【正文】 、齊唱、輪唱、領(lǐng)唱加合唱的演唱形式。二、學生情況分析七年級的學生才升初中，膽量需要培養(yǎng)，應(yīng)努力的讓他們敢唱、愛唱。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。四、教學進度安排第一周：教學準備周第二周：《在這黃金歲月》第三周：欣賞《新世紀的夢想》第四周：視唱、第五周：《運河之歌》第六周：欣賞《走進西藏》、《故鄉(xiāng)是北京》、《烏蘇里船歌》第七周：《喜樂年華》第八周：欣賞《金蛇狂舞》第九周：音樂探究、音樂ABC(認識中華民族樂器)第十周：《中華人民共和國國歌》第十一周：欣賞《長江之歌》第十二周：《幸福歌》第十三周：欣賞《洪湖水浪打浪》、《山路十八彎》第十四周：《比利牛斯之歌》第十五周：音樂ABC、音樂探究(認識西洋樂器)第十六周：復習第十七周：考試第十八周：考試七年級音樂學期教學計劃2新學期開始了，為了在教學中有明確的目標和方向，使教學工作開展得更好，特制定計劃如下：這學期七年級上冊要完成人音版音樂課本第十三冊七個單元的教學內(nèi)容。課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。(二)、發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音。培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。繼續(xù)培養(yǎng)學生正確的練聲習慣，力求發(fā)言準確而且清晰。在教學內(nèi)容及方法上進行改革，全身心的投入到學校組織的新課改培訓，將課改新理念運用到工作中去。最大限度的調(diào)動學生的積極性。l了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音豪感、自信心。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。充分調(diào)動學生的學習興趣，因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。（一）唱歌部分緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。三、教材分析本冊教材是內(nèi)容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。因此，想在短期內(nèi)將學生的素質(zhì)提高，那是有一定的困難的。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。課前準備要充分，特別是教具的準備。多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。l培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。l課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。本學期上課安排第一周第二周第三周第四周第五周第六周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周 學習歌曲《七子之歌 》欣賞《1997 天地人交響曲》加《鼓浪嶼之波》三首分析學習歌曲《牧馬之歌》欣賞《青春舞曲》學習歌曲《桑塔露琪亞》欣賞《我的太陽》學習歌曲《當兵的人》欣賞第三篇：七年級上學期音樂教學計劃七年級上學期音樂教學計劃高塘中學：陽蘭英一、思想政治方面熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，高舉鄧小平同志“建設(shè)有中國特色的社會主義”理論的偉大旗幟，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，認真學習“三個代表”，忠于黨的教育事業(yè)，工作中要勤奮刻苦，盡職盡責，為人師表。在音樂課的教育教學中，力求把“唱”、“聽”、“認”、“寫”、“動”等欄目貫穿于其中，提高音樂素質(zhì)。啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得到健康發(fā)展。使學生真正體會到學習音樂課的意義。設(shè)計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。最大限度的調(diào)動學生的積極性。以學生為本的新型教育觀念，為學生提供感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂的廣闊天地。能分辨鋼琴、曲笛、二胡、吉他、嗩吶等的音色。七年級音樂學期教學計劃4七年級的學生經(jīng)過一個學期的學習，對初中的音樂學習有了一定的了解，加深了他們對音樂的濃厚興趣，而且他們樂于參與各項音樂活動，特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比較感興趣，但由于他們年紀小，對音樂內(nèi)容的理解還需要加強。第三單元：繼七年級上冊《草原牧歌》單元介紹蒙古族民間音樂，特別是長調(diào)音樂之后，本單元將集中介紹新疆維吾爾自治區(qū)的音樂文化。第一課時學唱歌曲《紅河谷》，完成實踐與創(chuàng)造第一題及學習評價第一題，第二課時欣賞歌曲《拉庫卡拉查》，學習變奏曲式。其中唱歌這一板塊為主要教學內(nèi)容。認識瓦格納、肖邦及約翰斯特勞斯了解他們代表作品。懂得祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的意義，并樹立為祖國統(tǒng)一民族團結(jié)做貢獻的決心和信念，堅決抵制一切民族分裂的活動；學習接受異國風情特色的音樂，了解經(jīng)典音樂作品，懂得他們在人類歷史上的貢獻，學會尊重優(yōu)秀的音樂文化，并樹立將來繼續(xù)傳承和發(fā)揚的思想；了解家鄉(xiāng)音樂作品學會繼承和傳揚。在教學過程中對于五班和六班的學生在完成課時內(nèi)容的同時，多拓展課外知識，其余幾班則重點抓基礎(chǔ)知識。啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得到健康發(fā)展。使學生真正體會到學習音樂課的意義。設(shè)計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。七、具體安排：第一單元3課時；第二單元2課時；第三單元2課時；第四單元3課時；第五單元3課時；第六單元4課時；復習1課時（共計：18課時）八、改進措施：轉(zhuǎn)變教學思想觀念，適應(yīng)新課程。音樂歌曲的學習。第四周、蒙古音樂《牧歌》2了解長調(diào)、短調(diào)、了解一段體。第十周音樂電影欣賞第十一周、《友誼地久天長》長音、短音練習。對指揮的了解第十八周《紅旗飄飄》第十九周第二十周第二十一周七年級音樂學期教學計劃10一、教材簡析本冊音樂教材是選自人民音樂出版社的義務(wù)新課程標準實驗教科書，它包括六個單元(不同風格的教學內(nèi)容)和一些附件資料組成。音樂瞬間(舞臺演出圖片展)。因此，在教學中的難度也會很大，和上學期一樣課時的安排是目前最大的問題，除此之外就是教具準備了。四、改進措施轉(zhuǎn)變教學思想觀念，適應(yīng)新課程。第五篇：七年級上音樂教學計劃七年級上音樂教學計畫新學期已經(jīng)到來，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期制定計劃如下：一、教學目的突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，並使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。每學一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。最大限度的調(diào)動學生的積