【正文】 完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我所管理的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，也多次被學(xué)校評(píng)為模范班級(jí)體。在多年的班主任工作和輔導(dǎo)員工作中，我本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級(jí)。能夠運(yùn)用因材施教的原則和靈活多樣的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的能力在生動(dòng)活潑的氛圍中得到發(fā)展。2007年，根據(jù)赤峰市農(nóng)牧局的文件要求，我編寫了《寧城縣農(nóng)機(jī)化》一文，入編《赤峰農(nóng)牧業(yè)大全》一書。批量生產(chǎn)。2006~2007年，參加了2BFY—4型圓盤開溝施肥播種機(jī)，解決了保護(hù)性耕作地塊秸稈多，不利播種的問題。作為主要專業(yè)技術(shù)骨干，一開始我就被抽調(diào)到縣農(nóng)機(jī)局項(xiàng)目辦公室，專職從事技術(shù)材料編寫、技術(shù)檔案建立與管理。2003年，根據(jù)縣政府部門安排，我編寫了《20世紀(jì)寧城縣農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展史》一文，記述了寧城縣農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展歷程。2001~2002年，推廣玉米機(jī)械化脫粒技術(shù)。1998 ~1999年，與寧城縣農(nóng)機(jī)修造廠合作研制滅茬旋耕機(jī)。1992~1994 年，重點(diǎn)參加自治區(qū)科委項(xiàng)目—“大城子鎮(zhèn)機(jī)械化旱作農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范區(qū)”建設(shè)工作。1990~1991 年，承擔(dān)寧城縣科委“科技興農(nóng)”項(xiàng)目，小麥生產(chǎn)全過程機(jī)械化技術(shù)推廣。1987~1988年，承擔(dān)赤峰市農(nóng)機(jī)局項(xiàng)目，大面積推廣機(jī)械化地膜覆蓋技術(shù)。為了在本專業(yè)中有所作為，多次失去了調(diào)入行政單位的機(jī)會(huì)，畢業(yè)25年到現(xiàn)在，一直從事著農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品開發(fā)研究設(shè)計(jì)和推廣服務(wù)工作，取得了一些成績(jī)，也多次受到上級(jí)的表彰。第一篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)赤峰市寧城縣農(nóng)機(jī)推廣站周景川我從1983年大學(xué)畢業(yè)分配到本單位25年來，一直堅(jiān)持在農(nóng)機(jī)科研推廣基層第一線，把青春歲月都播灑在寧城大地上。在單位工作中，歷來是專挑大梁，業(yè)務(wù)最重，工作最忙。產(chǎn)品推廣到我國(guó)“三北”地區(qū)。1990~1991年，承擔(dān)寧城縣科委“科技興農(nóng)”項(xiàng)目，萬畝甜菜機(jī)械化挖掘。1992~1993年，承擔(dān)寧城縣科委項(xiàng)目，引進(jìn)試驗(yàn)推廣小麥溝播機(jī)。1998年，參加農(nóng)業(yè)部項(xiàng)目，推廣機(jī)械化深施化肥技術(shù)。2001年，推廣精少量播種機(jī)械化技術(shù)。2003年，參加9FER—42型鍘草揉搓粉碎機(jī)的研制。實(shí)施面積8萬畝。2005 年，參加苖期追肥機(jī)開發(fā)研制工作，為保護(hù)性耕作增添新機(jī)具。2006年，參加5TY—8型玉米脫粒機(jī)改進(jìn)設(shè)計(jì)。2007年，承擔(dān)自治區(qū)農(nóng)機(jī)重點(diǎn)推廣項(xiàng)目，參加設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣，編寫了《寧城縣設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣項(xiàng)目建議書》、《寧城縣設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)實(shí)施方案》等材料。在教學(xué)工作中，本著從當(dāng)今社會(huì)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，懷著一顆“一切為了孩子，為了孩子的一切”的誠(chéng)心，認(rèn)真鉆研教材及教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課及課外輔導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)的給學(xué)生們上好每一節(jié)課。2004年1月，我撰寫的論文《培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的教學(xué)策略》發(fā)表于“中小學(xué)科教育教學(xué)實(shí)踐與探索（小學(xué)卷）”一書中；2006年6月，我撰寫的論文《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》被內(nèi)蒙古教育學(xué)會(huì)評(píng)為二00六優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)；我實(shí)驗(yàn)研究的全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“新課程理論與實(shí)踐”子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以知識(shí)為中心向以人的發(fā)展為中心》也在2007年1月通過鑒定，被確認(rèn)為國(guó)家級(jí)教育科學(xué)研究成果。幾年來，我曾使多名“挑皮”的學(xué)生改掉了惡習(xí)，曾使幾名說話“粗魯”的學(xué)生變得“彬彬有禮”，曾使幾名“抑郁”的女孩臉上重新有了天真的笑容。2002年12月，我被評(píng)為“市級(jí)骨干教師”；2004年12月，我又被評(píng)為“市級(jí)學(xué)科帶頭人”；2004年8月，由于工作成績(jī)優(yōu)異，榮獲“市級(jí)二等功”獎(jiǎng)勵(lì)；2006年6月，我又榮獲“縣級(jí)嘉獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在這種情況下，本人根據(jù)我鎮(zhèn)糧食種植結(jié)構(gòu)和農(nóng)戶種植習(xí)慣，分析我鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)化發(fā)展的思路。參加實(shí)施了淮安市麥秸稈機(jī)械化 1 還田與水田耕整技術(shù)試驗(yàn)示范推廣項(xiàng)目，并被淮安市政府評(píng)為農(nóng)機(jī)化工作先進(jìn)個(gè)人。舉辦農(nóng)機(jī)新技術(shù)培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人員300余人，組織召開新機(jī)具現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)2次，發(fā)放科技宣傳資料2000余份。到目前為止，和楚州區(qū)監(jiān)理所聯(lián)合開展田查路檢天，檢查拖拉機(jī)車輛75臺(tái)，消除事故隱患45臺(tái)，修復(fù)制動(dòng)28臺(tái)，燈光55臺(tái)。如果不通過學(xué)習(xí)，技能知識(shí)就不能滿足服務(wù)的需要，就會(huì)被形勢(shì)所淘汰。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，也積累了較為豐富的專業(yè)知識(shí)，而作為一名xx工作者，能夠?yàn)閤xxxx事業(yè)出一份力，感到無比的自豪。三、繼續(xù)教育方面在工作期間不斷充實(shí)自己的知識(shí)面，先后參加了xx工培訓(xùn)、xxxxx等各種繼續(xù)教育。從各方面看已具備xxxxx要求，因此，懇請(qǐng)批準(zhǔn)本人申請(qǐng)！x第五篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2009年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從南京理工大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，并于同年12月來到中國(guó)石油西氣東輸管道公司蘇浙滬管理處工作。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把理論與實(shí)際相結(jié)合，積極為場(chǎng)站內(nèi)工作獻(xiàn)計(jì)