【正文】 一套適合我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗(yàn)。⑤對(duì)每天的工作情況以日志的形式認(rèn)真填寫(xiě)。在拉薩市電教館舉辦的首屆多媒體課件比賽中，我校取得了一等獎(jiǎng)并為縣教體局贏得了組織獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。③期刊發(fā)放到各部門(mén)、各教研組，期刊已改版為綜合性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)期刊。我校自大力開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng)以來(lái)，教師通過(guò)觀摩示范課、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教案、論文、教研、教改資料，現(xiàn)已討論、總結(jié)，并書(shū)寫(xiě)出了心得體會(huì)達(dá)百余篇。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)真開(kāi)展，提高了我校師生的信息技術(shù)水平，開(kāi)拓了全校師生的視野。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理，不斷改善條件、改進(jìn)方法，密切配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實(shí)，在全校范圍內(nèi)組織廣大 教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤(pán)或?qū)⒐獗P(pán)有計(jì)劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來(lái)的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)，各班成立“電腦學(xué)習(xí)興趣小組”，有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，盡可能多地培訓(xùn)學(xué)生。因此我校重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。將全國(guó)的名、特教師說(shuō)課、授課的“示范課”、多媒體節(jié)目轉(zhuǎn)到電視機(jī)上播放或直接在電視上收看，讓項(xiàng)目工作的有效性充分得到了體現(xiàn)。三、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。技術(shù)管理人員嚴(yán)格按照要求履行日常工作，填寫(xiě)好各種表冊(cè)。確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以滿(mǎn)足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。微機(jī)室1間，遠(yuǎn)程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收設(shè)備一套。（4）按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度使用。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作。通過(guò)層層傳達(dá)貫徹和宣傳，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。在實(shí)施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)相關(guān)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓干部受教育，讓群眾得實(shí)惠”的教育目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。其主要措施有：結(jié)合村委會(huì)辦公網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通，通過(guò)全國(guó)、省、市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)組織收看黨和政府方針政策、法律法規(guī)、村莊管理、農(nóng)業(yè)科技等社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知識(shí)。榆林村有孫、馮、賈、賀等十余姓氏，村民勤勞誠(chéng)實(shí)，民風(fēng)淳樸。全村現(xiàn)有人口1650人，分為三個(gè)村民組。二、一年來(lái)學(xué)習(xí)收看情況及其他做法一年來(lái)，榆林村黨支部在高新區(qū)黨委、管委，溝趙黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)這個(gè)平臺(tái)，采取多方面的措施，多形式集中時(shí)間對(duì)黨員干部，廣大群眾進(jìn)行了多方面的教育培訓(xùn)。三、取得的成效效果一年來(lái)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)，使農(nóng)村黨員干部獲得新知識(shí)，增強(qiáng)了村莊建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理等方面的才干，使廣大群眾豐富了閑暇時(shí)節(jié)的生活，增強(qiáng)了致富奔小康的各項(xiàng)技能。第二篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)紅旗中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)一、明確指導(dǎo)思想，明確實(shí)施遠(yuǎn)程教育的重要地位現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。三、今后努力方向科學(xué)使用設(shè)備，確保資源接收順利遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)便是通過(guò)遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲(chǔ)起來(lái)，并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教育資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。保證設(shè)備使用安全，不發(fā)生安全事故。紅旗中學(xué)2011年9月農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)（2006—2007下學(xué)期）紅旗中學(xué)2007年7月第三篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)我校地辛店鎮(zhèn)劉宋家村和楊柳廟村之間，有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生80多人，教職工10人。四、經(jīng)費(fèi)保證盡管黨和政府斥巨資為我校送來(lái)了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所需的設(shè)備實(shí)施，但在今后長(zhǎng)期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿(mǎn)足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計(jì)劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。并嚴(yán)格按要求建齊了《教學(xué)軟件借閱登記簿》、《教學(xué)光碟登記表》、《教育教學(xué)節(jié)目接收登記表》等日常操作使用的表冊(cè)。同時(shí)，我們還進(jìn)一步改善了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增加了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，DVD、電視機(jī)，為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。然后組織教師上公開(kāi)課，師生再進(jìn)行評(píng)議。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。（2）抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。學(xué)校要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于10次。我們的工作雖然取得了一些成績(jī)，但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。把遠(yuǎn)程教育資源下載刻錄，制作成期刊、宣傳欄，并通過(guò)教研組活動(dòng)、遠(yuǎn)程教育信息課、遠(yuǎn)程教育教學(xué)課題研究、師生訪問(wèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站、教師課件制作等豐富多彩的形式進(jìn)行開(kāi)展。②對(duì)于教研組沒(méi)有相關(guān)示范課時(shí)，對(duì)教研組發(fā)放相關(guān)科目的優(yōu)秀教案、論文、教改、課改資料，教師學(xué)習(xí)討論后寫(xiě)出心得體會(huì)。②宣傳欄內(nèi)容版塊有：衛(wèi)生保健、時(shí)事報(bào)道、教研教改、教育動(dòng)態(tài)、優(yōu)秀教案、試題集錦、農(nóng)村信息、興趣之窗、綜合信息。現(xiàn)在，參加培訓(xùn)的大部分教師都能自己完成制作多媒體教學(xué)課件。④對(duì)遠(yuǎn)程教育、信息課活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行登記。我?，F(xiàn)有正職教師120人，學(xué)生1885人，但我校組建的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校園網(wǎng)絡(luò)教室和千鄉(xiāng)萬(wàn)才校園網(wǎng)吧中僅有學(xué)生機(jī)共37臺(tái)，這遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我校師生對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源利用的需求。加大教師信息技術(shù)培訓(xùn)的力度，使我校教師在2005年以前全部學(xué)會(huì)操作、訪問(wèn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。因此，在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求,注重實(shí)際，講求實(shí)效，層層落實(shí)責(zé)任。（1）2005年7—8月份投資近2萬(wàn)元完成了學(xué)校全部電源線路的重新安裝，確保三相電源到計(jì)算機(jī)室。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作。（4）按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度使