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正文內(nèi)容

小學年級組工作計劃第二學期及擴展資料(更新版)

2025-10-25 00:37上一頁面

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【正文】 基礎的內(nèi)容讓他們掌握,課本的39。第16周考前教育馬上期末考試,跟學生講關于考試前的學習、復習等情況。第10周母愛世界上的愛(母親節(jié))教育學生尊敬長輩,關心、孝敬父母,用實際行動回報母親的愛。過好最后一個六?積極參加學校組織的各項活動,為小學生活畫上一個圓滿的句號。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造、學會生活。嚴要求,高標準,為小學生活畫一個圓滿的句號。積極鼓勵學生將自己寫的好的習作進行投稿,提高他們寫作的成就感和興趣。要求還是一要真實,二要認真。每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。四、競爭崗位,貴在堅持班級建設離不開所有學生的努力,所以為了增強班級的凝聚力,我以前設置了多個崗位,想讓每一個學生都積極的高興地參與到班級建設中來。三、重選班委,任人唯賢經(jīng)過一個學年的培養(yǎng),班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力,上學期被任命為大隊長,但由于精力分配不均,致使學習有所滑坡,習慣也有敷衍之勢,計劃做做她的思想工作,再試行一個學期;還有一個女孩工作異常上心,性格也較積極,本學期繼續(xù)被任命為正班長。結(jié)果表明并不理想,因為孩子們太小,他們沒有快速形成一種積極改變自己的意識,更沒有對他人的參與管理意識。經(jīng)過班風和班紀的整改,學生們已經(jīng)有了很大的改觀,在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。五、以身作則,做學生的表率小學生的仿性很強,教師一舉一動,一言一行對學生都起著潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子們團結(jié)友愛的精神,我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,對學生進行教育。二年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復訓練,也不一定做到。為此特制定班級德育計劃如下:一、抓常規(guī)訓練學校生活,要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念,遵守學校紀律。五十多個孩子在一起學習,難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。有利于學生之間互相學習,達到取長補短的目的。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。為了更有效地開展工作,本學期特制定計劃如下班級情況我班本學期共有71名學生,其中男生40人,女生31人。一、組建小組,合理分配為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識,上學期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力,他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,照章辦事。利用積星制度定期排名,展開良性競爭。二、繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合,閱讀寫作并行充分利用早讀時間進行經(jīng)典誦讀,每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學生的在校閱讀時間(平時,允許學生來校帶課外書)。本學期仍然堅持記日記,只不過由上學期的本子改成活頁的,這樣方便我批閱。盡力提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。在這學期利用學雷鋒月、植樹節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。面臨畢業(yè)的`孩子思想上可能會產(chǎn)生撥動,多與他們談心、交流,做他們學習上的老師,生活上的朋友。第9周法治在心中,文明伴我行使學生從內(nèi)心深處真正意識到學法、知法、懂法、守法的重要性。第15周珍惜時間時間是寶貴的,希望同學們珍惜時間,努力學習。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識和漢字,尤其是口語表達和識字能力多給他們一定的指導,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高語文能力。請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,差生加以學習。小學年級組工作計劃第二學期5一、指導思想:堅持“德育為先”的指導思想,重視德育工作的價值,不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。二、教育主題:自信自律、追求進取三、教育重點:(一)抓養(yǎng)成訓練,營造良好班風學生的養(yǎng)成訓練用制度強化進行。抓好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,從抓好抽屜無垃圾抓起。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象。學會多看別人的長處,體諒別人的難處,寬容別人的過失。第一學月小干部工作會。進行“合作意識”專題訓練。本期主要工作安排如下:積極配合學校各處室做好本年級的教育教學的常規(guī)管理工作,確保本年級的各項工作順利進行。--開展以“科普教育”為主題的教育
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