【正文】 硬件的名稱、內容及主要技術指標（例如：軟件、電路板、機電裝置、新材料、新制劑、結構模型或其他）系統(tǒng)名稱：課程教學網(wǎng)站的設計與開發(fā) 系統(tǒng)內容：學生了解網(wǎng)站上的基本信息發(fā)布 登錄后還可以查看自己的個人信息 并對自己的個人信息進行修改系統(tǒng)管理員發(fā)布課程介紹、負責人介紹、課程動態(tài)、等課程資源 還有系統(tǒng)操作員還可以對學生的提問進行查看 并且進行回復系統(tǒng)管理員對用戶信息管理 包括學生和系統(tǒng)操作員兩塊不僅要能實現(xiàn)對單個用戶信息的增刪與修改 而且要能實現(xiàn)對其的批量操作主要技術：開發(fā)工具：MyEclipse+ JDK+ MySQL主要技術：JSP+ javaBean+ Servlet+ SQL四、畢業(yè)設計進度計劃 序號各階段工作內容 起訖日期 實施地點 1 選題并查閱相關文獻資料完成開題報告和文獻綜述；翻譯與論文題目相關的英文資料 第1～4周 校內 2 開發(fā)工具的選擇和熟悉、系統(tǒng)調研和開發(fā)平臺的構建等 第5～7周 校內 3 系統(tǒng)設計、實現(xiàn)、測試與迭代完善 第8～13周 校內 4 論文撰寫、修改與定稿； 第14～16周 校內 5 整理并提交畢業(yè)設計（論文）相關材料；制作論文答辯PPT；進行畢業(yè)論文答辯 第17～18周 校內五、主要參考資料六、畢業(yè)設計進度表（本表至少每兩周由學生填寫一次 交指導教師簽署審查意見）第一、二周（3月 1 日至 3月14 日）學生主要工作：指導教師審查意見：簽名：第三、四周（3月15 日至 3月28日）學生主要工作：指導教師審查意見：簽名： 第五、六周（3 月29 日至 4月11 日）學生主要工作：年 月年 月 日日 指導教師審查意見：簽名： 年 月 日第七、八周（4 月12 日至 4月25 日）學生主要工作：指導教師審查意見：第九、十周（4 月26 日至 5學生主要工作：指導教師審查意見：第十一周至畢業(yè) 設計工作結束（5 月10 日至 5學生主要工作：簽名： 月9 日）簽名： 月16 日）年 月年 月日 日指導教師審查意見：簽名：七、其他（學生提交）1．開題報告1份 2．外文資料譯文1份（2000字以上 并附資料原文）3．論文1份（8000字以上）指 導 教 師： 學科組負責人： 學生開始執(zhí)行任務書日期： 學生姓名：送交畢業(yè)設計日期： ?? ?? ?? ?? 1年 月 日 用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結合一起的意向有多少，如果這三樣東西都是對的，我們企業(yè)會給他非常大的機會去發(fā)展。4．撰寫與報告修改階段：本階段主要任務是根據(jù)上述幾個階段的任務完成情況，完成調查報告的具體寫作工作并根據(jù)指導教師的意見進行修改。任務書要求統(tǒng)一用A4紙打印。要求主題明確、文字流暢，論點鮮明，論據(jù)充分，符合畢設論文的要求。外文翻譯應作到翻譯準確，語言及詞匯使用準確、規(guī)范。；棱邊倒鈍。用五次吃刀，每次吃刀量(直徑值)分別為1mm、 mm、 mm、螺紋刀刀尖角為55176。按圖樣要求完成零件節(jié)點、基點計算，設定工件坐標系，制定正確的工藝方案（包括定位、夾緊方案和工藝路線），選擇合理的刀具和切削工藝參數(shù)，編寫數(shù)控加工程序，按尺寸精度和表面粗糙度值要求加工出零件。達到對學生進行基本技能的訓練，例如：計算、繪圖、熟悉和運用設計資料（手冊、標準、圖冊和規(guī)范等）、查閱網(wǎng)絡資料的能力。（3）認真查閱和整理資料，提出自己的觀點并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。開發(fā)工具：PLC 開發(fā)語言；順序功能圖及梯形圖 設計內容：（1）設計的噴泉為1個主噴頭，6個跑泉噴頭，每個噴頭有1組3個彩燈（紅綠藍），共7組21個彩燈；（2）主噴頭的供水由變頻調速水泵完成，實現(xiàn)高、中、低3個噴射高度；（3）6個跑泉噴頭由1個水泵供水；（4）每組彩燈可組合點亮；（5）設計噴泉的花式不少于6種；（6）采用PLC為智能控制設備。三、模具專業(yè)畢業(yè)設計任務書課題一、PS肥皂盒注射模設計肥皂盒的外形如下圖所示：肥皂盒的工程圖肥皂盒的三維造型設計要求：（1）、對塑料件進行工藝分析（2）、塑料件在模具中的位置和澆注系統(tǒng)設計（3）、成型零件的結構設計（4）、結構零件的設計（5）、推出機構設計（6）、加熱、冷卻系統(tǒng)的設計（7）、模具主要尺寸的校核繪制模具的裝配圖紙，主要型芯，型腔的二維工程圖紙和三維造型。在設計過程中必須做到：（1）隨時復習教科書、聽課筆記及習題。培養(yǎng)學生掌握一般金屬切削方法及結構特點。（8）及時了解相關課題的新動態(tài)，做好準備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。圖：工件圖繪制鉆裝圖一張（