【正文】 的邊緣，憑思緒的天平向左向右；時(shí)常徘徊于陽(yáng)光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨；時(shí)常流連于康莊大道和獨(dú)木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。我也開(kāi)心的不知所措，干脆坐在了頂上，蕩起了腳，那快樂(lè)的感覺(jué)難以言狀。阿公欣慰的笑了，又將我提了起來(lái)?！蔽液孟褚粋€(gè)被人控制的風(fēng)箏，又像一只被人牽制的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)也不自由，就這樣被硬扯上了第八層。嚇的我嘴唇哆嗦了，聲音顫抖起來(lái)：“媽媽?我要下去??”我手緊緊地抓著把手，等頭上的繩子松了些，我馬上三步并兩步的往下爬。我心中有股說(shuō)不出的滋味，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)激動(dòng)，還有點(diǎn)向往。坐在座位上的我什么也沒(méi)做，思緒極亂，滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無(wú)力的我只差仰天長(zhǎng)嘯一聲：“我該怎么辦??！”忽然，狂風(fēng)大作，風(fēng)起云涌，當(dāng)我撥開(kāi)迷霧睜開(kāi)雙眼時(shí)，我呆住了，腳邊是萬(wàn)丈懸崖，面前是提著長(zhǎng)劍背對(duì)我站著的一個(gè)人，等他扭過(guò)頭時(shí)，我才看見(jiàn)了他的真容，那鼻子，那眉眼使這等的熟悉又陌生，那個(gè)人不就是我么！疑惑地低頭看了看自己，才發(fā)現(xiàn)自己和他竟然穿著同樣的戰(zhàn)甲，不同的只有我們手中的劍。感悟：我們?nèi)祟愐惨粯?，最難戰(zhàn)勝的也是自己，但想要成功，必須先戰(zhàn)勝自己。駱駝是食草動(dòng)物，狼則是食肉動(dòng)物。狼哪里肯放棄就要到嘴的美味，就拼命追趕。我記得這樣一句名言：播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。不光在學(xué)習(xí)上要如此，在生活上也要這樣。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，她比別人更努力，不懂的一定要弄懂為止。于是他便帶著這個(gè)人來(lái)到窗簾布前面，拉開(kāi)便是一面高大的鏡子。假如你有這樣的心態(tài)，你四周所有的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。文中說(shuō)到一個(gè)這樣的故事：一個(gè)牧師的兒子要他講故事。最后在孩子18歲的時(shí)候，孩子以一個(gè)臺(tái)階的微弱優(yōu)勢(shì)勝利。全書共有9大板塊，由74篇文章構(gòu)成，每一篇文章都有它自己的小道理。主人公一時(shí)被心中的貪念迷惑，偷了攤主的小人書，幸好遇到了一個(gè)好攤主他并沒(méi)有為難主人公而是通過(guò)另一本小人書告訴主人公做人的道理：每個(gè)人都有貪念，要戰(zhàn)勝它做一個(gè)正直的人。牧師問(wèn)兒子為什么這么快就拼好，強(qiáng)尼說(shuō)：“很簡(jiǎn)單呀！這張地圖的背面有一個(gè)人臉的圖形，我先把一張紙放在下面，把人臉的圖形放在上面拼起來(lái)，再放一張紙?jiān)谄春玫膱D上面，然后翻過(guò)來(lái)就可以了。這本書讓我受益匪淺。這個(gè)故事告訴我們?nèi)松碓谑溃偸且粩嗟剡m應(yīng)各種事物，人生如戰(zhàn)場(chǎng)，勇敢者勝而懦弱者敗。媽媽看了看題目，對(duì)我說(shuō)：“這道題目看起來(lái)難，但做起來(lái)卻很容易，你動(dòng)動(dòng)腦筋，我相信你一定能做出來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我便開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)始做起來(lái)。我決定要培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。狼一向以兇殘著稱，它用牙齒做武器，征戰(zhàn)廝殺，獲取食物。駱駝見(jiàn)狀就主動(dòng)放慢速度，給狼一點(diǎn)鼓勵(lì)，一點(diǎn)希望。其實(shí)，駱駝不是把狼打垮的，而是用耐力和智慧把狼拖垮的。當(dāng)面對(duì)強(qiáng)者的時(shí)候，我們可以用我們的智慧、勇氣、信心……去迎戰(zhàn)。心中，眼中只有一個(gè)信念。她示意我往上爬，我手抓住了把手，將身子往上提。這時(shí)，阿公接過(guò)繩子，一下一下的拉起來(lái)，把我的身子拉懸空了。我忍住眼淚，連連擺手：“我不想玩了，阿公。小心！”阿公在下面提醒我。弟弟在下面鼓掌，我高興地朝他揮揮手，心里比吃了蜜還甜。此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心……又一陣清脆的鳥(niǎo)鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著那飄然而歸的南風(fēng)，清晰了起來(lái)……你怎么那么自私，那么萎靡??！難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎？難道你忘了三年以來(lái)老師的付出，父母的期望嗎？難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎？不！不！不！我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開(kāi)。于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。一路上，他歡呼雀躍著，欣賞花開(kāi)花落，熱愛(ài)日出夕陽(yáng)。文章最大的特點(diǎn)是用第三人稱手法盡情描寫“他”的夢(mèng)境，帶領(lǐng)讀者環(huán)游世界。人生要想精彩就要無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自己。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個(gè)學(xué)生的能力。我照著稿件背了十幾遍已經(jīng)很熟練了。本來(lái)很熟的稿足足講了五、六