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最新全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會及擴展資料(更新版)

2025-10-25 01:10上一頁面

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【正文】 接著,我們又進行了火災(zāi)逃生演練。全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會2x月9日,是安全消防日。同學們非常入戲,有的把身體縮的緊緊的,怕被上面龐大的物體砸到身子,有的雙手抱著自己的腦袋,躲在那里一動不動,還有的同學跟其他人得板凳合在一起,拿著文件夾靠著手臂,恨不得把自己周圍全都封起來。在轄區(qū)內(nèi),以各社區(qū)、村為實施主體,通過設(shè)立宣傳咨詢臺。學校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況,做好應(yīng)急指揮調(diào)整。經(jīng)常性地演練,學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速、有序撤離,避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。老鼠們會急急忙忙地搬家。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮員撤離現(xiàn)場。我市各級安監(jiān)、水利、林業(yè)、衛(wèi)生、教育等職能部門結(jié)合市防汛抗旱和森林防火指揮部的工作部署,著重對校舍、廠房、重要儀器設(shè)備、有毒有害物品保藏設(shè)施、排洪管網(wǎng)、防雷、防火設(shè)施進行了隱患排查,及時消除各類風險隱患20余處,有效維護了公民利益、保障了人民生命財產(chǎn)安全、促進了社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。5月12日當天,我市各地各部門結(jié)合各自職責,集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動,共懸掛200余條幅,展出各類版面150余塊,散發(fā)各種宣傳資料5萬余份。各縣區(qū)和市直各相關(guān)單位按照通知精神,均制定了各自的活動方案,做到了分工明確、責任到人。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結(jié)后,師生有序地回到教室。通過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定的提高,同時也培養(yǎng)了學生一切行動聽從指揮和團結(jié)互助的品德。2022年最新全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會5當?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r,如果我們能夠采取正確科學的逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。從5月6日到12日為期一個星期宣傳,主要在城鎮(zhèn)主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區(qū)懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅,張貼宣傳海報,、走進機關(guān)、走進校園、走進企業(yè)、走進農(nóng)村、走進家庭、走進寺廟等,讓防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳走進千家萬戶,播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動,使干部群眾進一步了如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識。根據(jù)《州開展“”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動方案》,全州有關(guān)部門緊密圍繞“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風險”活動主題,明確職責分工,加強協(xié)調(diào)配合,面向社區(qū)、學校、企業(yè),廣泛發(fā)動群眾積極參與,組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。2022年最新全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會4一、高度重視,精心組織,確?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項活動順利開展。同學們立即抱頭,閉眼鉆到了課桌下面,牙咬的緊緊的,心一直“撲通”“撲通”直跳。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。讓這知識伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每一個人都知道防震意識,心中有“防震減災(zāi),人人有責”的想法,共創(chuàng)美好明天!2022年最新全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會3地震前,天氣會特別悶熱、燥熱、人感不適的感覺。據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半。小心用火,不亂丟煙頭。并會造成干旱、洪水,糧食減少,許許多多地方財物損失重大。其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。地震發(fā)生前,會有些預兆。正文:最新全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會2022年最新全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會2022年最新全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會1自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。其實,有些災(zāi)害是可以預防的。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。溫室效應(yīng)會使人得哮喘病等肺病,還會引發(fā)許多疾病,如腦炎、高燒。要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。我們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。我們應(yīng)該從小學習地震知識,學會如何預防地震。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你?!皢鑶琛瓎鑶琛币魂囃蝗缙鋪淼木瘓舐晞澠屏藢庫o的校園,闞老師一聲令下:“趕快鉆到課桌下面”。雖然大家都知道是演習,但是都很認真。二、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動,并取得良好社會效果。組織社區(qū)開展宣傳教育活動。在認真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動的同時,全州進一步做好當前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作,深入查找災(zāi)害風險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),制訂落實整改方案,完善相關(guān)政策措施,加強救災(zāi)物資儲備,推動防災(zāi)備災(zāi)工作的深入開展。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。到目的地后,各班教師馬上清點人數(shù),報告本組負責人,負責人向演練總指揮匯報。圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的活動主題,結(jié)合本地區(qū)、本部門實際著重做好防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳普及、應(yīng)急演練、隱患排查等工作。防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。災(zāi)害風險排查治理活動。如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,會到處竄跑。一、疏散演練目的要明確疏散演練并不是讓學生產(chǎn)生恐慌,認為災(zāi)難即將來臨,而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌,避免更多損失。在疏散路線的每個拐彎處,都要有專人負責,而且要切實履行職責,嚴防學生踩踏和串線,以免造成二次傷害。三是開展主題宣傳活動。突然一陣警報聲響“呼呼呼……”’!同學們都躲在教室的課桌底下,把板凳靠住自己的身體,雙手抱頭。這一次逃生演練過程中,讓我明白了:生命是可貴的,生命是只有一次的,所以我們要珍惜生命熱愛生命?!蔽覀兟爮睦蠋煹闹笓],象一只只機靈的小猴,迅速就躲到了桌子底下?!皩W校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會4通過這次演練我知道了生命對于一個人來說十分寶貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應(yīng)該原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。兩節(jié)課后,我們開始了自救演練,首先開始的是地震自救演練。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。在室內(nèi),房屋倒塌后能形成三角空間的地方,往往是人們得以幸存的相對安全地點。如果是在家中遇到地震,在撤離前要滅掉明火,關(guān)掉煤氣,切斷電源,防止火災(zāi)發(fā)生。避開危險物高聳或懸掛物,如變壓器、電線桿、路燈等、廣告牌、吊車等。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時,可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速沖下樓梯。這種房屋的材料很特別,它們是用高強度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的身心。為了增強我們學生對自然災(zāi)害的認識及防范自救能力,今天中午,學校組織我們小記者來到古方社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)科普活動中心參觀。展區(qū)的最里面,整齊地擺放著一件件救災(zāi)用具,有野宿要用的帳篷,睡覺用的棉被,雨天用的雨靴,挖石頭用的鐵鍬……上方墻壁上的那一幅寬大的圖片引起了我的注意,一個救援人員正在為一傷者做人工呼吸,上面還寫了兩行大字“警鐘長鳴抓防范,積極防災(zāi)保平安”,我想,這不正是我們所應(yīng)該做的嗎?這次活動對我們來說太有意義了,從一個面積不大的參觀中心,我們學到了很多的防災(zāi)減災(zāi)知識,真是受益匪淺。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。五、開展全面的安全隱患大排查,重點查找學校災(zāi)害風險隱患和安全薄弱環(huán)節(jié),尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問題做好記錄進行整改,使學校的安全教育工作有形式有實效。組織各班開展以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的。接著我們又進行了防火演練。寫出了在逃生過程中的動作、心理、語言,明白了要嚴格按順序、有秩序撤離,做到不奔跑、不擁擠、不推搡,真正掌握在火災(zāi)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。這次防震演習十分成功,不僅讓我們增長了個人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。下午第二節(jié)課后,我校第一次“防地震緊急演練”開
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