【摘要】單元2組成物質(zhì)的元素
2025-11-25 17:33
【摘要】多組分的空氣一.空氣的組成成分空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)?N2)78%、氧氣(O2)21%、稀有氣體%、二氧化碳(CO2)%、其他氣體和雜質(zhì)%二.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理:4P+5O2點(diǎn)燃=2P2O5利用紅磷在密閉容器中燃燒,消耗氧氣,生成白色五氧化二磷,而無氣體生成,同時(shí)壓強(qiáng)減小,可通過
2025-11-07 15:28
【摘要】第二節(jié)常見的酸和堿一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:①掌握用科學(xué)探究的方法認(rèn)識酸和堿的性質(zhì)的方法。②通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識金屬活動性順序的方法,并能判斷簡單的置換反應(yīng)。2、過程與方法:用科學(xué)探究的方法認(rèn)識酸和堿的性質(zhì)的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:正確利用酸、堿、鹽的一些知識,初步樹立合理使用物質(zhì)的科學(xué)意識。二、任務(wù)分析
2025-11-30 06:06
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)(上冊)課題3化學(xué)變化的表示方法知識回顧:1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容?2、如何用微粒的觀點(diǎn)來解釋質(zhì)量守恒定律?觀察與思考以下幾種方式你認(rèn)為哪一個更能簡便的記錄和描述水的通電分解這一反應(yīng)?(1)水在通電的條件下分解產(chǎn)生氫氣與氧氣(2)水通電氫氣+氧氣
2025-11-22 00:41
【摘要】部編人教版道德與法治六年級下冊8科技發(fā)展造福人類教案 8科技發(fā)展造福人類 一、教學(xué)目標(biāo): 1.初步了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。 2.知道科學(xué)技術(shù)與運(yùn)用是如何推動社會的發(fā)展的。3.辯證地認(rèn)識科技發(fā)展...
2025-04-05 04:20
【摘要】復(fù)習(xí)提問:請同學(xué)們寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氯化銨、硫酸銨、碳酸氫銨、氨水、氯化鉀、硝酸鉀、磷酸二氫鈣1、了解常見化學(xué)肥料的種類和特性2、了解常見化學(xué)肥料施用注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)目的元素OCHNCaPKSMg質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%65181031
2025-11-21 00:08
【摘要】電解水的實(shí)驗(yàn)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象給水通電,兩極均產(chǎn)生氣泡。一段時(shí)間后,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積多,它們的體積比約為1:2電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象檢驗(yàn)氣體的方法正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣。負(fù)極相連的玻璃
2025-11-18 23:44
【摘要】課題物質(zhì)的溶解您好,請給我們化工廠洗一批工作服!您好,歡迎光臨!假如你是工作人員,你打算怎么洗這批衣服呢?污漬主要成分:氯化鈉、硫酸銅、硝酸銨、潤滑油、碘等討論:在家里洗衣服,你用到的最主要物質(zhì)是什么?你認(rèn)為起到什么作用呢?活動探究一這批衣服上的污漬
2025-11-29 09:01
【摘要】單元2溶液的組成第1課時(shí)一.什么是溶液?實(shí)驗(yàn):將少量的蔗糖、食鹽、酒精、植物油、土壤、高錳酸鉀、硫酸銅、粉筆灰分別放入盛有水的試管中,振蕩,靜置,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。MPEG1_VCD_PAL_MPEG1_VCD_PAL_溶液的形成.mpg通過以下實(shí)驗(yàn),你能理解溶液的概念嗎?
2025-11-29 13:21