湘教版化學(xué)九年單元3步入化學(xué)殿堂word教案(更新版)
【正文】 伸到試管底部， 再將試管豎 起來(lái)。 演示［提出問(wèn)題］ 理石放入試管內(nèi)而不打破試管底部，應(yīng)如何操作？使用什么儀器取用？ 放入試管內(nèi)而不沾在 試管內(nèi)壁上？應(yīng)使用什么儀器？ 注意指導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，讓學(xué)生互教互學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽動(dòng)手嘗試實(shí)驗(yàn)，并嘗試分析觀察點(diǎn)燃前、燃著時(shí)和熄滅后三個(gè)階段的顏色、狀態(tài)、硬度。 【教學(xué)手段】讓學(xué)生嘗試獨(dú)立操作、觀察、歸納為探究的主題，教師的目的是誘導(dǎo)。 【教學(xué)難點(diǎn)】規(guī)范性、安全性教育，藥品的取用及注意事項(xiàng)。 演示實(shí)驗(yàn) 1 演示鎂帶的燃 燒實(shí)驗(yàn) ［提出問(wèn)題］燃燒時(shí)使用的儀器？ ［展示藥品］大理石 （塊狀）、堿式碳酸銅（粉末）。 實(shí)驗(yàn)成與敗的原因。 巡回觀察 閱讀教材膠頭滴管的使用，思考、交流討論。 思考、交流、討論、嘗試歸納給物質(zhì)加熱的
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