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“師帶徒”工作總結(jié)(更新版)

2024-10-21 05:28上一頁面

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【正文】 技術(shù)工人,就要求在能在出現(xiàn)問題的同時采取正確的救治措施,避免了問題的進(jìn)一步擴大,避免損失出現(xiàn)的可能性或者盡可能減少損失,雖然大的故障需要專業(yè)的工種來考驗解決問題,但小的,常見的故障排除就需要我們自己能夠動手處理,在這方面,我根據(jù)豐富的行車操作經(jīng)驗很好地教導(dǎo)徒弟以,不僅讓徒弟了解了行車電氣設(shè)備的工作原理。王老師經(jīng)常主動觀摩我的教育活動,也常要求我聽她的教育活動,為了準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)秀的教育活動,她一遍遍地試教,做好課前、課后的請教、準(zhǔn)備和反思,在學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗、積累家長工作經(jīng)驗的同時,她更清楚地意識到,會上課,上好課,上孩子喜歡的39。做到在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中提高。三、對班組的各類管理制度的學(xué)習(xí),了解并掌握現(xiàn)場作業(yè)需要的`安全注意事項。其次要從多方面的了解徒弟的文化程度和知識結(jié)構(gòu),她的性格特點,與她交心,成為朋友。師帶徒工作總結(jié)13本人從事焊接工作二十多年,工作經(jīng)驗和技術(shù)相對比較全面。我始終懷著強烈的責(zé)任感,發(fā)揚吃苦耐勞的工作精神。這一年內(nèi),工作有困難也有收獲,認(rèn)真工作的結(jié)果是完成了崗位職責(zé),也強化自身能力。這不僅能學(xué)到許多未知的東西,更利于拓寬思路、豐富視野。作為一個實習(xí)生,我的進(jìn)步空間還非常大,而我在陳老師身上學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗是我實習(xí)以來收獲的寶貴知識。建議:教師是活動呢組織者而不是主導(dǎo)者。走出辦公室,到各部室及現(xiàn)場工地收集可用的信息素材,寫出更多更好的通訊報道,把宣傳報道工作做的更好,把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完美順利的完成!師帶徒工作總結(jié)10我的師父是陳老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗,上課時,她會用生動形象的語言讓小朋友們能夠集中注意力學(xué)習(xí),上課的形式也是多變的,能夠讓一節(jié)課變得非常有趣,讓小朋友們在游戲中、快樂中學(xué)習(xí),課堂效果非常好,這也是我需要學(xué)習(xí)的地方。諸如:信件的收發(fā)、報刊雜志的訂閱發(fā)放、通訊網(wǎng)絡(luò)的繳費及維護(hù)、車輛管理等。報道”、關(guān)于公司中秋節(jié)乒乓球比賽的報道、關(guān)于公司財務(wù)系統(tǒng)全面實行信息化管理的報道。20xx年8月18日進(jìn)入公司。徒弟們經(jīng)常主動要求我聽她課,為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的亮相課,他們會不斷地試教。從他們身上我仿佛看到了剛參加工作時懵懵懂懂的自己?;顒娱_展已將有一個學(xué)年了。師父在課堂上所引用的每個生動形象的小故事、小材料現(xiàn)在也成了我最珍貴的課堂資源。這所有的一切,都離不開一個人的幫助,那就是我的師父——韓老師。半年來的聽課與學(xué)習(xí),已經(jīng)使我可以更透徹的理解教材,運用教材,這些都讓我受益匪淺。師傅的幫助真是讓我受益匪淺??!都說教師是一個神圣的職業(yè),因為它要面對的是一群最天真、最善良、最單純的孩子,教師在向孩子們傳授知識的同時還要注意對他們道德品質(zhì)形成的培養(yǎng)。通過不斷的聽課,不僅使我在教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計上不斷成熟,也使我掌握了許多與學(xué)生交流的技巧,能夠更好的掌控自己的課堂。很榮幸,當(dāng)我在工作崗位上,個人的成長最需要得到專業(yè)引領(lǐng)的時候,學(xué)校對新教師成長的無微不至的關(guān)懷,委派陳老師為我的師傅,真是久旱逢甘霖??!半年來,我在師帶徒的學(xué)習(xí)中,收獲是豐厚的,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以更透徹的理解教材,運用教材。總之,在兩年多的學(xué)習(xí)工作中,師傅把他的經(jīng)驗毫不保留的傳授給了我,感謝師傅收我為徒弟,感謝師傅對我的諸多關(guān)系與指導(dǎo),使我在學(xué)習(xí)生涯中不斷的提高與完善自己,以后的日子里,我會更加刻苦的跟著師傅,腳踏實地的向他學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束,新班主任應(yīng)認(rèn)真寫出感悟和總結(jié),經(jīng)導(dǎo)師簽署意見后,交政教處存檔。在此,我想對師傅說聲“謝謝”,沒有您的從嚴(yán)教導(dǎo),就沒有我的點滴進(jìn)步。每聽完老師一節(jié)課以后主要有兩點是我一定要反復(fù)思索的:一點就是老師這堂課的核心版塊是什么,一點就是他在實際講解中如何解決學(xué)生在課堂上生成的問題。放下了包袱,就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多,講課也就更加有激情,對學(xué)生的感染力就更大。學(xué)無止境,教無止境,面對教學(xué)中的諸多問題,我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí),需要研究,相信在我們共同的努力下,我們一定可以共同發(fā)展,共同進(jìn)步。二、鼓勵多聽、多上,提高教學(xué)水平。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面,更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中,甚至對學(xué)生的每一句評價語言都悉心琢磨,使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。所以端正態(tài)度是第一位的。第一篇:“師帶徒”工作總結(jié)“師帶徒”工作總結(jié)回顧這一學(xué)期,可謂是酸甜苦辣,我是師徒結(jié)對的受益者,因為在師傅和其他老師們的關(guān)愛下,我在漸漸成長、成熟。師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課,這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式,在這個過程中,我有以下幾點感想:如何看待聽課?可能很多新老師懼怕被聽課,怕被揭短。比如:在對某個教具的使用問題上,我可能從教師的角度覺得有必要使用,但又不知其效果會如何,而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來體會使用教具的教學(xué)效果,這種感受顧老師會在評課時及時地反饋給我,從而起到了肯定或否定的作用,讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。正所謂“教學(xué)相長”,在與他的交流中,也從她們身上學(xué)到許多東西。我鼓勵她們努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗教訓(xùn),及時記錄下來,做到每月總結(jié),學(xué)期末時整理半年來的收獲,撰寫論文。所以端正態(tài)度是第一位的。她的課給人感覺從容不迫,特別容易理解!課堂氣氛也很好!真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中感受語言文字的美。在吳老師的要求、指導(dǎo)下,我課課堅持寫教學(xué)反思,通過這樣長期地認(rèn)真實踐、及時總結(jié),我相信我的教學(xué)水平都會不斷地進(jìn)步。每次考試過后,主動攜帶成績冊找導(dǎo)師做好考后分析,共同商討成績提升方案。三、生活上的無微不至的關(guān)懷師傅交給我的不僅是工作方面的知識和經(jīng)驗,在生活中他也給過我很多幫助,在我貢惱時,在我氣援寸,他教我生活、教我做人?;厥走@一學(xué)期的工作,自己在不斷的努力著、成長著、進(jìn)步著,而這所有的一切,都離不開一個人的幫助,那就是我的師父陳其生老師。師父在課堂上所引用的每個生動形象的小故事、小材料現(xiàn)在也成了我最珍貴的課堂資源。很榮幸,當(dāng)我在工作崗位上,個人的成長最需要得到專業(yè)引領(lǐng)的時候,拜宋老師為我的師傅,真是久旱逢甘霖?。“肽陙?,我在師帶徒的學(xué)習(xí)中,收獲是豐厚的,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以更透徹的理解教材,運用教材。通過不斷的聽課,不僅使我在教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計上不斷成熟,也使我掌握了許多與學(xué)生交流的技巧,能夠更好的掌控自己的課堂?;厥走@一學(xué)期的工作,自己在不斷的努力著、成長著、進(jìn)步著。從新教師的上崗培訓(xùn)到如今的師徒幫帶,我已經(jīng)聽了師父幾節(jié)課,每次聽課時我都盡自己最大的努力去記錄師父的一言一行,并在課后認(rèn)真分析、推敲,去思考師父是如何引入、如何啟發(fā)。我有幸與者光秀、蔣德華、戴林麗、茶繼冰老師進(jìn)行師徒結(jié)隊。二、從容應(yīng)對平常工作。師徒結(jié)對的活動讓我們覺得工作有成效是一種高層次的幸福,更是一份榮耀,督促著我們師徒共同去摸索、追求,努力實踐“教學(xué)的精彩課堂”。五、對徒弟的希望:尋找到適合自己的發(fā)展方向,爭取成為學(xué)科帶頭人!師帶徒工作總結(jié)9一、基本情況我叫李昭,大專學(xué)歷。在中鋼內(nèi)網(wǎng)共發(fā)表通訊報道三篇,分別是:關(guān)于公司開展‘師帶徒活動’的39。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。多瀏覽學(xué)習(xí)報紙、中鋼內(nèi)網(wǎng)的報道文章,多寫多看、活學(xué)活用。因此小朋友們對我組織的游戲興致缺缺,并沒有沉浸在其中,于是我詢問了陳老師,陳老師給出了專業(yè)的39。教師是需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的,如果你停滯不前,那么你的教學(xué)就會失去意義和色彩。學(xué)習(xí)實踐的同時師傅要求我定期做總結(jié),把所學(xué)的知識和實際工作聯(lián)系起來,通過觀察、總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。師帶徒工作總結(jié)12回顧過去的一年工作,對我來說既是繁忙又是充實的一年,我從課本上學(xué)來的科學(xué)知識理論知識應(yīng)用到實際工作當(dāng)中,我在工作中積累著點滴經(jīng)驗,才是我一生中最好的寶藏。熱愛自己的本職工作,認(rèn)真糾正工作中存在的每一項不足,有效利用工作時間,堅守崗位。在以后的工作中,我將更加努力,不斷提高自己的工作專業(yè)技能,更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交付我的任務(wù)。以自己人格的魅力感染她。牢固樹立安全第一的思想?!巴健痹诠ぷ髦泻脤W(xué)多問“師”在工作中傳授真經(jīng)。二、言傳身教,共同提高師徒結(jié)對活動讓我們覺得工作有成效是一種高層次的幸福,更是一份榮耀,督促著我們師徒共同去摸索、追求,努力實踐“教學(xué)的精彩瞬間”。經(jīng)過了幾個月的教學(xué)活動,我把這些知識全部傳授給徒弟,現(xiàn)在我把這幾個月傳授學(xué)藝的情況總結(jié)如下:一:提高理論知識水平:在教學(xué)期間,我重點指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)了{(lán)[起重機司機心讀}]和{[橋式起重機司機安全技術(shù)]]等等涉及安全理論基礎(chǔ)的書籍,使徒弟從中學(xué)到知識都是系統(tǒng)性專業(yè)性的知識,與此同時,我還把多次參加各種技術(shù)競賽活動積累的試題和培訓(xùn)日記拿出來用在教學(xué)過程中,讓徒弟不僅僅能從書本中學(xué)到基礎(chǔ)理論知識,還能在現(xiàn)實中遇到的情況與書本知識理論的實際相結(jié)合產(chǎn)生的問題,以及具體解決的辦法去學(xué)習(xí),使徒弟的理論水平得到一定的提升。監(jiān)獄黨委和領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新干警的培養(yǎng),指派陳紅權(quán)同志擔(dān)任我?guī)煾?,在這近三個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師傅的培養(yǎng)指導(dǎo)下,我立足本職工作,嚴(yán)格要求自己,自覺加強理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平,政治堅定、執(zhí)法公正,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高。近三個月來,通過向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向師傅和老干警們學(xué),使我學(xué)到很多管理教育罪犯的方法,學(xué)會處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題;能夠?qū)ψ约核邪淖锓篙^好的開展個別談話教育,及時掌握罪犯的思想動態(tài),解決其思想上出現(xiàn)的問題;能夠比較熟悉和及時的制作各種報表和臺賬。四、恪盡職守,扎實工作,不折不扣的完成工作任務(wù)。參加工作以來,我時時處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀和價值觀,始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范、以身作則,不與罪犯套近乎、拉關(guān)系,沒有索要、接受過罪犯及其親屬的任何財物,時刻做到自重、自省、自警。同時對公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個方面都有了一些初步了解。師徒結(jié)對的學(xué)習(xí)方式,對我們沒有接觸更多社會的人來說無益于久旱逢甘霖,讓人歡喜,讓人鼓舞。在工作中,師傅毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗交我,親自帶我去拜見客戶。正所謂“教學(xué)相長“,我從歐老師身上學(xué)到許多東西。怎樣讓自己的語言通俗易懂,讓后進(jìn)生也易于接受等等。截止今年上半年,%,%,依然名列省公司人力資源標(biāo)桿單位。二是抓重點,確?!皫煄健盎顒淤|(zhì)量。目前,該部師帶徒活動已深入廣大青工隊伍中,“師傅真心教,徒弟虛心學(xué)“的“比、學(xué)、趕、幫、超“的良好氛圍已初具規(guī)模,為加快輸電檢修部的后備人才培養(yǎng),人才庫建設(shè),學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建提供了良好的平臺。不合格者,將進(jìn)行下一輪見習(xí)期,由工區(qū)重新指派師傅,重新簽訂師徒合同。根據(jù)《湖北省電力公司關(guān)于下發(fā)青工技能振興計劃(2007年2010年)的通知》(鄂電司總〔2007〕26號)文件要求,為加快公司青年高技能人才的培養(yǎng)步伐,鼓勵青年技能人才的成長,提高廣大青年職工職業(yè)技能素質(zhì),實施好本公司青年技能人才的培養(yǎng)、凝聚、舉薦、配置等青工技能振興計劃。省電力公司團委書記張珊珊參加了頒獎活動,并高度評價了公司“名師高徒“活動,她希望廣大青工以此為契機,認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記“四個新一代“的講話要求,緊緊圍繞公司的大局工作,在建設(shè)“一強三優(yōu)“現(xiàn)代公司、構(gòu)建和諧企業(yè)的偉大進(jìn)程中,發(fā)揚抗冰保電精神,立足崗位,發(fā)奮學(xué)習(xí),牢記責(zé)任,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,早日成為企業(yè)的優(yōu)秀人才,為自己譜寫出一曲壯美的青春之歌。在省公司重點工程220KV向家灣變電站出線施工中,由鐵山公司承接的出線線路安裝和部分設(shè)備升壓施工工程得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。今年又有多名年輕調(diào)度員順利考上調(diào)度員正值。我?guī)е鴿M腔的熱情來到天津港電力公司南疆4kb,主要工作是保證設(shè)備的正常運行。
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