硬性學(xué)習(xí)軟性:要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,但也從中得到了很多樂趣。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天。例如說吃飯這件事,我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,不吃完是絕對不能下桌玩耍。寶寶屬性格外向、活潑開朗、記性特別好,愛同小朋友玩,在同齡人中講話數(shù)較早的,且表達(dá)較清楚,這與小的時候媽媽、奶奶帶著他,總是和他講話,總帶到外邊玩耍有關(guān)系的。若沒有及時控制住,就可能口不擇言地呵斥孩子,甚至噼里啪啦地揍他一頓。第一次上課,對我們六歲的小洋洋來說壓力挺大的,上課聽不進(jìn)去,上臺不會回答,弄得他只哭鼻子。1.注重發(fā)揮家庭的教育功能。其實我們做家長的,并沒有通過幼兒教育的系統(tǒng)培訓(xùn),對孩子的了解往往帶有感情色彩,而老師的評價就更為客觀,而且老師在發(fā)現(xiàn)孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感,所以和老師多交流就非常有必要。每天我都會抽出一部分時間和他溝通交流,有時是接他放學(xué)回家的路上,有時是晚上睡覺前,談?wù)劷裉爝^的怎么樣,或者就我們的所見所聞?wù)f給對方聽一聽,讓他學(xué)會關(guān)注身邊的事物。家庭和睦對培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和紀(jì)律感很有幫助。秋千孩子都愛玩,但看著孩子越蕩越高,你的心也越懸越高,生怕孩子一不留神就飛出去了。這還是輕的,離開的那個孩子如果步子慢點兒,很可能被一下子蹺起來的板子拍著。另外要告訴孩子,不要原路返回,否則準(zhǔn)會被滑下來的小朋友撞得人仰馬翻。他的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。?dāng)兒子當(dāng)上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務(wù)時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。讓孩子學(xué)會尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。“父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!
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