【正文】 應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。今天在座的都是小學生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。部分學生上學途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔，絕大部分學生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。課前怕預習，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業(yè)，怕讀書，怕問老師同學，更不復習功課。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟于事。俗話說籬笆扎得緊，野狗鉆不進。(據(jù)我國某城市對2000名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示，他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?？傊鐣?jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年，都要靠你們將來去完成。說清楚事情發(fā)生的時間、地點、為啥發(fā)生這個事，什么原因。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校師生的正氣。父母在外管不到你，爺爺奶奶拿你沒辦法，就可以偷著出去上網(wǎng)，玩游戲等等，這些都是讓我們養(yǎng)成惡習的因素。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴，由于我們還都是孩子，所以有些時候沒有大人想得那么多，比如，他弄壞了我的杯子，我就要找?guī)讉€人去揍他一頓出出氣。青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。但如果把鳥放入水中那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。同學們，當你們頭腦發(fā)熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律。掌握自救本領。謹慎交朋友。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。一旦遇上學習成績上不去，家長、老師責備多，或者遭到家庭破裂等不幸，他們就更難承受這樣的壓力和挫折。青少年兒童好奇心理強，同時自控能力又差，容易做出輕率的舉動。不良網(wǎng)絡危害青少年兒童身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉?，F(xiàn)在社會上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等，還利用同學們好奇心強、社會經(jīng)驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力薄弱的學生誤入歧途。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。謝謝大家！第四篇：小學生法制教育講座小學生法制教育講座小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應當自覺抵制的不良行為，今天我就結(jié)合真實的案例，來和大家分享一些法律常識，樹立正確的人生觀和學會自我保護；樹立自覺遵守法紀的法律觀念，培養(yǎng)自己的法律意識和法制觀念。在這里，我給同學們提一些防范的措施，供同學們借鑒：（1）要認真遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下學、不逃學、不逃課、不讓壞人有可乖之機。請同學們注意的是：法律不因為你不知道法律的規(guī)定，而實行違法犯罪的行為而不追究責任，形象的說：“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任！這就是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”?。ㄈ?0周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。（一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。總之，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權(quán)益。在日常生活中，我們在校的小學生如何懂得依法保護好自己的生命安全和切身利益，要依法保護好自己人，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。我們可以把權(quán)利理解為資格，即行動的資格、占有的資格或享受的資格。（4）自治條例和單行條例（5）特別行政區(qū)的法規(guī)。（二）法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類是從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。歷史上最早的成文法有公元前20世紀西亞地區(qū)亞述王朝頒布的《亞述法典》和公元前5世紀中葉古羅馬帝國制定的《十二銅表法》。為進一步規(guī)范立法活動健全國家立法制度，2000年3月15日我國第九屆全國人民代表大會第三次會議通過了《中華人民共和國立法法》同年7月1日實施。一個良好的社會環(huán)境需要法紀來維持，法紀相當于人們平常所說的“規(guī)矩”，“無規(guī)矩不成方圓”這句古訓，就是人們在實踐中總結(jié)出來的至理名言。增強防范意識。要堅持在校學習。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外；②上、下車不要擁擠；③不要強行搭乘機動車；④乘車時不要向車外亂扔東西?！缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責任年齡；《治安管理罰法》（修改前為《治安管理處罰條例》）第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設順利進。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。今天在座的都是小學生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。今天，很榮幸和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，以便同學們在今后學習和生活中有所作用。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。相反“一失足便成千古恨”！走錯了路也許會貽誤終身。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受掌握自救本領。所以，我們的社會要進步、要發(fā)展、要“成方圓”，必須靠每一個公民的遵紀守法。右旁的 “廌 ”（zh224。當代我國法律是工人階級領導下的全國人民意志的體現(xiàn)。具有最高的法律效力。通常依據(jù)責任的法律性質(zhì)可分為刑事責任、民事責任、行政法律責任和違憲責任。同學們，法律是一門涉及范圍很廣不斷完善的社會科學，需要我們不斷學習，我們要從小培養(yǎng)自己的法律意識，增強法制觀念養(yǎng)成良好的習慣，要學會通過法律保護自己的合法權(quán)益不受侵害，同時要防微杜漸，防止形成不良習慣走上違法犯罪道路。首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺地履行法律規(guī)定的各項義務，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設化順利進。《刑法》規(guī)定16周歲為刑事責任年齡；《治安管理罰法》（修改前為《治安管理處罰條例》）第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。（五）、《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛〈小客可至70周歲〉 《道路交通安全法》于2003年10月28日，第十屆全國人民代表大會常務委員會等五次會議通過，第六條第四次規(guī)定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。（4）我們鼓勵同學們獨立自主的能力，但提倡小學生由父母接送，父母不能接送的上下學時應搭伴。學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外；②上、下車不要擁擠；③不要強行搭乘機動車；④乘車時不要向車外亂扔東西。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。這是不對的。再次是互聯(lián)網(wǎng)問題，當前，隨著信息領域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。祖國的富強，中華民族的復興，希望都寄托在你們身上。在吸毒青少年兒童中，甚至包括一些成年人在內(nèi)，他們都是因為結(jié)交了一些社會上不三不四的人以后，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒。三、學會自護，運用法律保護自己?！蓖瑢W們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：珍惜學習機會。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。我今天講話的主題是“做遵紀守法的好學生”。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。另外，紀律也在約束限制自由，又保護自由。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，無論是外地也好，還是我們身邊，侵害校園的案件，以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序我們的學習氛圍造成了不好的影響。三是貪圖享受，現(xiàn)在每個家庭的生活條件都越來越好了，很多小朋友都光知道和家里伸手要錢，很少說，我給家里怎么樣能減輕點經(jīng)濟負擔，怎么樣能讓父母過的輕松。三是社會消極方面的誤導，由于當前的社會人們的價值觀越來越趨向金錢，利益化，使得很多學生對道德和法律的觀念也慢慢淡化，越來越向錢看齊，認錢不認人。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。3：掌握基本的求生技巧和安全意識：遇到侵害，學會報警。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒事了就打報警電話。希望你們多學習知識文化，多讀書，讀好書?？偨Y(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點：家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。從中學到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閑事。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。由于課后從不讀書復習，知識無法鞏固掌握，學習成績不理想。如個別學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等，有的學生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡，家庭作業(yè)不做。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。今天，很榮幸和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，以便同學們在今后學習和生活中有所作用。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。相反“一失足便成千古恨”!走錯了路也許會貽誤終身。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應當以輕或者減輕處罰。②上、下車不要擁擠。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。自覺接受家庭和學校的教育管理。要保持必要的警惕性。攜帶管制刀具。同學們!讓我們不斷提高自己的法律意識，讓法律陪伴我們一起健康成長!最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!注：更多精彩文章請關(guān)注三聯(lián)演講稿欄目。再如：某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學生怎么辦？你學習了《民法通則》等127條后，就知道：飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物的飼養(yǎng)人或管理人應當承擔民事賠償責任。我們應當了解一下，在哪些法律中的什么樣的年齡段應當負責什么法律責任，從而來了解我們中小學生應當掌握的哪幾種法律常識。（三）、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰