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“學習雷鋒精神”道德實踐活動方案(更新版)

2025-10-25 05:13上一頁面

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【正文】 出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,評選出“學雷鋒先進集體”“十佳好人好事”薩馬達鄉(xiāng)完全小學 2012年3月4日第四篇:“學習雷鋒精神,做一個有道德的人“活動方案隴把鎮(zhèn)中心小學“學習雷鋒精神,做一個有道德的人“活動方案一、活動主題:以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,宣傳我校近年來所取得的成績,增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。實施“六個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,唱響一首道德歌曲。募捐所得,為班級內(nèi)貧困生購買一些學習用品?!蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。五、活動安排第一階段:廣泛宣傳統(tǒng)一認識階段(三月)活動目的:利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式,如 雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。(十月至十二月)活動目的:通過總結評比活動中涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型,以典型帶動全體學生真正地從自身做起,從小事著手。(四月至九月)活動目的:通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于助人、關愛他人的公眾意識,激勵大家刻苦學習,團結同學,熱愛班集體,齊心協(xié)力共建文明校園。三、活動要求“學雷鋒”活動要立足本職,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。(2)立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動。二、活動目標:以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校2012年學雷鋒活動方案。(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。(4)結合3?8國際婦女節(jié),各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。二、活動宗旨學習雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。第二階段:實踐活動階段。第三階段:總結評比階段。四、活動時間2012年3月至2012年12月,將主題教育貫穿全年。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。向身邊的貧困生伸出友誼之手。開展“為社會獻愛心”活動,動員高年級同學們?yōu)槲亦l(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的五保戶、和貧困戶、無勞動力的家庭農(nóng)忙季節(jié)幫助他們春耕和收割等工作,為社會弱勢群體奉獻一點愛心。各班級收集整理在“學習雷鋒精神,做一個有道德的人”中表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。使學生在校園里看到、聽到主題活動的內(nèi)容,引起學生的重視,統(tǒng)一學生的思想。c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。(募捐活動貫穿到年底,各班級結合班級實情自主開展)各班出好一期有關雷鋒的板報。開展“為社會獻愛心”活動,動員同學們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,探望孤寡老人并帶慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,為老人們奉獻一點愛心。讓自己擁有一顆關愛社會、關愛集體、關愛他人之心,為建設文明校園做出貢獻。四、活動時間2014年2月至2014年12月,將主題教育貫穿全年。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭,還校園一片潔凈。
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