【正文】 出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，評選出“學雷鋒先進集體”“十佳好人好事”薩馬達鄉(xiāng)完全小學 2012年3月4日第四篇：“學習雷鋒精神,做一個有道德的人“活動方案隴把鎮(zhèn)中心小學“學習雷鋒精神，做一個有道德的人“活動方案一、活動主題：以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績，增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，唱響一首道德歌曲。募捐所得，為班級內(nèi)貧困生購買一些學習用品?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。五、活動安排第一階段：廣泛宣傳統(tǒng)一認識階段（三月）活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，如 雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。（十月至十二月）活動目的：通過總結評比活動中涌現(xiàn)出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體學生真正地從自身做起，從小事著手。（四月至九月）活動目的：通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于助人、關愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結同學，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。三、活動要求“學雷鋒”活動要立足本職，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。二、活動目標：以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2012年學雷鋒活動方案。（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。（4）結合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。二、活動宗旨學習雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。第二階段：實踐活動階段。第三階段：總結評比階段。四、活動時間2012年3月至2012年12月，將主題教育貫穿全年。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。向身邊的貧困生伸出友誼之手。開展“為社會獻愛心”活動，動員高年級同學們?yōu)槲亦l(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的五保戶、和貧困戶、無勞動力的家庭農(nóng)忙季節(jié)幫助他們春耕和收割等工作，為社會弱勢群體奉獻一點愛心。各班級收集整理在“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”中表現(xiàn)出來的好人好事以及典型事跡。使學生在校園里看到、聽到主題活動的內(nèi)容，引起學生的重視，統(tǒng)一學生的思想。c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（募捐活動貫穿到年底，各班級結合班級實情自主開展）各班出好一期有關雷鋒的板報。開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，探望孤寡老人并帶慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，為老人們奉獻一點愛心。讓自己擁有一顆關愛社會、關愛集體、關愛他人之心，為建設文明校園做出貢獻。四、活動時間2014年2月至2014年12月，將主題教育貫穿全年。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。