【正文】 表示自己曾鉆研過此類問題。這不能不讓我們擔心，電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要？在對電子商務的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，問題確實很多。調(diào)查采用書面問卷形式，受訪大學生575人，研究生38人（其中MBA 20人），這些學生分別來自各個年級，涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè)，具有較強的代表性。網(wǎng)頁設計是一種綜合性的設計，它所涉及的范圍非常的廣泛：包括消費者心理學、視覺設計美學、人機工程、哲學等諸多方面，當然也離不開一定的科學技術發(fā)展。所謂網(wǎng)頁的版式設計，是在有限的屏幕空間上將視聽多媒體元素進行有機的排列組合，將理性思維個性化的表現(xiàn)出來，是一種具有個人風格和藝術特色的視聽傳達方式。網(wǎng)頁設計伴隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展而快速興起，作為上網(wǎng)的主要依托，由于人們使用網(wǎng)絡的頻繁而變得非常的重要。黃教授是站在一個中國人的角度來談論的中國的文化內(nèi)涵與民族性格，這對于我們這些留學生是一次全新的理解，也讓我們隊中國有了更全面的認識。無一事例不說明：整體至上的觀念在中國人頭腦里根深蒂固。其中，科技文化以歐美文化為代表，強調(diào)求真、知性和分析；倫理文化以中華文化為代表，強調(diào)求善、德行和和諧；而藝術文化以印度文化為代表，強調(diào)求美、感性和體驗。這晚，在公共管理學院大樓(五號樓)107報告廳，臺灣中原大學通識教育中心專任教授黃孝光先生，主講了吾國吾民——談文化內(nèi)涵與民族性格。講座中，Edward 、嚴謹求實的學術態(tài)度讓在場的所有人折服，同時大家也都獲益匪淺。他首先客觀的介紹了國外有關產(chǎn)業(yè)集群和區(qū)域發(fā)展的研究現(xiàn)狀，并對產(chǎn)業(yè)集群的概念予以界定。此次講座由美國克利夫蘭州立大學利文城市事務學院院長Edward ，他演講的主題是產(chǎn)業(yè)集群和區(qū)域發(fā)展。朱仲南局長之所以現(xiàn)在能如此成功，管理如此游刃有余，正是他在掌握管理學理論的同時，結合每個被管理者的心理活動和心理動態(tài)，實事求是，不同問題不同分析，這些是我在中國教育中學到的最重要的東西，也是中國教育中多次強調(diào)的東西。朱局長指出管理心理學并沒有一種適用于解決一切問題的通用的方法。朱仲南，現(xiàn)為廣東省新聞出版局(省版權局)局長、黨組書記，華南理工大學兼職教授、公共管理碩士(MPA)校外導師。上午9點，講座正式開始，公共管理學院黨委書記楊兆禧作為主持人首先介紹了朱仲南局長的個人簡介。在這些心理偏差中，朱局長例舉了很多實例，同學們在歡笑之余，學到了很多知識。他不僅教給我們相關的理論、方法論知識，更傳遞的是做人做事的態(tài)度和方式方法，使我受益匪淺，收獲良多，也為我以后的工作和學習提供了指導。產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域發(fā)展——記公共管理大講堂第八講 2011年4月20日晚，我在逸夫人文館二樓報告廳聽取了由公共管理學院團總支、研究生會主辦的，公共管理大講堂第八講。在主持人簡短的介紹完Edward ，Edward ，直奔此次講座的主題。他運用鉆石模型從供應鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、知識和勞動力的角度來分析產(chǎn)業(yè)集群的優(yōu)勢，并選取相應的指標變量，截取大量的數(shù)據(jù)做了統(tǒng)計分析，從而得出的結論是未來的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢是工業(yè)設計階段愈發(fā)處于核心地位，從而達到發(fā)展的平衡和可持續(xù)。終于，在2011年5月20日晚，讓我有機會聽取中國老教授聊聊中國的文化內(nèi)涵和民族性格。首先黃教授向大家闡述了文化的內(nèi)涵，他從自然、別人、自己三個角度出發(fā)，將文化劃分為科技文化、倫理文化和藝術文化三種形式。再次，在現(xiàn)代社會中，中國人希望對社會生活實行事先主動協(xié)調(diào)，在兼顧長遠利益和整體利益的前提下，選擇一條個人前進的道路。他廣博精深的知識、幽默風趣的談吐、嚴謹求實的學術態(tài)度讓在場的所有人折服，同時我也獲益匪淺。而吸引瀏覽用戶的則是視覺效果出色、信息量豐富、使用起來便捷的網(wǎng)頁，所以網(wǎng)頁設計尤為重要。多媒體技術的運用大大豐富了網(wǎng)頁藝術設計的表現(xiàn)力。網(wǎng)頁作為一種新的視覺表現(xiàn)形式，它的發(fā)展雖然沒有多長時間，它兼容了傳統(tǒng)平面設計的特征，又具備其所沒有的優(yōu)勢，成為今后信息交流的一個非常有影響的途徑。那么，在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢？1999年底，由與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調(diào)查。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習，而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物?！镀髽I(yè)成長的本質(zhì)與途徑》講座總結第一，企業(yè)、企業(yè)成長及企業(yè)的特點。通過這次講座，使我企業(yè)成長的本質(zhì)、要素與途徑有了一定的了解。朱龍杰教教授對以上主要內(nèi)容的具體闡述，使聽講同學深受啟發(fā)，認真記錄，認真思考。在講座結束后居民們還紛紛向工作人員請教，并希望有更多這樣的講座來提高自己對像糖尿病類易發(fā)慢性病的了解程度。通過這次公務員備考系列講座，進一步增加了我院公務員備考學子對于公務員考試所涉及的知識了解。讓我們的每一次活動都越辦越好！